リーダーシップの理論

行動理論

この理論は、リーダーシップの有効性を説明しています。この理論によれば、リーダーシップには、開始構造と考慮という2つの性質があります。これらの品質は、互いに適切に交差する高レベルと低レベルでテストされます。

これは、リーダーがタスク指向であり、目標の達成に向けて従業員を導くレベルです。この場合、リーダーは指示を出し、計画を立て、作業活動をスケジュールします。

リーダーが部下、アイデア、感情に関心を持つレベルです。思いやりのあるリーダーは友好的であり、部下の幸福と満足に懸念を示しています。

このタイプのリーダーシップはパフォーマンスによって達成され、効果的であることがわかっています。しかし、状況要因が考慮されていないため、これは最善の方法ではありません。

ポール・ハーシーとケン・ブランチャードによって提唱されたこの理論によれば、リーダーの有効性は彼のフォロワーの行動または準備に依存すると信じています。準備とは、フォロワーが目標を達成することができ、進んで達成できる範囲を意味します。

この理論は4つのケースに基づいて説明されています。

Case 1−ケース1の場合、人間関係の行動は高く、タスクの行動は低くなります。リーダーはフォロワーをやる気にさせ、意思決定を支援します。この場合、生産性はあまり見られませんが、一体感は高いです。
Case 2−ケース2の場合、高い人間関係行動と高いタスク行動があります。この組み合わせで、リーダーは決定を説明し、従業員の信頼を築くのに役立ちます。この場合、生産性だけでなく、リーダーへの忠誠心も高くなります。
Case 3−ケース3の場合、人間関係の振る舞いとタスクの振る舞いが低くなっています。ここでは、リーダーが意思決定の責任をフォロワーに委任していることがわかります。この場合、コミュニケーションが不十分で、生産も不十分です。
Case 4−ここでは、人間関係の低い行動とタスクの高い行動の組み合わせを扱います。リーダーは特定の指示を与え、パフォーマンスを監督します。この理論は、フォロワーの準備に関係なく、リーダーがスタイルを変更した場合にのみ有効です。