CBSE 11. Klasse Psychologie Lehrplan
Kursstruktur
Teil / Einheit | Themen | Markierungen |
---|---|---|
A | Theory | 70 |
1 | Was ist Psychologie? | 7 |
2 | Untersuchungsmethoden in der Psychologie | 10 |
3 | Die Grundlagen des menschlichen Verhaltens | 8 |
4 | Menschliche Entwicklung | 6 |
5 | Sensorische, Aufmerksamkeits- und Wahrnehmungsprozesse | 8 |
6 | Lernen | 9 |
7 | Menschliches Gedächtnis | 8 |
8 | Denken | 7 |
9 | Motivation und Emotion | 7 |
B | Practical | 30 |
1 | Praktische (Experimente) Datei | 5 |
2 | Projektdatei | 5 |
3 | Viva | 5 |
4 | Ein Experiment | 15 |
Total | 100 |
Lehrplan
Einheit I: Was ist Psychologie?
Introduction
Was ist Psychologie?
Bewusstsein (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE) -
Psychologie als Disziplin
Psychologie als Naturwissenschaft
Psychologie als Sozialwissenschaft
Geist und Verhalten verstehen
Populäre Vorstellungen über die Disziplin der Psychologie
Evolution der Psychologie
Entwicklung der Psychologie in Indien
Zweige der Psychologie
Themen der Forschung und Anwendungen
Psychologie und andere Disziplinen
Psychologen bei der Arbeit
Psychologie im Alltag -
Verknüpfungen zwischen psychologischen Prozessen (Aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Einheit II: Untersuchungsmethoden in der Psychologie
Introduction
Ziele der psychologischen Untersuchung -
Schritte zur Durchführung wissenschaftlicher Forschung
Alternative Paradigmen der Forschung
Art der psychologischen Daten
Einige wichtige Methoden in der Psychologie -
Beobachtungsmethode
Experimentelle Methode
Korrelationsforschung
Umfrageforschung
Psychologische Tests
Fallstudie
Datenanalyse
Quantitative Methode -
Konzepte und Berechnung der Maße der zentralen Tendenz
Grafische Darstellung der Daten: Balken, Histogramm, Polygon (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Qualitative Methode
Einschränkungen der psychologischen Untersuchung
Ethische Fragen
Einheit III: Die Grundlagen menschlichen Verhaltens
Introduction
Evolutionsperspektive
Biologische und kulturelle Wurzeln
Biologische Verhaltensgrundlage -
Neurons
Struktur und Funktionen des Nervensystems und
Endokrines System und ihre Beziehung zu
Verhalten und Erfahrung -
Das Nervensystem -
Schlaf und Wachheit (Aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Das endokrine System
Vererbung -
Gene und Verhalten
Kulturelle Basis: Soziokulturelle Verhaltensgestaltung -
Kulturbegriff
Enculturation
Socialisation
Akkulturation -
Globalisierung (Aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Vielfalt und Pluralismus im indischen Kontext (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Einheit IV: Menschliche Entwicklung
- Introduction
- Bedeutung der Entwicklung -
- Lebensperspektive auf Entwicklung
- Faktoren, die die Entwicklung beeinflussen
- Kontext der Entwicklung
- Überblick über Entwicklungsstadien -
- Vorgeburtliches Stadium
- Infancy
- Childhood
- Herausforderungen der Adoleszenz
- Erwachsenenalter und Alter
Einheit V: Sensorische, Aufmerksamkeits- und Wahrnehmungsprozesse
- Introduction
- Die Welt kennen
- Natur und Sorten von Stimulus
- Sinnesmodalitäten -
- Visuelle Empfindung
- Hörempfindung
- Aufmerksamkeitsprozesse -
- Selektive Aufmerksamkeit
- Anhaltende Aufmerksamkeit
- Wahrnehmungsprozesse -
- Verarbeitungsansätze in der Wahrnehmung
- Der Wahrnehmende
- Prinzipien der Wahrnehmungsorganisation
- Wahrnehmung von Raum, Tiefe und Entfernung
- Monokulare und binokulare Signale
- Wahrnehmungskonstanzen
- Illusions
- Soziokulturelle Einflüsse auf die Wahrnehmung -
- Personenwahrnehmung
Einheit VI: Lernen
- Introduction
- Natur des Lernens
- Paradigmen des Lernens
- Klassische Konditionierung
- Determinanten der klassischen Konditionierung
- Operante / Instrumentelle Konditionierung -
- Determinanten der operanten Konditionierung
- Wichtige Lernprozesse
- Beobachtendes Lernen
- Kognitives Lernen
- Verbales Lernen
- Konzept lernen
- Fertigkeiten lernen
- Lerntransfer -
- Lernkurve (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
- Faktoren, die das Lernen erleichtern
- Der Lernende -
- Lernstile
- Lernschwächen
- Anwendungen von Lernprinzipien
Einheit VII: Menschliches Gedächtnis
Introduction
Natur der Erinnerung
Informationsverarbeitungsansatz: Das Bühnenmodell
Ein alternativer Ansatz - Die Perspektive der Informationsverarbeitung (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Speichersysteme - sensorische, kurzfristige und langfristige Erinnerungen
Verarbeitungsebenen
Arten des Langzeitgedächtnisses
Deklarativ und verfahrenstechnisch; Episodisch und semantisch
Wissensrepräsentation und Organisation im Gedächtnis
Erinnerung als konstruktiver Prozess
Natur und Ursachen des Vergessens
Vergessen aufgrund von Trace Decay, Interference und Retrieval Failure
Pathologien im Zusammenhang mit dem Gedächtnis (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Speicher erweitern
Mnemonik mit Bildern und Organisation
Einheit VIII: Denken
Introduction
Natur des Denkens
Bausteine des Denkens
Die Denkprozesse
Probleme lösen
Reasoning
Decision-making
Natur und Prozess des kreativen Denkens
Natur des kreativen Denkens
Prozess des kreativen Denkens
Kreatives Denken entwickeln
Hindernisse für kreatives Denken
Strategien für kreatives Denken
Denken und Sprache
Stufen der kognitiven Entwicklung Einführung in die Ideen von Piaget und Vygotsky (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Entwicklung der Sprache und des Sprachgebrauchs
Einheit IX: Motivation und Emotion
Introduction
Art der Motivation
Arten von Motiven
Biologische Motive
Psychosoziale Motive
Maslows Hierarchie der Bedürfnisse
Natur der Gefühle
Physiologische Grundlagen von Emotionen
Kognitive Grundlagen von Emotionen
Kulturelle Grundlagen von Emotionen
Ausdruck von Emotionen
Kultur und emotionaler Ausdruck
Kultur und emotionale Kennzeichnung
Umgang mit negativen Emotionen
Positive Emotionen steigern
Menschliche Existenz (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Kompetenz (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Selbstwirksamkeit (aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Intrinsische Motivation (Aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
Entwicklung positiver Emotionen (Aus dem ergänzenden Lesematerial von CBSE)
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