Программа обучения 9-го класса CBSE

Структура курса

I Term Units	Темы	Метки
я	Материя - ее природа и поведение	29
II	Организация в живом мире	18
III	Движение, сила и работа	30
V	Еда; Производство продуктов питания	13
Total		90
II семестр	Темы	Метки
я	Материя - ее природа и поведение	18
II	Организация в живом мире	26
III	Движение, сила и работа	36
IV	Наше окружение	10
Total		90

Программа первого семестра

Блок I: Материя - ее природа и поведение

Chapter I: Definition of Matter

Определение материи
Твердое, жидкое и газовое
Характеристики - форма, объем, плотность
Изменение состояния плавления (поглощение тепла)
Freezing
Испарение (охлаждение испарением)
Condensation
Sublimation

Chapter II: Nature of Matter

Elements
Compounds
Mixtures
Гетерогенные и однородные смеси
Коллоиды и суспензии

Раздел II: Организация в живом мире

Chapter I: Cell - Basic Unit of life

Клетка как основная единица жизни
Прокариотические и эукариотические клетки
Многоклеточные организмы
Клеточная мембрана и клеточная стенка
Клеточные органеллы; хлоропласт, митохондрии, вакуоли, эндоплазматический ретикулум, аппарат Гольджи, ядро
Хромосомы - основная структура, количество

Chapter II: Tissues, Organs, Organ System, Organism

Строение и функции тканей животных и растений
Типы тканей (четыре типа у животных; меристематические и постоянные ткани у растений)

Раздел III: Движение, Сила и Работа

Chapter I: Motion

Расстояние и перемещение
Velocity
Равномерное и неравномерное движение по прямой
Acceleration
Графики расстояние-время и скорость-время для равномерного движения и равноускоренного движения
Уравнения движения графическим методом
Элементарная идея равномерного кругового движения

Chapter II: Force and Newton's Laws

Сила и движение
Законы движения Ньютона
Инерция тела, инерция и масса, импульс, сила и ускорение
Элементарная идея сохранения количества движения
Силы действия и реакции

Глава III: Гравитация

Gravitation
Универсальный закон всемирного тяготения
Сила притяжения земли (гравитация)
Ускорение силы тяжести
Масса и вес
Свободное падение

Блок V: Производство продуктов питания

Chapter I: Plant and Animal

Селекция и селекция растений и животных для улучшения качества и управления
Использование удобрений, навоза
Защита от вредителей и болезней
Органическое земледелие

Программа второго семестра

Блок I: Материя - ее природа и поведение

Chapter III: Particle nature, basic units

Атомы и молекулы
Закон постоянных пропорций
Атомные и молекулярные массы

Chapter IV: Mole Concept

Связь моля с массой частиц и числами
Valency
Химическая формула общих соединений

Chapter V: Structure of atom

Электроны, протоны и нейтроны
Isotopes
Isobars

Раздел II: Организация в живом мире

Chapter III: Biological Diversity

Разнообразие растений и животных - основные вопросы научного наименования, основы классификации
Иерархия категорий / групп, основные группы растений (характерные особенности) (бактерии, Thalophyta, Bryophyta, Pteridophyta, голосеменные и покрытосеменные)
Основные группы животных (характерные особенности) (нехордовые до типов и хордовые до классов)

Chapter IV: Health and Diseases

Здоровье и его неудачи
Инфекционные и неинфекционные заболевания, их причины и проявления
Заболевания, вызванные микробами (вирусы, бактерии и простейшие), и их профилактика, Принципы лечения и профилактики. Программы импульсного полиомиелита

Раздел III: Движение, Сила и Работа

Chapter IV: Floatation

Тяга и давление
Принцип архимеда
Buoyancy
элементарное представление об относительной плотности

Chapter V: Work, energy and power

Работа, выполненная силой, энергией, мощью
Кинетическая и потенциальная энергия
Закон сохранения энергии

Chapter VI: Sound

Природа звука и его распространение в различных средах, скорость звука, диапазон слуха человека
Ultrasound
Отражение звука; эхо и сонар
Строение человеческого уха (только слуховой аспект)

Раздел IV: Наша окружающая среда

Chapter I: Physical Resources

Воздух, вода, почва
Воздух для дыхания, для горения, для регулирования температуры
Движение воздуха и его роль в дождях в Индии
Загрязнение воздуха, воды и почвы (краткое введение)
Дыры в озоновом слое и возможные повреждения

Chapter II: Bio-geo chemical cycles in nature

Water
Oxygen
Carbon
Nitrogen

Практические темы: первый семестр

Контрольная работа

Наличие крахмала в данном образце пищи
Наличие примеси метанила желтого в дал

Подготовить

Настоящий раствор поваренной соли, сахара и квасцов
Суспензия почвы, мела и мелкого песка в воде
Коллоидный раствор крахмала в воде и яичный альбумин / молоко в воде и различать их на основе:
- Transparency
- Критерий фильтрации
- Stability

Подготовить

Смесь
Соединение

Используя железную стружку и порошок серы, различайте их по:

Внешний вид, т.е. однородность и неоднородность
Поведение по отношению к магниту
Поведение по отношению к сероуглероду как растворителю
Эффект тепла

Проведите следующие реакции и классифицируйте их как физические или химические изменения:

Железо с раствором медного купороса в воде
Горение магния на воздухе
Цинк с разбавленной серной кислотой
Нагрев медного купороса
Сульфат натрия с хлоридом бария в виде растворов в воде

Подготовьте окрашенные временные крепления из:

Луковая шелуха и
Человеческие щечные клетки и записывать наблюдения и рисовать их помеченные диаграммы

Определить

Ткани паренхимы и склеренхимы у растений
Полосатые мышечные волокна и нервные клетки у животных
Подготовить слайды и нарисовать их помеченные диаграммы

Отдельный

Компоненты смеси песка
Поваренная соль и хлорид аммония (или камфора) путем сублимации

Определить

Температура плавления льда
Температура кипения воды

Установить

Соотношение между весом прямоугольного деревянного блока, лежащего на горизонтальном столе, и минимальной силой, необходимой для его простого перемещения с помощью пружинных весов.

Определить

Массовый процент воды, впитанной изюмом

Практические темы: второй семестр

Проверить

Законы отражения звука

Определить

Плотность твердого вещества (плотнее воды) с помощью пружинных весов и мерного цилиндра

Установить

Связь между потерей веса твердого тела при полном погружении в
- Водопроводная вода
- Сильно соленая вода, в которой вес воды вытесняется за счет взятия как минимум двух разных твердых частиц

Наблюдайте и сравнивайте

Давление, оказываемое твердым железным кубоидом на мелкий песок / пшеничную муку, когда он находится на трех разных поверхностях, и для расчета давления, оказываемого в трех разных случаях.

Определить

Скорость распространения импульса по натянутой струне / обтяжке.

Исследование

Характеристика спирогиры / агарикуса, мха / папоротника, сосны (с мужской или женской шишкой) и покрытосеменных растений
Нарисуйте и дайте две отличительные черты групп, к которым они принадлежат

Наблюдать

Даны картинки / схемы / модели дождевого червя, таракана, костистой рыбы и птицы. Для каждого организма нарисуйте свой рисунок и запишите -
- Одна особенность его типа
- Одна адаптивная функция применительно к среде обитания