Qual é a diferença entre condicionamento e aprendizagem?

Question

Quanto mais penso na diferença entre o aprendizado e o condicionamento pavloviano, mais não consigo ver como eles diferem. Mesmo que em teoria a aprendizagem associativa seja apenas uma parte da aprendizagem.

Aqui está o condicionamento clássico:

E se tivermos um observador observando o processo? Acho que mesmo quando a comida e o sino não são para eles, o fato de observarem seus efeitos para o cão pode levá-los a uma reação de condição também. O processo é o seguinte:

• Antes do condicionamento: o observador acredita que aquele alimento fará o cachorro excretar salivação, mas o sino sozinho não o faz. Dizemos que a crença "a comida fará o cachorro excretar salivação" é uma crença não condicionada, e "o sino não fará o cachorro excretar salivação" uma crença não condicionada.
• Após o condicionamento: o observador tem uma nova crença de que "só o sino ainda fará o cachorro excretar a salivação". Essa crença é uma crença condicionada.

Temos esta analogia:

• Observação incondicional: observe se o cão é alimentado
• Observação condicionada: observe que o cão ouve o sino
• Crença condicionada: a comida vai fazer o cão salivar
• Crença não condicionada: só o sino ainda fará o cachorro salivar

Estou esquecendo de algo?

Answer 1

1. No experimento de Pavlov, a resposta não condicionada e a resposta condicionada são iguais (ambas estão salivando). Na analogia, a crença não condicionada não é a mesma que a crença condicionada.

2. No experimento de Pavlov, a resposta não condicionada só pode acontecer após o estímulo não condicionado. Na analogia, a crença não condicionada pode ser lembrada ("ativada") mesmo que não haja nenhuma observação não condicionada.