CBSE 12. Klasse Geschichte Lehrplan

Kursstruktur

Einheiten Themen Markierungen
Einheit 1 - 4 Themen in der indischen Geschichte Teil - I. 25
Einheit 5- 9 Themen in der indischen Geschichte Teil - II 25
Einheit 10 - 15 Themen in der indischen Geschichte Teil - III 25
Einheit 16 Kartenarbeit 5
Projektarbeit 20
Total 100

Lehrplan

Themen in der indischen Geschichte Teil - I.

Unit 1: The Story of the First Cities: Harappan Archaeology

  • Breiter Überblick - Frühe städtische Zentren.
  • Entdeckungsgeschichte - Harappan-Zivilisation
  • Auszug - Archäologischer Bericht über eine wichtige Stätte
  • Diskussion - Wie es von Archäologen / Historikern genutzt wurde

Unit 2: Political and Economic History: How Inscriptions tell a story

  • Breiter Überblick -
    • Politische und wirtschaftliche Geschichte von der Mauryan bis zur Gupta-Zeit
  • Entdeckungsgeschichte -
    • Inschriften und die Entschlüsselung des Skripts
    • Verschiebungen im Verständnis der politischen und wirtschaftlichen Geschichte
  • Auszug -
    • Asokan Inschrift
    • Landzuschuss aus der Gupta-Zeit
  • Diskussion -
    • Interpretation von Inschriften durch Historiker

Unit 3: Social Histories: Using the Mahabharata

  • Breiter Überblick -

    • Fragen der Sozialgeschichte

    • Einschließlich Kaste

    • Class

    • Kinship

    • Gender

  • Entdeckungsgeschichte -

    • Übertragung und Veröffentlichung des Mahabharata

  • Auszug - Aus dem Mahabharata, der zeigt, wie es von Historikern verwendet wurde

  • Diskussion - Andere Quellen zur Rekonstruktion der Sozialgeschichte

Unit 4: A History of Buddhism: Sanchi Stupa

  • Breiter Überblick -

    • Ein kurzer Überblick über die Religionsgeschichte der vedischen Religion, des Jainismus, des Vaisnavismus und des Saivismus

    • Konzentrieren Sie sich auf den Buddhismus

  • Entdeckungsgeschichte - Sanchi stupa

  • Auszug - Reproduktion von Skulpturen aus Sanchi

  • Diskussion - Wege, auf denen Skulptur von Historikern interpretiert wurde, andere Quellen zur Rekonstruktion der Geschichte des Buddhismus

Themen in der indischen Geschichte Teil - II

Unit 5: Agrarian Relations: The Ain-i- Akbari

  • Breiter Überblick -
    • Struktur der Agrarverhältnisse im 16. - ten und 17 - ten Jahrhundert
    • Veränderungsmuster im Berichtszeitraum
  • Entdeckungsgeschichte: Bericht über die Zusammenstellung und Übersetzung von Ain-i-Akbari
  • Auszug - Aus dem Ain-i-Akbari
  • Diskussion - Möglichkeiten, wie Historiker den Text zur Rekonstruktion der Geschichte verwendet haben

Unit 6: The Mughal Court: Reconstructing Histories through Chronicles

  • Breiter Überblick -

    • Überblick über die politische Geschichte des 15. bis 17. Jahrhunderts

    • Diskussion des Mogulgerichts und der Politik

  • Entdeckungsgeschichte: Bericht über die Erstellung von Gerichtschroniken und deren anschließende Übersetzung und Übermittlung

  • Auszüge: Aus Akbarnama und Padshahnama

  • Diskussion: Wege, auf denen Historiker die Texte zur Rekonstruktion politischer Geschichten verwendet haben

Unit 7: New Architecture: Hampi

  • Breiter Überblick -

    • Umriss neuer Gebäude während der Vijayanagar-Zeit - Tempel, Festungen, Bewässerungsanlagen.

    • Beziehung zwischen Architektur und politischem System

  • Entdeckungsgeschichte - Bericht darüber, wie Hampi gefunden wurde

  • Auszug - Bilder von Gebäuden in Hampi

  • Diskussion - Möglichkeiten, wie Historiker diese Strukturen analysiert und interpretiert haben

Unit 8: Religious Histories: The Bhakti-Sufi Tradition

  • Breiter Überblick -
    • Überblick über die religiösen Entwicklungen in dieser Zeit
    • Ideen und Praktiken der Bhakti-Sufi-Heiligen
  • Geschichte der Übertragung - Wie Bhakti-Sufi-Kompositionen erhalten geblieben sind
  • Auszug - Auszüge aus ausgewählten Bhakti-Sufi-Werken
  • Diskussion - Möglichkeiten, wie diese von Historikern interpretiert wurden

Unit 9: Medieval Society through Travelers' Accounts

  • Breiter Überblick -

    • Überblick über das soziale und kulturelle Leben, wie sie in den Reiseberichten erscheinen

  • Geschichte ihrer Schriften - Eine Diskussion darüber, wohin sie gereist sind, warum sie gereist sind, was sie geschrieben haben und für wen sie geschrieben haben

  • Auszüge - Aus Alberuni, Ibn Batuta, Bernier

  • Diskussion - Was diese Reiseberichte uns sagen können und wie sie von Historikern interpretiert wurden

Themen in der indischen Geschichte Teil - III

Unit 10: Colonialism and Rural Society: Evidence from Official Reports

  • Breiter Überblick -

    • Das Leben von Zamindare, Bauern und Handwerkern in den späten 18 - ten Jahrhundert

    • East India Company, Umsatzabrechnungen und Umfragen

    • Veränderungen im neunzehnten Jahrhundert

  • Geschichte der offiziellen Aufzeichnungen - Ein Bericht darüber, warum offizielle Untersuchungen in ländlichen Gesellschaften durchgeführt wurden und welche Arten von Aufzeichnungen und Berichten erstellt wurden

  • Auszüge - Aus Firmingers fünftem Bericht, Berichten von Frances BuchananHamilton und Deccan Riots Report

  • Diskussion - Was die offiziellen Aufzeichnungen sagen und was nicht, und wie sie von Historikern verwendet wurden

Unit 11: Representations of 1857

  • Breiter Überblick -

    • Die Ereignisse von 1857-58.

    • Wie wurden diese Ereignisse aufgezeichnet und erzählt?

  • Fokus: Lucknow

  • Auszüge -

    • Bilder von 1857

    • Auszüge aus zeitgenössischen Berichten

  • Diskussion - Wie die Bilder von 1857 die britische Meinung über das Geschehene prägten

Unit 12: Colonialism and Indian Towns: Town Plans and Municipal Reports

  • Breiter Überblick -

    • Das Wachstum von Mumbai, Chennai, Hügel - Stationen und Quartieren in dem 18 - ten und 19 - ten Jahrhundert

  • Auszüge -

    • Fotografien und Gemälde

    • Pläne von Städten

    • Auszug aus Stadtplanberichten

    • Fokus auf Kolkata Stadtplanung

  • Diskussion - Wie die oben genannten Quellen verwendet werden können, um die Geschichte der Städte zu rekonstruieren. Was diese Quellen nicht verraten

Unit 13: Mahatma Gandhi through Contemporary Eyes

  • Breiter Überblick -

    • Die nationalistische Bewegung 1918 - 1948

    • Die Natur der gandhianischen Politik und Führung

  • Fokus - Mahatma Gandhi im Jahr 1931

  • Auszüge - Berichte aus englisch- und indischsprachigen Zeitungen und anderen zeitgenössischen Schriften

  • Diskussion - Wie Zeitungen eine Quelle der Geschichte sein können

Unit 14: Partition through Oral Sources

  • Breiter Überblick -

    • Die Geschichte der 1940er Jahre

    • Nationalismus, Kommunalismus und Teilung

  • Fokus - Punjab und Bengalen

  • Auszüge - Mündliche Zeugnisse derer, die eine Teilung erlebt haben

  • Diskussion - Möglichkeiten, wie diese analysiert wurden, um die Geschichte des Ereignisses zu rekonstruieren

Unit 15: The Making of the Constitution

  • Breiter Überblick -
    • Unabhängigkeit und der neue Nationalstaat
    • Die Herstellung der Verfassung
  • Schwerpunkt - Die Debatten der Verfassungsversammlung
  • Auszüge - Aus den Debatten
  • Diskussion - Was solche Debatten verraten und wie sie analysiert werden können

Unit 16: Map Works

  • Auf den Einheiten 1 bis 15

Project Work

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