CBSE Sylabus 12 klasy socjologii

Struktura kursu

Części / jednostki	Tematy	Znaki
Part A	Indian Society	32
Rozdział 1	Przedstawiamy Indian Society
Rozdział 2	Struktura demograficzna i społeczeństwo indyjskie	6
Rozdział 3	Instytucja społeczna - ciągłość i zmiana	6
Część 4	Rynek jako instytucja społeczna	6
Rozdział 5	Wzorzec nierówności i wykluczenia społecznego	6
Jednostka 6	Wyzwania różnorodności kulturowej	8
Jednostka 7	Sugestie dotyczące prac projektowych
Part B	Change and Development in Indian Society	48
Jednostka 8	Zmiana strukturalna	6
Część 9	Zmiana kulturowa	6
Część 10	Historia demokracji	6
Jednostka 11	Zmiana i rozwój społeczeństwa wiejskiego	6
Jednostka 12	Zmiany i rozwój w społeczeństwie przemysłowym	6
Jednostka 13	Globalizacja i zmiana społeczna	6
Część 14	Środki masowego przekazu i komunikacja	6
Jednostka 15	Ruchy społeczne	6
Part C	Practical Work	20
Total (Part A + Part B + Part C)		100

Syllabus przedmiotu

Część A: Społeczeństwo indyjskie

Unit 1: Introducing Indian Society

• Kolonializm, nacjonalizm, klasa i wspólnota

Unit 2: Demographic Structure and Indian Society

• Powiązania i podziały wiejsko-miejskie

Unit 3: Social Institutions: Continuity and Change

• Rodzina i pokrewieństwo
• System kastowy

Unit 4: Market as a Social Institution

• Rynek jako instytucja społeczna

Unit 5: Pattern of Social Inequality and Exclusion

• Kastowe uprzedzenia, planowe kasty i inne zacofane klasy
• Marginalizacja społeczności plemiennych
• Walka o równość kobiet
• Ochrona mniejszości religijnych
• Opieka nad osobami niepełnosprawnymi

Unit 6: The Challenges of Cultural Diversity

• Problemy komunalizmu, regionalizmu, kasteizmu i patriarchatu
• Rola państwa w społeczeństwie mnogim i nierównym
• Co udostępniamy

Unit 7: Suggestions for Project Work

B. Change and Development in India

Unit 8: Structural Change

• Kolonializm, industrializacja, urbanizacja

Unit 9: Cultural Change

• Modernizacja, westernizacja, sanskryzacja, sekularyzacja
• Ruchy i prawa reform społecznych

Unit 10: The Story of Democracy

• Konstytucja jako instrument zmiany społecznej
• Partie, grupy nacisku i polityka demokratyczna
• Panchayati Raj i wyzwania transformacji społecznej

Unit 11: Change and Development in Rural Society

• Reformy rolne, zielona rewolucja i społeczeństwo agrarne

Unit 12: Change and Development in Industrial Society

• Od planowanej industrializacji do liberalizacji
• Zmiany w strukturze klas

Unit 13: Globalisation and Social Change

Unit 14: Mass Media and Communication Process

Unit 15: Social Movements

• Ruchy klasowe: robotnicy, chłopi

• Ruchy oparte na kastach: ruch dalitów, kasty wsteczne, trendy w kastach wyższych

• Responses

• Ruchy kobiet w niepodległych Indiach

• Ruchy plemienne

• Ruchy ekologiczne

Praktyczna praca

• Projekt (realizowany w ciągu roku akademickiego na poziomie szkoły)
  • Określenie celu
  • Methodology/Technique
  • Conclusion
• Viva - na podstawie pracy projektowej
• Projekt badawczy
  • Ogólny format
  • Pytanie badawcze / hipoteza
  • Wybór techniki
  • Szczegółowa procedura wykonania techniki
  • Ograniczenia powyższej techniki

Aby pobrać plik PDF Kliknij tutaj .