การจัดการความสามารถพิเศษ - การสอบเทียบ

การสอบเทียบเป็นกระบวนการหรือวิธีการในการสร้างมาตรฐานที่เป็นที่ยอมรับและมีวิจารณญาณซึ่งวัดผลการทำงานโดยรวมของพนักงานโดยการละทิ้งความประทับใจจากการทบทวนที่มีอคติและไม่เป็นธรรม

วัตถุประสงค์ของการสอบเทียบคือเพื่อให้แน่ใจว่าผู้จัดการที่แตกต่างกันใช้มาตรฐานที่คล้ายคลึงกันในการวัดและประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ใต้บังคับบัญชา ในคำพูดของ Grote“ การสอบเทียบคือการทำให้แน่ใจว่าสนามแข่งขันมีระดับโดยการทำให้เป็นกลางของผลกระทบของ 'นักเรียนระดับยาก' และ 'นักเรียนระดับง่าย' ในการให้คะแนนการประเมินประสิทธิภาพ”

การสอบเทียบช่วยให้ผู้จัดการสามารถทำการประเมินประสิทธิภาพที่ซื่อสัตย์ แต่เป็นลบได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ยังมีประโยชน์ในการเปิดเผยพนักงานที่มีความสามารถให้กับผู้นำระดับสูงจำนวนมากขึ้น

การสอบเทียบเป็นระบบการประเมินที่เรียบง่ายและมีโครงสร้างที่ดีสำหรับการประเมินผลงาน

ลักษณะของการสอบเทียบในการจัดการความสามารถพิเศษ

ลักษณะของการสอบเทียบในการจัดการความสามารถมีดังนี้ -

  • Rank employees objectively - ขจัดความไม่ลงรอยกันและอคติของผู้จัดการออกจากกระบวนการสืบทอดของคุณเพื่อปรับปรุงการตัดสินใจ

  • Identify top performers - วิเคราะห์พนักงานในตารางคะแนนสองมิติเช่นประสิทธิภาพเทียบกับศักยภาพ

  • Compare talent side by side - ประเมินความสามารถในแต่ละทีมในมิติต่างๆเช่นประสบการณ์การทำงานการศึกษาความสามารถทักษะการเป็นผู้นำความคล่องตัวทางภูมิศาสตร์และอื่น ๆ

  • Streamline processes - ลดความซับซ้อนของกระบวนการจัดสรรความสามารถโดยรวมของคุณเพิ่มประสิทธิภาพสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้อง

  • Empower HR - ลดเวลาที่ต้องใช้ในการจัดการการสอบเทียบและกระบวนการต่อเนื่องทำให้มีเวลามากขึ้นสำหรับกิจกรรมเชิงกลยุทธ์

ประโยชน์ของการสอบเทียบ

  • ผู้จัดการสามารถใช้มาตรฐานที่คล้ายกันสำหรับพนักงานทุกคน

  • ช่วยขจัดอคติและอคติ

  • ช่วยให้ผู้จัดการหรือนายจ้างสามารถค้นหาความสามารถที่ดีที่สุดและช่วยให้พัฒนาความสามารถเหล่านั้นและให้รางวัลอย่างเหมาะสม

  • ผู้จัดการได้รับมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับกำลังงานและตรวจสอบความสามารถพิเศษ

  • จัดให้มีการฝึกสอนสำหรับผู้จัดการและเพื่อนผู้จัดการเพื่อหารือเกี่ยวกับสาเหตุที่พนักงานบางคนควรได้รับการฝึกอบรมและพัฒนาเกี่ยวกับค่าตอบแทนทางการเงิน

ตัวอย่าง

ภาพประกอบต่อไปนี้แสดงกระบวนการสอบเทียบสำหรับการประเมินพนักงาน

  • ผู้จัดการใช้เอกสารการประเมินเพื่อประเมินพนักงานของตน ตัวอย่างเช่นประสิทธิภาพศักยภาพหรือความสามารถ พนักงานจะทำการประเมินตนเองด้วยหากจำเป็น

  • ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการความสามารถจะจัดการประชุมทบทวนความสามารถอย่างน้อยหนึ่งครั้งซึ่งการประเมินที่ทำโดยผู้จัดการหลายคนจะได้รับการสอบเทียบ

  • จากนั้นผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการความสามารถพิเศษจะอัปเดตเอกสารการประเมินด้วยค่าจากการประชุมทบทวนความสามารถที่เกี่ยวข้อง

  • ผู้จัดการแจ้งพนักงานเกี่ยวกับการประเมินที่ทำในการประชุมทบทวนความสามารถและปิดกระบวนการประเมิน