Programme de graphisme d'ingénierie CBSE 11e classe
Structure du cours
Unités | Les sujets | Des marques |
---|---|---|
Unit I | Plane Geometry | 16 |
1 | Lignes, angles et figures rectilignes | |
2 | Cercles et tangentes | |
3 | Courbes spéciales: ellipse, parabole, développante, cycloïde. Hélice et sinusoïdale | |
Unit II | Solid Geometry | 27 |
4 | Projections orthographiques de points, de lignes, de couches (plan) et de solides | |
5 | Section de figures solides | |
Unit III | Machine Drawing | 27 |
6 | Projections orthographiques de blocs de machines simples | |
sept | Projection isométrique de figures de lamelles (planes) | |
8 | Développement de surfaces | |
Unit IV | Practical | 10 |
Total | 70 |
Syllabus
Unité I: Géométrie plane
Impression de chiffres alphabétiques anglais (majuscules et petits) dans des proportions standard
Système de dimensionnement unidirectionnel / aligné selon SP: 46-2003 (révisé)
Chapter 1: Lines, angles and rectilinear figures
- Construction de lignes
- Angles et leurs divisions
- Questions simples basées sur -
- Triangles
- Square
- Rhombus
- Trapeziums
- Polygones réguliers-pentagone
- Hexagon
- Octagon
Chapter 2: Circles and tangents
- Construction de cercles
- Tangentes externes et internes des cercles
- Inscribing
- Circonscription des cercles dans un triangle équilatéral
- Square
- Rhombus
- Polygones réguliers-pentagone
- Hexagone et octogone
Chapter 3: Construction of Engineering curves
- Ellipses par cercles concentriques, arcs et lignes qui se croisent
- Parabole par intersection de lignes et d'arcs d'intersection
- Involute d'un cercle, cycloïde, hélice et courbe sinusoïdale
Unité II: Géométrie solide
Chapter 4: Orthographic-projections
Méthodes de projections orthographiques et de dimensionnement strictement selon SP: 46 - 2003 conventions révisées
Projection de -
Points
Lines
Figure d'avion régulier
Projection de solides réguliers tels que -
Cubes
Prisms
Pyramides (carrées, triangulaires, pentagonales et hexagonales)
Cones
Cylinders
Spheres
Hemi-spheres
Tronc de pyramides et cône lorsqu'ils sont maintenus avec leur axe -
une. Perpendiculaire, à HP / VP
b. Parallèle à un plan et incliné par rapport à l'autre
c. Parallèle à HP et VP à la fois
Chapter 5: Section of solid-figures
Section de solides dans les mêmes conditions mentionnées ci-dessus faite par le -
Horizontal
Vertical
Plans inclinés (montrant également la forme réelle de la section)
Unité III. Dessin de machine
Chapter 6: Orthographic projections of simple machine blocks
Chapter 7: Isometric-projection of laminae (plane) figures
Construction d'une échelle isométrique montrant les divisions principales de 10 mm et les divisions plus petites de 1 mm chacune.
Projection isométrique (dessinée à l'échelle isométrique) de figures telles que -
Triangles
Squares
Pentagons
Hexagons
Circles
Demi-cercles (avec leur surface parallèle à HP ou VP et son côté ou diagonale ou son diamètre doit être parallèle ou perpendiculaire à HP / VP)
Chapter 8: Development of surfaces
- Cube
- Cuboid
- Prisms-triangular
- Square
- Pentagonal
- Hexagonal
- Pyramids
- Triangular
- Square
- Pentagonal
- Hexagonal
- Cylindre circulaire droit et cône
Unité IV: pratique
Développement de "prismes" et de "pyramides" à l'aide de carton (papier épais)
Développement de différents types de boîtes d'emballage (cartons)
Réalisation de différents types de conceptions graphiques / murales pour les décorations intérieures / extérieures en couleur en utilisant la connaissance des figures géométriques avec l'utilisation de tout logiciel informatique tel que -
Collab-CAD
TIRAGE DE CORAIL
PHOTOSHOP, etc.
Dessin d'ellipse par méthode Trammel et Thread au sol / feuille de dessin / contreplaqué / carton, etc.
Préparation de la vue de dessus (plan) d'une salle de classe, Accueil -
Salon / Chambre / Salle d'étude / Cuisine
Salle de graphisme d'ingénierie
Dessiner différents objets conservés dans les pièces
Dessiner à travers les activités -
Involutes
Cycloid
Helix
Courbes sinus (listant leurs utilisations dans la vie quotidienne)
Préparation des sections suivantes de solides (prismes, pyramides, sphères, etc.) avec de l'argile, du savon, du thermocol, de la pâte à modeler, de la cire ou tout autre matériau facilement et économiquement disponible. Lorsque le plan de coupe est: parallèle à la base, perpendiculaire à la base et incliné à la base. Créer également différents objets avec la combinaison des solides ci-dessus.
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