CBSE Sylabus naukowy klasy 10
Struktura kursu
Jednostki I terminu | Tematy | Znaki |
---|---|---|
ja | Substancje chemiczne - charakter i zachowanie | 33 |
II | Świat życia | 21 |
IV | Skutki prądu | 29 |
V | Zasoby naturalne | 7 |
Total | 90 | |
Jednostki II okresu | Tematy | Znaki |
ja | Substancje chemiczne - charakter i zachowanie | 23 |
II | Świat życia | 30 |
III | Zjawisko naturalne | 29 |
V | Zasoby naturalne | 8 |
Total | 90 |
Sylabus pierwszego semestru
Jednostka I: Substancje chemiczne - charakter i zachowanie
Chapter 1: Chemical Reactions
- Równanie chemiczne
- Zrównoważone równanie chemiczne
- Implikacje zbilansowanego równania chemicznego
- Rodzaje reakcji chemicznych
- Combination
- Decomposition
- Displacement
- Podwójne przemieszczenie
- Precipitation
- Neutralization
- Oxidation
- Reduction
Chapter 2: Acids, Bases and Salts
- Definicje dotyczące dostarczania jonów H + i OH-
- Właściwości ogólne
- Przykłady i zastosowania
- Pojęcie skali pH (definicja odnosząca się do logarytmu nie jest wymagana)
- Znaczenie pH w życiu codziennym
- Przygotowanie i zastosowanie wodorotlenku sodu
- Proszek wybielający
- Proszek do pieczenia
- Soda do prania
- Gips modelarski
Chapter 3: Metals and Non-metals
- Właściwości metali i niemetali
- Seria reaktywności
- Tworzenie i właściwości związków jonowych
- Podstawowe procesy metalurgiczne
- Korozja i jej zapobieganie
Jednostka II: Świat życia
Chapter 1: Life processes
- Żyjąca istota
- Podstawowe pojęcia żywieniowe
- Respiration
- Transport
- Wydalanie roślin i zwierząt
Chapter 2: Control and co-ordination in animals and plants
- Ruchy zwrotnika u roślin
- Wprowadzenie do hormonów roślinnych
- Kontrola i koordynacja u zwierząt
- System nerwowy
- Działanie dobrowolne, mimowolne i odruchowe
- koordynacja chemiczna
- Hormony zwierzęce
Jednostka IV: Skutki prądu
Chapter 1: Electric Current
Potencjalna różnica i prąd elektryczny
Prawo Ohma
Rezystancja, rezystywność, czynniki, od których zależy rezystancja przewodnika
Szeregowa kombinacja rezystorów, równoległa kombinacja rezystorów i jej zastosowania w życiu codziennym
Efekt cieplny prądu elektrycznego i jego zastosowania w życiu codziennym
Energia elektryczna
Relacja między P, V, I i R.
Chapter 2: Magnetic Effects of Current
- Pole magnetyczne
- Linie pola
- Pole spowodowane przewodem przewodzącym prąd
- Pole spowodowane przez cewkę przewodzącą prąd lub elektromagnes
- Siła na przewodzącym prąd
- Zasada lewej ręki Fleminga
- Indukcja elektromagnetyczna
- Indukowana różnica potencjałów
- Prąd indukowany
- Reguła Fleminga na prawą rękę
- Prąd stały
- Prąd przemienny
- Częstotliwość prądu przemiennego
- Przewaga AC nad DC
- Domowe obwody elektryczne
Jednostka V: Zasoby naturalne
Chapter 1: Sources of energy
- Różne formy energii
- Konwencjonalne i niekonwencjonalne źródła energii
- Paliwa kopalne
- Energia słoneczna
- Biogas
- Wind
- Energia wody i pływów
- Energia nuklearna
- Źródła odnawialne a nieodnawialne
Syllabus dla drugiego semestru
Jednostka I: Substancje chemiczne - charakter i zachowanie
Chapter 4: Carbon compounds
Wiązanie kowalencyjne w związkach węgla
Wszechstronny charakter węgla
Serie homologiczne Nomenklatura związków węgla zawierających grupy funkcyjne (halogeny, alkohole, ketony, aldehydy, alkany i alkiny)
Różnica między węglowodorami nasyconymi i nienasyconymi
Właściwości chemiczne związków węgla (spalanie, utlenianie, reakcja addycji i substytucji)
Etanol i kwas etanowy (tylko właściwości i zastosowania), mydła i detergenty
Chapter 5: Periodic classification of elements
- Potrzeba klasyfikacji
- Nowoczesny układ okresowy pierwiastków
- Gradacja we właściwościach
- Valency
- Liczba atomowa
- Właściwości metaliczne i niemetaliczne
Jednostka II: Świat życia
Chapter 3: Reproduction
- Rozmnażanie zwierząt i roślin (bezpłciowe i płciowe)
- Potrzeba i metody planowania rodziny w zakresie zdrowia reprodukcyjnego
- Bezpieczny seks a HIV / AIDS
- Poród a zdrowie kobiet
Chapter 4: Heredity and Evolution
- Heredity
- Wkład Mendla - prawa dziedziczenia cech
- Determinacja płci: krótkie wprowadzenie
- Podstawowe pojęcia ewolucji
Jednostka III: Zjawisko naturalne
Chapter 1: Reflection
- Odbicie światła na zakrzywionych powierzchniach
- Obrazy utworzone przez sferyczne lustra
- Środek krzywizny
- Głównej osi
- Główny cel
- Długość ogniskowa
- Wzór lustrzany (wyprowadzenie nie jest wymagane)
- Magnification
Chapter 2: Refraction
- Refraction
- Prawa załamania
- Współczynnik załamania światła
- Załamanie światła przez soczewkę sferyczną
- Obraz tworzony przez soczewki sferyczne
- Wzór soczewki (derywacja nie jest wymagana)
- Magnification
- Moc obiektywu
- Funkcjonowanie soczewki w oku ludzkim
- Wady wzroku i ich korekty
- Zastosowania sferycznych zwierciadeł i soczewek
- Załamanie światła przez pryzmat
- Rozproszenie światła
- Rozpraszanie światła
- Zastosowania w życiu codziennym
Jednostka V: Zasoby naturalne
Chapter 2: Conservation of Natural Resources
- Zarządzanie zasobami naturalnymi
- Ochrona i rozsądne wykorzystanie zasobów naturalnych
- Las i dzikie życie
- Konserwacja węgla i ropy naftowej
- Przykłady udziału ludzi na rzecz ochrony zasobów naturalnych
Chapter 3: The Regional environment
- Wielkie tamy: zalety i ograniczenia; alternatywne rozwiązania, jeśli istnieją
- Pozyskiwanie wody
- Trwałość zasobów naturalnych
Chapter 4: Our environment
- Eco-system
- Problemy środowiskowe
- Zubożenie warstwy ozonowej
- Produkcja odpadów i ich rozwiązania
- Substancje ulegające biodegradacji i nieulegające biodegradacji
Pierwszy semestr: Praktyczny program nauczania
1. Aby znaleźć pH następujących próbek za pomocą papierka pH / uniwersalnego wskaźnika -
- Rozcieńczony kwas solny
- Rozcieńczyć roztwór NaOH
- Rozcieńczony roztwór kwasu etanowego
- Sok cytrynowy
- Water
- Rozcieńczony roztwór wodorowęglanu sodu
2. Zbadanie właściwości kwasów i zasad (HCl i NaOH) poprzez ich reakcję z -
- Roztwór lakmusowy (niebieski / czerwony)
- Cynk metaliczny
- Stały węglan sodu
3. Wykonać i obserwować następujące reakcje i podzielić je na -
- Reakcja kombinowana
- Reakcja rozkładu
- Reakcja przemieszczenia
- Reakcja podwójnego przemieszczenia
- Działanie wody na wapno palone
- Działanie ciepła na kryształy siarczanu żelazawego
- Żelazne gwoździe utrzymywane w roztworze siarczanu miedzi
- Reakcja pomiędzy roztworami siarczanu sodu i chlorku baru
4. i) Obserwować działanie metali Zn, Fe, Cu i Al na następujące roztwory soli -
- ZnSO 4 (aq)
- FeSO 4 (aq)
- CuSO 4 (aq)
- Al 2 (SO4) 3 (aq)
ii) Ułóż Zn, Fe, Cu i Al (metale) w kolejności malejącej reaktywności w oparciu o powyższy wynik.
5. Zbadanie zależności różnicy potencjałów (V) na rezystorze od przepływającego przez niego prądu (I) i określenie jego rezystancji. Narysuj również wykres między V i I.
6. Wyznaczenie równoważnej rezystancji dwóch rezystorów połączonych szeregowo.
7. Wyznaczenie równoważnej rezystancji dwóch rezystorów połączonych równolegle.
8. Przygotować tymczasową oprawę skórki liścia, aby pokazać szparki.
9. Eksperymentalne wykazanie, że światło jest niezbędne do fotosyntezy.
10. Eksperymentalne wykazanie, że podczas oddychania wydziela się dwutlenek węgla.
Drugi semestr: Praktyczny program nauczania
1. Zbadanie następujących właściwości kwasu octowego (kwasu etanowego) -
- Odour
- Rozpuszczalność w wodzie
- Wpływ na lakmus
- Reakcja z wodorowęglanem sodu
2. Badanie reakcji zmydlania na przygotowanie mydła.
3. Zbadanie porównawczej wydajności czyszczenia próbki mydła w miękkiej i twardej wodzie.
4. Aby określić ogniskową -
- Wklęsłe lustro
- Soczewka wypukła
Uzyskanie obrazu odległego obiektu.
5. Prześledzić drogę promienia światła przechodzącego przez prostokątną płytę szklaną dla różnych kątów padania. Zmierz kąt padania, kąt załamania, kąt pojawienia się i zinterpretuj wynik.
6. Nauka -
- Rozszczepienie binarne w Amoeba
- Pączkowanie w drożdżach za pomocą przygotowanych szkiełek
7. Prześledzić drogę promieni światła przez szklany pryzmat.
8. Znaleźć odległość obrazu dla różnych odległości obiektu w przypadku soczewki wypukłej i narysować odpowiednie diagramy promienia, aby pokazać naturę utworzonego obrazu.
9. Badanie homologii i analogii za pomocą modeli / wykresów zwierząt i modeli / wykresów / okazów roślin.
10. Identyfikacja różnych części zarodka nasion dwuliściennych (grochu, grochu lub czerwonej fasoli).
Aby pobrać plik PDF Kliknij tutaj .