หลักสูตรวิทยาศาสตร์ชั้น 9 CBSE

โครงสร้างหลักสูตร

ฉันกำหนดหน่วย	หัวข้อ	เครื่องหมาย
ผม	สสาร - ธรรมชาติและพฤติกรรม	29
II	องค์กรในโลกที่มีชีวิต	18
สาม	การเคลื่อนไหวแรงและการทำงาน	30
V	อาหาร; การผลิตอาหาร	13
Total		90
II หน่วยระยะ	หัวข้อ	เครื่องหมาย
ผม	สสาร - ธรรมชาติและพฤติกรรม	18
II	องค์กรในโลกที่มีชีวิต	26
สาม	การเคลื่อนไหวแรงและการทำงาน	36
IV	สภาพแวดล้อมของเรา	10
Total		90

หลักสูตรระยะแรก

หน่วยที่ 1: เรื่อง - ธรรมชาติและพฤติกรรม

Chapter I: Definition of Matter

ความหมายของสสาร
ของแข็งของเหลวและก๊าซ
ลักษณะ - รูปร่างปริมาตรความหนาแน่น
การเปลี่ยนสถานะการละลาย (การดูดซับความร้อน)
Freezing
การระเหย (ทำให้เย็นโดยการระเหย)
Condensation
Sublimation

Chapter II: Nature of Matter

Elements
Compounds
Mixtures
สารผสมที่แตกต่างกันและเป็นเนื้อเดียวกัน
คอลลอยด์และสารแขวนลอย

หน่วยที่ 2: องค์กรในโลกที่มีชีวิต

Chapter I: Cell - Basic Unit of life

เซลล์เป็นหน่วยพื้นฐานของชีวิต
เซลล์โปรคาริโอตและยูคาริโอต
สิ่งมีชีวิตหลายเซลล์
เยื่อหุ้มเซลล์และผนังเซลล์
ออร์แกเนลล์ของเซลล์; คลอโรพลาสต์ไมโทคอนเดรียแวคิวโอลเอนโดพลาสมิกเรติคูลัมอุปกรณ์กอลจินิวเคลียส
โครโมโซม - โครงสร้างพื้นฐานจำนวน

Chapter II: Tissues, Organs, Organ System, Organism

โครงสร้างและหน้าที่ของเนื้อเยื่อสัตว์และพืช
ประเภทของเนื้อเยื่อ (สัตว์สี่ประเภท; เนื้อเยื่อเนื้อเยื่อและเนื้อเยื่อถาวรในพืช)

หน่วยที่ 3: การเคลื่อนที่แรงและการทำงาน

Chapter I: Motion

ระยะทางและการเคลื่อนที่
Velocity
การเคลื่อนที่ที่สม่ำเสมอและไม่สม่ำเสมอตามเส้นตรง
Acceleration
กราฟระยะทางและเวลาความเร็วสำหรับการเคลื่อนที่ที่สม่ำเสมอและการเคลื่อนที่แบบเร่งความเร็วสม่ำเสมอ
สมการการเคลื่อนที่โดยวิธีกราฟิก
แนวคิดเบื้องต้นของการเคลื่อนที่เป็นวงกลมสม่ำเสมอ

Chapter II: Force and Newton's Laws

แรงและการเคลื่อนที่
กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
ความเฉื่อยของร่างกายความเฉื่อยและมวลโมเมนตัมแรงและความเร่ง
แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับการอนุรักษ์โมเมนตัม
แรงกระทำและปฏิกิริยา

บทที่ III: ความโน้มถ่วง

Gravitation
กฎความโน้มถ่วงสากล
แรงโน้มถ่วงของโลก (แรงโน้มถ่วง)
ความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง
มวลและน้ำหนัก
ตกฟรี

หน่วยที่ 5: การผลิตอาหาร

Chapter I: Plant and Animal

พันธุ์พืชและพันธุ์สัตว์และการคัดเลือกเพื่อปรับปรุงคุณภาพและการจัดการ
การใช้ปุ๋ยปุ๋ยคอก
ป้องกันศัตรูพืชและโรค
ฟาร์มปลอดสารพิษ

หลักสูตรภาคเรียนที่สอง

หน่วยที่ 1: เรื่อง - ธรรมชาติและพฤติกรรมของมัน

Chapter III: Particle nature, basic units

อะตอมและโมเลกุล
กฎของสัดส่วนคงที่
มวลอะตอมและโมเลกุล

Chapter IV: Mole Concept

ความสัมพันธ์ของโมลกับมวลของอนุภาคและตัวเลข
Valency
สูตรทางเคมีของสารประกอบทั่วไป

Chapter V: Structure of atom

อิเล็กตรอนโปรตอนและนิวตรอน
Isotopes
Isobars

หน่วยที่ 2: องค์กรในโลกที่มีชีวิต

Chapter III: Biological Diversity

ความหลากหลายของพืชและสัตว์ - ประเด็นพื้นฐานในการตั้งชื่อทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานของการจำแนกประเภท
ลำดับชั้นของหมวดหมู่ / กลุ่มพืชกลุ่มหลัก (คุณลักษณะเด่น) (แบคทีเรียธาโลไฟตาไบรโอไฟตาพเทอริโดไฟตายิมโนสเปิร์มและแองจิโอสเปิร์ม)
สัตว์กลุ่มใหญ่ (คุณสมบัติเด่น) (ไม่รวมคอร์ดถึง phyla และคอร์ดได้ถึงคลาส)

Chapter IV: Health and Diseases

สุขภาพและความล้มเหลว
โรคติดเชื้อและไม่ติดเชื้อสาเหตุและอาการของโรค
โรคที่เกิดจากจุลินทรีย์ (ไวรัสแบคทีเรียและโปรโตซัว) และการป้องกันหลักการรักษาและป้องกัน โปรแกรม Pulse Polio

หน่วยที่ 3: การเคลื่อนที่แรงและการทำงาน

Chapter IV: Floatation

แรงขับและแรงกด
หลักการของอาร์คิมิดีส
Buoyancy
แนวคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับความหนาแน่นสัมพัทธ์

Chapter V: Work, energy and power

งานที่ทำด้วยพลังพลังงานอำนาจ
พลังงานจลน์และศักย์
กฎหมายว่าด้วยการอนุรักษ์พลังงาน

Chapter VI: Sound

ธรรมชาติของเสียงและการแพร่กระจายของมันในสื่อต่างๆความเร็วของเสียงระยะการได้ยินในมนุษย์
Ultrasound
การสะท้อนของเสียง เสียงสะท้อนและโซนาร์
โครงสร้างของหูมนุษย์ (เฉพาะด้านการได้ยิน)

บทที่ 4: สิ่งแวดล้อมของเรา

Chapter I: Physical Resources

อากาศน้ำดิน
อากาศสำหรับการหายใจสำหรับการเผาไหม้สำหรับอุณหภูมิที่พอเหมาะ
การเคลื่อนไหวของอากาศและบทบาทในการทำให้ฝนตกทั่วอินเดีย
มลพิษทางอากาศน้ำและดิน (แนะนำสั้น ๆ )
หลุมในชั้นโอโซนและความเสียหายที่อาจเกิดขึ้น

Chapter II: Bio-geo chemical cycles in nature

Water
Oxygen
Carbon
Nitrogen

หัวข้อการปฏิบัติ: ระยะแรก

ทดสอบ

การปรากฏตัวของแป้งในตัวอย่างอาหารที่กำหนด
การปรากฏตัวของเมทานิลสีเหลืองปลอมปนใน dal

เตรียม

สารละลายที่แท้จริงของเกลือน้ำตาลและสารส้มทั่วไป
สารแขวนลอยของดินแป้งดินสอพองและทรายละเอียดในน้ำ
สารละลายคอลลอยด์ของแป้งในน้ำและไข่อัลบูมิน / นมในน้ำและแยกความแตกต่างระหว่างสิ่งเหล่านี้บนพื้นฐานของ -
- Transparency
- เกณฑ์การกรอง
- Stability

เตรียม

ส่วนผสม
สารประกอบ

โดยใช้ตะไบเหล็กและผงกำมะถันแยกแยะระหว่างสิ่งเหล่านี้บนพื้นฐานของ -

ลักษณะเช่นความเป็นเนื้อเดียวกันและความแตกต่างกัน
พฤติกรรมต่อแม่เหล็ก
พฤติกรรมต่อคาร์บอนไดซัลไฟด์ในฐานะตัวทำละลาย
ผลของความร้อน

ทำปฏิกิริยาต่อไปนี้และจัดประเภทเป็นการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพหรือทางเคมี:

รีดด้วยสารละลายคอปเปอร์ซัลเฟตในน้ำ
การเผาไหม้ของแมกนีเซียมในอากาศ
สังกะสีกับกรดซัลฟิวริกเจือจาง
ความร้อนของคอปเปอร์ซัลเฟต
โซเดียมซัลเฟตกับแบเรียมคลอไรด์ในรูปของสารละลายในน้ำ

เตรียมที่ยึดชั่วคราวที่ย้อมสีของ:

เปลือกหัวหอมและ
เซลล์แก้มของมนุษย์และบันทึกการสังเกตและวาดแผนภาพที่ติดฉลาก

แยกแยะ

พาเรนไคมาและเนื้อเยื่อ sclerenchyma ในพืช
เส้นใยกล้ามเนื้อลายและเซลล์ประสาทในสัตว์
เตรียมสไลด์และวาดไดอะแกรมที่มีป้ายกำกับ

แยก

ส่วนประกอบของส่วนผสมของทราย
เกลือทั่วไปและแอมโมเนียมคลอไรด์ (หรือการบูร) โดยการระเหิด

กำหนด

จุดหลอมเหลวของน้ำแข็ง
จุดเดือดของน้ำ

สร้าง

ความสัมพันธ์ระหว่างน้ำหนักของบล็อกไม้สี่เหลี่ยมที่วางอยู่บนโต๊ะแนวนอนกับแรงขั้นต่ำที่ต้องใช้ในการเคลื่อนย้ายโดยใช้สปริงบาลานซ์

กำหนด

เปอร์เซ็นต์มวลของน้ำที่ลูกเกดดูดเข้าไป

หัวข้อการปฏิบัติ: ระยะที่สอง

ยืนยัน

กฎการสะท้อนของเสียง

กำหนด

ความหนาแน่นของของแข็ง (หนาแน่นกว่าน้ำ) โดยใช้สปริงบาลานซ์และกระบอกตวง

สร้าง

ความสัมพันธ์ระหว่างการสูญเสียน้ำหนักของของแข็งเมื่อแช่ในเต็มที่
- น้ำประปา
- น้ำที่มีรสเค็มจัดโดยน้ำหนักของน้ำจะถูกแทนที่โดยการรับของแข็งที่แตกต่างกันอย่างน้อยสองชนิด

สังเกตและเปรียบเทียบ

แรงดันที่กระทำโดยลูกบาศก์เหล็กแข็งบนทรายละเอียด / แป้งสาลีในขณะที่วางอยู่บนใบหน้าที่แตกต่างกันสามหน้าและเพื่อคำนวณความดันที่กระทำในสามกรณี

กำหนด

ความเร็วของพัลส์ที่แพร่กระจายผ่านสตริงที่ยืดออก / สลินกี

ศึกษา

ลักษณะเฉพาะของ Spirogyra / Agaricus, Moss / Fern, Pinus (ทั้งที่มีกรวยตัวผู้หรือตัวเมีย) และพืช Angiospermic
วาดและให้คุณสมบัติที่ระบุสองอย่างของกลุ่มที่พวกเขาอยู่

สังเกต

ให้รูปภาพ / แผนภูมิ / แบบจำลองของไส้เดือนแมลงสาบปลากระดูกและนก วาดภาพและบันทึกสำหรับสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิด -
- คุณสมบัติเฉพาะอย่างหนึ่งของไฟลัม
- คุณสมบัติการปรับตัวอย่างหนึ่งที่อ้างอิงถึงถิ่นที่อยู่