Welche Intelligenztheorie wird gelehrt?
Was ist der aktuelle wissenschaftliche und schulische Konsens (Universität oder gleichermaßen) in Bezug auf Intelligenztheorien? Welche Theorie / welches Modell wird derzeit (allgemein) gelehrt? Bitte seien Sie genau und verknüpfen Sie die entsprechenden Quellen.
Ich konnte nichts außer einem Zitat von Gottfredson (1997) und Sternberg (2003) finden: "Praktisch alle Psychologen glauben jetzt, dass es einen verallgemeinerten Intelligenzfaktor gibt, g" ... also ist Spearmans Zwei-Faktor-Theorie die aktuelle Grundlage? Oder im Allgemeinen, dass ein allgemeiner Faktor existiert, der einige Theorien wie Thurstones oder Gardners ausschließt, aber nicht spezifiziert, welchen "folgen" soll.
Antworten
Mein Eindruck ist, dass das Cattell-Horn-Carroll-Modell das etablierteste und angesehenste Framework ist. Das heißt, das Nächste, was wir in der Persönlichkeit so etwas wie den "Big Five" haben.
Es beinhaltet die Bedeutung von g, was wohl eine der grundlegendsten Ideen in der Geheimdienstforschung ist.
Es konzentriert sich aber auch ziemlich stark auf die Unterscheidung zwischen flüssiger und kristallisierter Intelligenz. Es ist eine sehr entwickelte Taxonomie, die auf vielen theoretischen und empirischen Arbeiten basiert.
Sternbergs Modell der praktischen Intelligenz und Gardners Modell der multiplen Intelligenz scheinen oft in Lehrbüchern für Einsteiger erwähnt zu werden, aber ich glaube nicht, dass sie die allgemeine Unterstützung in der Geheimdienstgemeinschaft genießen.