Programme de communication en anglais CBSE 9e classe
Structure du cours
| Division of Syllabus | Total Weightage | ||
| Summative Assessment I & II | 60% | ||
| Sections | Les sujets | Des marques | |
|---|---|---|---|
| UNE | Compétences en lecture | 20 | |
| B | Compétences en écriture avec grammaire | 25 | |
| C | Manuels de littérature et texte détaillé | 25 | |
| E | Évaluation de la parole et de l'écoute (ASL) | 20 | |
| L'évaluation formative | 40% | ||
| Total | 90 | 100% | |
Terme I
- D'avril à septembre
Terme II
- D'octobre à mars
Répartition des marques
- L'évaluation sommative I - 90 points
- Évaluation sommative II - 90 points
- Le poids attribué à l'évaluation sommative I est de 30%
- Le poids attribué à l'évaluation sommative II est de 30%
Épreuve écrite
Il y a un papier écrit à la fin de chaque trimestre portant 70 points
La durée est de trois heures
20 points sont ajoutés pour l'évaluation des compétences d'expression orale et d'écoute, ce qui fait le papier de 90 points
Un tiers des 90 points (c'est-à-dire 30) sont ajoutés chacun dans les deux évaluations sommatives
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