Programme de psychologie CBSE 11e classe

Structure du cours

Pièce / unité	Les sujets	Des marques
A	Theory	70
1	Qu'est-ce que la psychologie	sept
2	Méthodes d'enquête en psychologie	dix
3	Les bases du comportement humain	8
4	Développement humain	6
5	Processus sensoriels, attentionnels et perceptifs	8
6	Apprentissage	9
sept	Mémoire humaine	8
8	En pensant	sept
9	Motivation et émotion	sept
B	Practical	30
1	Fichier pratique (Expériences)	5
2	Fichier de projet	5
3	Viva	5
4	Une expérience	15
Total		100

Introduction
Qu'est-ce que la psychologie?
- Conscience (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE) -
  - La psychologie comme discipline
  - La psychologie en tant que science naturelle
  - La psychologie comme science sociale
Comprendre l'esprit et le comportement
Notions populaires sur la discipline de la psychologie
Évolution de la psychologie
Développement de la psychologie en Inde
Branches de psychologie
Thèmes de recherche et applications
Psychologie et autres disciplines
Psychologues au travail
La psychologie dans la vie quotidienne -
- Liens entre les processus psychologiques (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)

Introduction
Objectifs de l'enquête psychologique -
- Étapes de la recherche scientifique
- Paradigmes alternatifs de la recherche
Nature des données psychologiques
Quelques méthodes importantes en psychologie -
- Méthode d'observation
- Méthode expérimentale
- Recherche corrélationnelle
- Recherche par sondage
- Tests psychologiques
- Étude de cas
Analyse de données
- Méthode quantitative -
  - Concepts et calcul des mesures de la tendance centrale
  - Présentation graphique des données: barre, histogramme, polygone (à partir du matériel de lecture supplémentaire CBSE)
- Méthode qualitative
Limites de l'enquête psychologique
Questions éthiques

Introduction
Perspective évolutive
Racines biologiques et culturelles
Base biologique du comportement -
- Neurons
Structure et fonctions du système nerveux et
Système endocrinien et leur relation avec
Comportement et expérience -
- Le système nerveux -
  - Sommeil et état de veille (extrait du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
- Le système endocrinien
Hérédité -
- Gènes et comportement
Base culturelle: façonnage socio-culturel du comportement -
- Concept de culture
Enculturation
Socialisation
Acculturation -
- Mondialisation (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
- Diversité et pluralisme dans le contexte indien (extrait du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)

Introduction
Signification du développement -
- Perspective de la durée de vie sur le développement
Facteurs influençant le développement
Contexte de développement
Aperçu des étapes de développement -
- Stade prénatal
Infancy
Childhood
Les défis de l'adolescence
Âge adulte et vieillesse

Introduction
Nature de l'apprentissage
Paradigmes d'apprentissage
Conditionnement classique
Déterminants du conditionnement classique
Conditionnement opérant / instrumental -
- Déterminants du conditionnement opérant
- Processus d'apprentissage clés
L'apprentissage par observation
Apprentissage cognitif
Apprentissage verbal
Apprentissage du concept
Apprentissage des compétences
Transfert d'apprentissage -
- Courbe d'apprentissage (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
Facteurs facilitant l'apprentissage
L'apprenant -
- Styles d'apprentissage
Des troubles d'apprentissage
Applications des principes d'apprentissage

Introduction
Nature de la mémoire
Approche du traitement de l'information: le modèle de scène
- Une approche alternative - La perspective du traitement de l'information (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
Systèmes de mémoire - mémoires sensorielles, à court terme et à long terme
Niveaux de traitement
Types de mémoire à long terme
- Déclaratif et procédural; Épisodique et sémantique
Représentation et organisation des connaissances en mémoire
La mémoire comme processus constructif
Nature et causes de l'oubli
- Oubli en raison de la dégradation de la trace, des interférences et de l'échec de la récupération
- Pathologies liées à la mémoire (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
Améliorer la mémoire
- Mnémoniques à l'aide d'images et d'organisation

Introduction
Nature de la pensée
- Blocs de construction de la pensée
Les processus de la pensée
Résolution de problème
Reasoning
Decision-making
Nature et processus de la pensée créative
- Nature de la pensée créative
- Processus de pensée créative
Développer la pensée créative
- Obstacles à la pensée créative
- Stratégies pour la pensée créative
Pensée et langage
- Étapes du développement cognitif Introduction aux idées de Piaget et Vygotsky (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
Développement de l'utilisation de la langue et de la langue

Introduction
Nature de la motivation
Types de motifs
- Motifs biologiques
- Motifs psychosociaux
La hiérarchie des besoins de Maslow
Nature des émotions
Bases physiologiques des émotions
Bases cognitives des émotions
Bases culturelles des émotions
Expression des émotions
- Culture et expression émotionnelle
- Étiquetage culturel et émotionnel
Gérer les émotions négatives
Améliorer les émotions positives
- Existence humaine (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
- Compétence (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
- Auto-efficacité (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
- Motivation intrinsèque (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)
- Développement des émotions positives (à partir du matériel de lecture supplémentaire du CBSE)

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