CBSE Lehrplan für Sozialwissenschaften der 10. Klasse

Kursstruktur

Ich bezeichne Einheiten Themen Markierungen
ich Indien und die heutige Welt - II 23
II Zeitgenössisches Indien - II 23
III Demokratische Politik - II 22
IV Wirtschaftsentwicklung verstehen 22
V. Katastrophenmanagement - -
Total 90
II Term Units Themen Markierungen
ich Indien und die heutige Welt - II 23
II Zeitgenössisches Indien - II 23
III Demokratische Politik - II 22
IV Wirtschaftsentwicklung verstehen 22
V. Katastrophenmanagement - -
Total 90

Lehrplan für das erste Semester

Einheit 1: Indien und die heutige Welt - II

Sub-unit 1.1: Patterns

  • In Untereinheit 1.1 müssen die Schüler zwei beliebige Themen auswählen

  • In dieser Untereinheit ist Thema 3 obligatorisch, und für das zweite Thema müssen die Schüler eines der beiden ersten Themen auswählen

  • In den Untereinheiten 1.2 und 1.3 müssen die Schüler jeweils ein Thema auswählen. Ebenso müssen die Studierenden insgesamt vier Themen studieren

Sub-unit 1.2: Livelihoods, Economies and Societies

Eines der folgenden Themen -

Chapter 4: The making of Global World

  • Kontrast zwischen der Form der Industrialisierung in Großbritannien und Indien

  • Verhältnis zwischen Handwerk und Industrieproduktion, formellem und informellem Sektor

  • Lebensunterhalt der Arbeiter. Fallstudien: Großbritannien und Indien

Chapter 5: The Age of Indutrialisation

  • Urbanisierungsmuster
  • Migration und das Wachstum von Städten
  • Sozialer Wandel und städtisches Leben
  • Kaufleute, Mittelschichten, Arbeiter und städtische Arme
  • Fallstudien - London und Bombay im neunzehnten und zwanzigsten Jahrhundert

Chapter 6: Work, Life and Leisure

  • Expansion und Integration des Weltmarktes im neunzehnten und frühen zwanzigsten Jahrhundert

  • Handel und Wirtschaft zwischen den beiden Kriegen

  • Verschiebungen nach den 1950er Jahren

  • Auswirkungen der Globalisierung auf die Lebensgrundlagen

  • Fallstudie - Die internationale Wirtschaftsordnung der Nachkriegszeit, 1945 bis 1960er Jahre

Sub-unit 1.3: Everyday Life, Culture and Politics

Eines der folgenden Themen -

Chapter 7: Print Culture and the Modern World

  • Die Geschichte des Drucks in Europa
  • Das Wachstum der Presse im Indien des 19. Jahrhunderts
  • Beziehung zwischen Druckkultur, öffentlicher Debatte und Politik

Chapter 8: Novels, Society and History

  • Entstehung des Romans als Genre im Westen
  • Die Beziehung zwischen dem Roman und Veränderungen in der modernen Gesellschaft
  • Frühe Romane im Indien des 19. Jahrhunderts
  • Eine Studie von zwei oder drei großen Schriftstellern

Einheit 2: Zeitgenössisches Indien - II

Chapter 1: Resources and Development

  • Typen - natürlich und menschlich
  • Bedarf an Ressourcenplanung
  • Natürliche Ressourcen
  • Land als Ressource
  • Bodentypen und -verteilung
  • Landnutzungsmuster ändern
  • Maßnahmen zur Verschlechterung und Erhaltung des Bodens

Chapter 2: Forest and Wild Life Resources

  • Typen und Verteilung
  • Erschöpfung der Flora und Fauna
  • Erhaltung und Schutz von Wald und Wildtieren

Chapter 3: Water Resources

  • Sources
  • Distribution
  • Utilisation
  • Mehrzweckprojekte
  • Wassermangel
  • Bedarf an Erhaltung und Management
  • Regenwasser auffangen

Eine Fallstudie

Chapter 4: Agriculture

  • Arten der Landwirtschaft
  • Hauptkulturen
  • Schnittmuster
  • Technologische und institutionelle Reformen und ihre Auswirkungen
  • Beitrag der Landwirtschaft zur Volkswirtschaft
  • Beschäftigung und Produktion

Kartenarbeit (3 Punkte)

Einheit 3: Demokratische Politik - II

Chapter 1 & 2: Power Sharing & Federalism

  • Warum und wie wird Macht in Demokratien geteilt?
  • Wie hat die föderale Gewaltenteilung in Indien zur nationalen Einheit beigetragen?
  • Inwieweit hat die Dezentralisierung dieses Ziel erreicht?
  • Wie nimmt die Demokratie unterschiedliche soziale Gruppen auf?

Chapter 3 & 4: Democracy and Diversity & Gender Religion and Caste

  • Sind Spaltungen dem Funktionieren der Demokratie inhärent?
  • Wie hat sich die Kaste auf die Politik und die Politik auf die Kaste ausgewirkt?
  • Wie hat die Geschlechterverteilung die Politik geprägt?
  • Wie wirken sich kommunale Spaltungen auf die Demokratie aus?

Einheit 4: Wirtschaftliche Entwicklung verstehen

Chapter 1: Development

  • Der traditionelle Begriff der Entwicklung

  • Nationaleinkommen und Pro-Kopf-Einkommen

  • Wachstum von NI - kritische Bewertung bestehender Entwicklungsindikatoren (PCI, IMR, SR und andere Einkommens- und Gesundheitsindikatoren)

  • Das Bedürfnis nach Gesundheit und Bildungsentwicklung

  • Indikatoren für die menschliche Entwicklung (in einfachen und kurzen Worten als ganzheitliches Maß für die Entwicklung

Die Herangehensweise an dieses Thema: Verwenden Sie eine Fallstudie von drei Staaten (Kerala, Punjab und Bihar) oder nehmen Sie einige Länder (Indien, China, Sri Lanka und ein Industrieland).

Chapter 2: Sectors of the Indian Economy

  • Wirtschaftszweige
  • Historischer Wandel in den Sektoren
  • Zunehmende Bedeutung des tertiären Sektors
  • Schaffung von Arbeitsplätzen
  • Aufteilung der Sektoren organisiert und unorganisiert
  • Schutzmaßnahmen für nicht organisierte Arbeitnehmer des Sektors

Einheit 5: Katastrophenmanagement

(Nur durch formative Bewertung)

  • Tsunami
  • Sicherere Konstruktionspraktiken
  • Überlebensfähigkeiten
  • Alternative Kommunikationssysteme bei Katastrophen
  • Verantwortung teilen

Lehrplan für das zweite Semester

Einheit 1: Indien und die heutige Welt - II

Sub-unit 1.1: Events and processes - -

Zwei beliebige der folgenden Themen -

Chapter 1: The Rise of Nationalism in Europe

  • Das Wachstum des Nationalismus in Europa nach den 1830er Jahren

  • Die Ideen von Giuseppe Mazzini usw.

  • Allgemeine Merkmale der Bewegungen in Polen, Ungarn, Italien, Deutschland und Griechenland

Chapter 2: The Nationalist Movement in Indo – China

  • Faktoren, die zu einem Wachstum des Nationalismus in Indien führen
    • Französischer Kolonialismus in Indochina
    • Phasen des Kampfes gegen die Franzosen
    • Die Ideen von Phan Dinh Phung, Phan Boi Chau und Nguyen Ac Quoc
    • Der zweite Weltkrieg und der Befreiungskampf
    • Amerika und der zweite Indochina-Krieg

Chapter 3: Nationalism in India

  • Erster Weltkrieg
  • Khilafat, Bewegung für Nichtkooperation und zivilen Ungehorsam
  • Salz Satyagraha
  • Bewegungen von Bauern, Arbeitern, Stammesangehörigen
  • Aktivitäten verschiedener Fraktionen

Kartenarbeit nur basierend auf Thema 3 (3 Punkte)

Einheit 2: Zeitgenössisches Indien - II

Chapter 5: Minerals and Energy Resources

  • Arten von Mineralien
  • Verteilung von Mineralien
  • Verwendung und wirtschaftliche Bedeutung von Mineralien
  • Conservation
  • Arten von Energieressourcen
    • Conventional
    • Nonconventional
  • Verteilung der Stromressourcen
  • Nutzung von Stromressourcen
  • Schonung der Stromressourcen

Chapter 6: Manufacturing Industries

  • Types
  • Räumliche Aufteilung
  • Beitrag der Industrie zur Volkswirtschaft
  • Industrielle Verschmutzung und Umweltzerstörung
  • Maßnahmen zur Kontrolle der Verschlechterung

Eine Fallstudie soll vorgestellt werden

Chapter 7. Life Lines of National Economy

Kartenarbeit (3 Punkte)

Einheit 3: Demokratische Politik - II

Chapter 5 & 6: Popular Struggles and Movements & Political Parties

  • Wie gestalten Kämpfe die Demokratie zugunsten der einfachen Leute?
  • Welche Rolle spielen politische Parteien im Wettbewerb und im Wettbewerb?
  • Welches sind die wichtigsten nationalen und regionalen Parteien in Indien?
  • Warum nehmen soziale Bewegungen eine große Rolle in der Politik ein?

Chapter 7: Outcomes of Democracy

  • Kann oder sollte Demokratie an ihren Ergebnissen gemessen werden?
  • Welche Ergebnisse kann man von Demokratien vernünftigerweise erwarten?
  • Entspricht die Demokratie in Indien diesen Erwartungen?
  • Hat Demokratie zu Entwicklung, Sicherheit und Würde für die Menschen geführt?
  • Was stützt die Demokratie in Indien?

Chapter 8: Challenges to Democracy

  • Schrumpft die Idee der Demokratie?
  • Was sind die größten Herausforderungen für die Demokratie in Indien?
  • Wie kann Demokratie reformiert und vertieft werden?
  • Welche Rolle kann ein gewöhnlicher Bürger bei der Vertiefung der Demokratie spielen?

Einheit 4: Wirtschaftliche Entwicklung verstehen

Chapter 3: Money and Credit

  • Rolle des Geldes in einer Wirtschaft

  • Historischer Ursprung

  • Formelle und informelle Finanzinstitute für Ersparnisse und Kredite - Allgemeine Einführung

  • Wählen Sie eine formelle Institution wie eine verstaatlichte Geschäftsbank und einige informelle Institutionen aus

  • Lokale Geldverleiher

  • Landlords

  • Selbsthilfegruppen

  • Chit Funds

  • Private Finanzunternehmen

Chapter 4: Globalisation and the Indian Economy

  • Was ist Globalisierung (anhand einiger einfacher Beispiele)

  • Wie Indien globalisiert wird und warum

  • Entwicklungsstrategie vor 1991

  • Staatliche Kontrolle der Industrie

  • Textilwaren als Beispiel für die Ausarbeitung

  • Wirtschaftsreformen 1991

  • Strategien für Reformmaßnahmen (Lockerung der Kapitalströme; Migration, Investitionsströme)

  • Unterschiedliche Perspektiven auf die Globalisierung und ihre Auswirkungen auf verschiedene Sektoren

  • Politische Auswirkungen der Globalisierung

Chapter 5: Consumer Rights

  • Wie der Verbraucher ausgebeutet wird (ein oder zwei einfache Fallstudien) Faktoren, die die Ausbeutung des Verbrauchers verursachen

  • Anstieg des Verbraucherbewusstseins

  • Wie sollte ein Verbraucher auf einem Markt sein?

  • Rolle der Regierung im Verbraucherschutz

Einheit 5: Katastrophenmanagement

(Nur durch formative Bewertung)

  • Tsunami
  • Sicherere Konstruktionspraktiken
  • Überlebensfähigkeiten
  • Alternative Kommunikationssysteme bei Katastrophen
  • Verantwortung teilen

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