หลักสูตรจิตวิทยาชั้น 12 ของ CBSE

โครงสร้างหลักสูตร

หน่วย	หัวข้อ	เครื่องหมาย
บทที่ 1	การเปลี่ยนแปลงในคุณลักษณะทางจิตวิทยา	9
หน่วยที่ 2	ตนเองและบุคลิกภาพ	10
หน่วยที่ 3	พบกับความท้าทายในชีวิต	7
หน่วยที่ 4	ความผิดปกติทางจิต	10
หน่วยที่ 5	แนวทางการรักษา	7
หน่วยที่ 6	ทัศนคติและความรู้ความเข้าใจทางสังคม	8
หน่วยที่ 7	อิทธิพลทางสังคมและกระบวนการกลุ่ม	7
หน่วยที่ 8	จิตวิทยาและชีวิต	6
หน่วยที่ 9	การพัฒนาทักษะทางจิตวิทยา	6
Total		70

ประมวลรายวิชา

หน่วยที่ 1: การเปลี่ยนแปลงในคุณลักษณะทางจิตวิทยา

• Introduction
• ความแตกต่างของแต่ละบุคคลในการทำงานของมนุษย์
• การประเมินคุณสมบัติทางจิตวิทยา
• Intelligence
• ทฤษฎีปัญญา
• ทฤษฎีพหุปัญญา -
  • Triarchic Theory of Intelligence
  • การวางแผนการกระตุ้นความสนใจและพร้อมกันอย่างต่อเนื่อง
  • แบบจำลองของหน่วยสืบราชการลับ
• ความแตกต่างของสติปัญญาส่วนบุคคล
• รูปแบบของความฉลาด
• วัฒนธรรมและความฉลาด
• ความฉลาดทางอารมณ์
• ความสามารถพิเศษ
  • ความถนัด - ธรรมชาติและการวัดผล
• Creativity

หน่วยที่ 2: ตนเองและบุคลิกภาพ

• Introduction
• ตนเองและบุคลิกภาพ
• แนวคิดของตนเอง
• ด้านความรู้ความเข้าใจและพฤติกรรมของตนเอง
  • ความภาคภูมิใจในตนเองความสามารถในตนเองและการควบคุมตนเอง
• วัฒนธรรมและตนเอง
• แนวคิดของบุคลิกภาพ
• แนวทางสำคัญในการศึกษาบุคลิกภาพ -
  • ประเภทแนวทาง
  • แนวทางลักษณะ
  • แนวทางจิตวิทยา
  • แนวทางพฤติกรรม
  • แนวทางวัฒนธรรม
  • แนวทางมนุษยนิยม
• การประเมินบุคลิกภาพ
  • มาตรการรายงานตนเอง
  • เทคนิคการฉายภาพ
  • การวิเคราะห์พฤติกรรม

บทที่ 3: พบกับความท้าทายในชีวิต

• Introduction

• ธรรมชาติประเภทและที่มาของความเครียด

• ผลของความเครียดต่อการทำงานของจิตใจและสุขภาพ

  • ความเครียดและสุขภาพ

  • กลุ่มอาการการปรับตัวทั่วไป

  • ความเครียดและระบบภูมิคุ้มกัน

  • Lifestyle

• รับมือกับความเครียด

  • การปรับตัวและการปรับเปลี่ยน (จากเอกสารเสริมการอ่าน CBSE)

  • เทคนิคการจัดการความเครียด

• การส่งเสริมสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี

  • ทักษะชีวิต

  • จุดแข็งและคุณธรรมของมนุษย์จากเอกสารเสริมการอ่าน CBSE)

หน่วยที่ 4: ความผิดปกติทางจิต

• Introduction
• แนวคิดเกี่ยวกับความผิดปกติและความผิดปกติทางจิตใจ
• การจำแนกประเภทของความผิดปกติทางจิต
• ปัจจัยที่อยู่เบื้องหลังพฤติกรรมที่ผิดปกติ
• ความผิดปกติทางจิตที่สำคัญ
  • ความผิดปกติของความวิตกกังวล
  • ความผิดปกติของ Somatoform
  • Dissociative Disorders
  • ความผิดปกติของอารมณ์
  • ความผิดปกติทางจิตเภท
  • ความผิดปกติของพฤติกรรมและพัฒนาการ
  • ความผิดปกติของการใช้สารเสพติด

หน่วยที่ 5: แนวทางการรักษา

• ธรรมชาติและกระบวนการของจิตบำบัด
  • ความสัมพันธ์ในการรักษา
• ประเภทของการบำบัด
  • จิตบำบัดบำบัด
  • พฤติกรรมบำบัด
  • การบำบัดด้วยความรู้ความเข้าใจ
  • การบำบัดแบบมีมนุษยนิยม
  • การบำบัดทางชีวการแพทย์
  • การบำบัดทางเลือก
  • Zen (จากเอกสารเสริมการอ่าน CBSE)
  • การให้คำปรึกษา (จากเอกสารเสริมการอ่าน CBSE)
• การฟื้นฟูจิตใจ III

หน่วยที่ 6: ทัศนคติและความรู้ความเข้าใจทางสังคม

• Introduction
• การอธิบายพฤติกรรมทางสังคม
• ลักษณะและองค์ประกอบของทัศนคติ
• การสร้างทัศนคติและการเปลี่ยนแปลง
  • การสร้างทัศนคติ
  • การเปลี่ยนแปลงทัศนคติ
  • ความสัมพันธ์ทัศนคติ - พฤติกรรม
• อคติและการเลือกปฏิบัติ
• กลยุทธ์ในการจัดการกับความอยุติธรรม
• ความรู้ความเข้าใจทางสังคม
• Schemas และ Stereotypes
• การสร้างความประทับใจและการอธิบาย
• พฤติกรรมของผู้อื่นผ่านการแสดงที่มา
  • การสร้างความประทับใจ
  • แสดงที่มาของเวรกรรม
• พฤติกรรมในการแสดงตนของผู้อื่น
• พฤติกรรม Pro-social
  • ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรม Pro-social

หน่วยที่ 7: อิทธิพลทางสังคมและกระบวนการกลุ่ม

• Introduction
• ลักษณะและการก่อตัวของกลุ่ม
• ประเภทของกลุ่ม
• อิทธิพลของกลุ่มต่อพฤติกรรมส่วนบุคคล
  • การเล่นโซเชียล
  • กลุ่มโพลาไรซ์
• ความสอดคล้องการปฏิบัติตามข้อกำหนดและการเชื่อฟัง
• ความร่วมมือและการแข่งขัน
  • ตัวกำหนดความร่วมมือและการแข่งขัน
• อัตลักษณ์ทางสังคม
• ความขัดแย้งระหว่างกลุ่ม: ธรรมชาติและสาเหตุ
• กลยุทธ์การแก้ไขความขัดแย้ง

หน่วยที่ 8: จิตวิทยาและชีวิต

• Introduction

• ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม

  • มุมมองที่แตกต่างกันของความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม

• ผลกระทบสิ่งแวดล้อมต่อพฤติกรรมมนุษย์

  • อิทธิพลของมนุษย์ต่อสิ่งแวดล้อม

  • Noise

  • Pollution

  • Crowding

  • ภัยพิบัติทางธรรมชาติ

• การส่งเสริมพฤติกรรมที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

• จิตวิทยาและความกังวลทางสังคม

  • ความยากจนและการเลือกปฏิบัติ

  • ความก้าวร้าวความรุนแรงและสันติภาพ

  • มหาตมะคานธีเรื่องการไม่ใช้ความรุนแรง

  • Health

  • ผลกระทบของโทรทัศน์ต่อพฤติกรรม

  • สื่อและคุณค่าของมนุษย์ (จากเอกสารเสริมการอ่าน CBSE)

  • สิทธิมนุษยชน (จากเอกสารเสริมการอ่าน CBSE)

  • ความเป็นพลเมือง (จากเอกสารเสริมการอ่าน CBSE)

  • การส่งเสริมสันติภาพ (จากเอกสารเสริมการอ่าน CBSE)

Unit-IX: การพัฒนาทักษะทางจิตวิทยา

• Introduction
• การพัฒนาเป็นนักจิตวิทยาที่มีประสิทธิภาพ
• ทักษะทั่วไป
  • ทักษะทางปัญญาและส่วนบุคคล ความไวต่อความหลากหลาย
• ทักษะการสังเกต
• ทักษะเฉพาะ
  • ความสามารถในการสื่อสาร
  • ทักษะการทดสอบทางจิตวิทยา
• ทักษะการสัมภาษณ์
• ทักษะการให้คำปรึกษา

การปฏิบัติงาน

• การพัฒนาโปรไฟล์กรณี -

  • ใช้วิธีการที่เหมาะสมเช่นการสัมภาษณ์การสังเกตและการทดสอบทางจิตวิทยา

• การบริหารการทดสอบ -

  • นักเรียนจะต้องจัดการและตีความการทดสอบห้าข้อ

• ในการสอบภาคปฏิบัตินักเรียนจะต้องดูแลและตีความการทดสอบทางจิตวิทยาสองครั้ง

หากต้องการดาวน์โหลดไฟล์ PDF คลิกที่นี่