Programme de sciences sociales de 8e classe CBSE

Structure du cours

Unités Les sujets
Term I
1 Émergence de nouvelles idées: la renaissance en Europe
2 Renaissance et humanisme
3 Renaissance dans l'art et la littérature
sept Concept de base du temps et du climat
8 Ressources
12 Constitution
13 Types de constitutions (études de cas)
17 Pourquoi Nations Trade
Term II
4 Renaissance et science
5 Renaissance et religion
6 Nouvel ordre mondial
9 Régions naturelles du monde I
dix Régions naturelles du monde II
11 Régions naturelles du monde III
14 Paix et résolution des conflits: signification; Coexistence; Les causes
15 Besoin de paix dans la société et lutte contre le terrorisme
16 Importance de l'économie dans la vie humaine

Syllabus

Unité 1: Émergence de nouvelles idées: la renaissance en Europe

  • Signification et définition de la Renaissance
  • Renaissance et changements culturels de cette période
  • Croissance de la culture urbaine et renaissance des villes
  • Nouvelles disciplines (matières) enseignées

Unité 2: Renaissance et humanisme

  • Croissance de la culture humaniste dans les universités italiennes
  • L'homme en tant qu'individu, capable de prendre sa propre décision et de développer ses propres compétences

Unité 3: Renaissance dans l'art et la littérature

  • L'Oeuvre de grands artistes comme Léonard -Da- Vinci, Michel-Ange, Donatello, etc.

  • Le nouveau style d'architecture le «style classique»

  • L'élément de réalisme ajouté à l'art et à l'architecture en étudiant, la géométrie des structures osseuses, l'utilisation de la lumière et de l'huile

  • Impression de textes classiques qui ont contribué à diffuser le flambeau du savoir parmi les lecteurs

Unité 4: Renaissance et science

  • Développement de la pensée scientifique
  • Humanisme et science
  • Pensée scolaire et science
  • Rôle des médias imprimés
  • Révolution scientifique

Unité 5: Renaissance et religion

  • Déclin de l'Église catholique
  • Croissance religieuse
  • Réforme protestante
  • Mouvements protestants

Unité 6: Nouvel ordre mondial

A. Industrialization of Europe: The Industrial Revolution

  • Révolution industrielle
  • Croissance de nouvelles villes
  • Migration urbaine
  • Économie changeante
  • Inventions et inventeurs
  • Impact de l'industrialisation sur l'artisanat et les industries artisanales

B. Capitalism

  • Le concept et la signification du capitalisme
  • Différence entre Haves et Have-nots
  • Facteur donnant naissance au capitalisme
  • Caractéristiques caractéristiques du capitalisme

C. Colonization

  • Concept de colonisation
  • Rôle de la mère patrie
  • Changements politiques, sociaux et économiques dans le pays dirigé

D. Imperialism

  • Drain de richesse du pays gouverné vers la mère patrie
  • Signification - Domination sociale, politique et économique d'un pays sur l'autre
  • Causes de la croissance de l'impérialisme

Unité 7: Concepts de base de la météo et du climat

  • Concept de temps et de climat
  • Éléments du temps et du climat
    • Temperature
    • Pressure
    • Vent -Surface et circulation d'air supérieure
    • Humidité - absolue, relative
    • Précipitations et types
  • Corrélation entre température et pression
  • Concept d'isothermes, isobares.
  • Conditions météorologiques locales
  • Principales caractéristiques des régions tropicales, tempérées et polaires

Unité 8: Ressources

  • Ressources et leurs types -
    • Natural
    • Human
  • Classification des ressources en fonction de l'utilité, de la renouvelabilité et de la durabilité
  • Types de ressources -
    • Terre - Sol
    • Vegetation
    • Wildlife
    • minerals
    • Water
    • Human
  • Besoin et conservation des ressources

Unité 9: Régions naturelles du monde - I

  • Région équatoriale
  • Région de Savannah
  • Régions du désert chaud
    • Location
    • Climate
    • Végétation naturelle
    • Vie animale
    • Réponse humaine

Unité 10: Régions naturelles du monde - II

  • La région méditerranéenne
  • Prairies tempérées
  • Régions du désert tempéré
    • Location
    • Climate
    • Végétation naturelle
    • Vie animale
  • Réponse humaine

Unité 11: Régions naturelles du monde - III

  • Forêts de conifères
  • Région de la toundra
    • Location
    • Climate
    • Végétation naturelle
    • Vie animale
  • Réponse humaine

Unité 12: Constitution

  • Signification, caractéristiques, histoire et croissance
  • Signification du terme Constitution
  • Principales caractéristiques de la Constitution
  • Histoire de la croissance de la Constitution

Unité 13: Types de constitutions (études de cas)

  • Types de constitution -
    • Codified
    • Uncodified
    • Rigid
    • Flexible
  • Études de cas: Constitutions de l'Angleterre (non codifiées) et de l'Inde (codifiées)

Unité 14: Paix et résolution des conflits: signification; Coexistence; Les causes

  • Signification des termes «paix» et «résolution des conflits»
  • Coexistence de la paix et des conflits dans une société
  • La paix comme condition sociale naturelle
  • Types de conflits -
    • Economic
    • Socio-cultural
    • Political
    • Religious
  • Causes des conflits

Unité 15: Besoin de paix dans la société et lutte contre le terrorisme

  • Besoin de paix
  • Besoin d'éducation pour la paix dans les écoles
  • Concept de terrorisme
  • Effets du terrorisme sur divers aspects de la société
  • Études de cas: destruction du WTC, activités militantes
  • Rôle et responsabilité des citoyens dans la lutte contre le terrorisme

Unité 16: Importance de l'économie dans la vie humaine

  • Importance de l'économie dans la vie humaine
  • Concept de
    • Demand
    • Supply
    • Trade

Unité 17: Pourquoi le commerce des nations

  • Signification du commerce
  • Concept de commerce intérieur
  • Concept de commerce international

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