Programme d'histoire de la 12e classe CBSE

Structure du cours

Unités	Les sujets	Des marques
Unité 1 - 4	Thèmes de l'histoire indienne - I	25
Unité 5-9	Thèmes de l'histoire indienne - II	25
Unité 10-15	Thèmes de l'histoire indienne - IIIe partie	25
Unité 16	Travail cartographique	5
	Travail de projet	20
Total		100

Syllabus

Thèmes de l'histoire indienne - I

Unit 1: The Story of the First Cities: Harappan Archaeology

• Vue d'ensemble - Premiers centres urbains.
• Histoire de découverte - civilisation harappéenne
• Extrait - Rapport archéologique sur un site majeur
• Discussion - Comment il a été utilisé par les archéologues / historiens

Unit 2: Political and Economic History: How Inscriptions tell a story

• Vue d'ensemble -
  • Histoire politique et économique du Mauryan à la période Gupta
• Histoire de découverte -
  • Les inscriptions et le déchiffrement du script
  • Changements dans la compréhension de l'histoire politique et économique
• Extrait -
  • Inscription Asokan
  • Concession de terres de la période Gupta
• Discussion -
  • Interprétation des inscriptions par les historiens

Unit 3: Social Histories: Using the Mahabharata

• Vue d'ensemble -

  • Problèmes d'histoire sociale

  • Y compris la caste

  • Class

  • Kinship

  • Gender

• Histoire de découverte -

  • Transmission et publications du Mahabharata

• Extrait - Du Mahabharata, illustrant comment il a été utilisé par les historiens

• Discussion - Autres sources pour reconstruire l'histoire sociale

Unit 4: A History of Buddhism: Sanchi Stupa

• Vue d'ensemble -

  • Une brève revue des histoires religieuses de la religion védique, du jaïnisme, du vaisnavisme, du saivisme

  • Focus sur le bouddhisme

• Histoire de découverte - Sanchi Stupa

• Extrait - Reproduction de sculptures de Sanchi

• Discussion - Façons dont la sculpture a été interprétée par les historiens, autres sources pour reconstruire l'histoire du bouddhisme

Thèmes de l'histoire indienne - II

Unit 5: Agrarian Relations: The Ain-i- Akbari

• Vue d'ensemble -
  • Structure des relations agraires aux ^XVIe et ^XVIIe siècles
  • Modèles de changement au cours de la période
• Story of Discovery: Récit de la compilation et de la traduction d'Ain-i-Akbari
• Extrait - De l'Ain-i-Akbari
• Discussion - Façons dont les historiens ont utilisé le texte pour reconstruire l'histoire

Unit 6: The Mughal Court: Reconstructing Histories through Chronicles

• Vue d'ensemble -

  • Aperçu de l'histoire politique des XVe-XVIIe siècles

  • Discussion sur la cour moghole et la politique

• Story of Discovery: Récit de la production de chroniques judiciaires, et de leur traduction et transmission ultérieures

• Extraits: de l'Akbarnama et de Padshahnama

• Discussion: façons dont les historiens ont utilisé les textes pour reconstruire des histoires politiques

Unit 7: New Architecture: Hampi

• Vue d'ensemble -

  • Aperçu des nouveaux bâtiments pendant la période de Vijayanagar-temples, forts, installations d'irrigation.

  • Relation entre l'architecture et le système politique

• Histoire de découverte - Récit de la découverte de Hampi

• Extrait - Visuels des bâtiments de Hampi

• Discussion - Façons dont les historiens ont analysé et interprété ces structures

Unit 8: Religious Histories: The Bhakti-Sufi Tradition

• Vue d'ensemble -
  • Aperçu des développements religieux pendant cette période
  • Idées et pratiques des saints bhakti-soufis
• Histoire de transmission - Comment les compositions bhakti-soufies ont été préservées
• Extrait - Extraits d'œuvres bhakti-soufi sélectionnées
• Discussion - Façons dont celles-ci ont été interprétées par les historiens

Unit 9: Medieval Society through Travelers' Accounts

• Vue d'ensemble -

  • Aperçu de la vie sociale et culturelle telle qu'elle apparaît dans les récits des voyageurs

• Récit de leurs écrits - Une discussion sur l'endroit où ils ont voyagé, pourquoi ils ont voyagé, ce qu'ils ont écrit et pour qui ils ont écrit

• Extraits - D'Alberuni, Ibn Batuta, Bernier

• Discussion - Ce que ces récits de voyages peuvent nous dire et comment ils ont été interprétés par les historiens

Thèmes de l'histoire indienne - IIIe partie

Unit 10: Colonialism and Rural Society: Evidence from Official Reports

• Vue d'ensemble -

  • La vie des zamindars, des paysans et des artisans à la fin du ^XVIIIe siècle

  • Compagnie des Indes orientales, règlements des revenus et enquêtes

  • Changements au cours du XIXe siècle

• Histoire des documents officiels - Un compte rendu des raisons pour lesquelles des enquêtes officielles sur les sociétés rurales ont été entreprises et les types de documents et de rapports produits

• Extraits - Du cinquième rapport de Firminger, des récits de Frances BuchananHamilton et du rapport Deccan Riots

• Discussion - Ce que les archives officielles disent et ne disent pas, et comment elles ont été utilisées par les historiens

Unit 11: Representations of 1857

• Vue d'ensemble -

  • Les événements de 1857-58.

  • Comment ces événements ont-ils été enregistrés et racontés?

• Focus: Lucknow

• Extraits -

  • Photos de 1857

  • Extraits de récits contemporains

• Discussion - Comment les images de 1857 ont façonné l'opinion britannique sur ce qui s'était passé

Unit 12: Colonialism and Indian Towns: Town Plans and Municipal Reports

• Vue d'ensemble -

  • La croissance de Mumbai, Chennai, des stations de montagne et des cantonnements aux ^XVIIIe et ^XIXe siècles

• Extraits -

  • Photographies et peintures

  • Plans de villes

  • Extrait de rapports de plan de ville

  • Focus sur l'urbanisme de Kolkata

• Discussion - Comment les sources ci-dessus peuvent être utilisées pour reconstruire l'histoire des villes. Ce que ces sources ne révèlent pas

Unit 13: Mahatma Gandhi through Contemporary Eyes

• Vue d'ensemble -

  • Le mouvement nationaliste 1918-1948

  • La nature de la politique et du leadership gandhiens

• Focus - Mahatma Gandhi en 1931

• Extraits - Rapports de journaux anglais et indiens et autres écrits contemporains

• Discussion - Comment les journaux peuvent être une source d'histoire

Unit 14: Partition through Oral Sources

• Vue d'ensemble -

  • L'histoire des années 40

  • Nationalisme, communalisme et partition

• Focus - Pendjab et Bengale

• Extraits - Témoignages oraux de ceux qui ont vécu la partition

• Discussion - Façons dont celles-ci ont été analysées pour reconstruire l'histoire de l'événement

Unit 15: The Making of the Constitution

• Vue d'ensemble -
  • L'indépendance et le nouvel État-nation
  • L'élaboration de la Constitution
• Focus - Les débats de l'Assemblée constitutionnelle
• Extraits - Des débats
• Discussion - Ce que ces débats révèlent et comment les analyser

Unit 16: Map Works

• Sur les unités 1 à 15

Project Work

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