¿Por qué el K calla en "saber" y "conocimiento"? [duplicar]

Jan 01 2021

¿Por qué la K calla en "conocimiento" y "saber"? He escuchado a muchos no nativos pronunciar la K, pero no nativos. En los diccionarios no hay una K en la pronunciación pero hay una K en la ortografía.

Respuestas

5 Void Jan 01 2021 at 19:28

Cada idioma tiene un conjunto fijo de reglas llamadas 'reglas fonotácticas' que gobiernan las secuencias lícitas e ilícitas de sonidos en sílabas. Una secuencia de sonidos permitida en un idioma puede no estar permitida en otro idioma, por ejemplo, el grupo / pn- / está fonotácticamente bien formado en griego, pero mal formado en inglés, por eso el / p / en neumonía se pronuncia en griego, pero se elimina en inglés.

Con el tiempo, una lengua puede sufrir cambios fonotácticos. El grupo / kn- / no siempre estaba en silencio; la / k / se pronunciaba en inglés antiguo y medio. En inglés moderno, el grupo tautosilábico 1 / kn / es inadmisible (o más bien, prohibido). El inglés no puede tener una palabra que comience con secuencias Plosive + Nasal , los grupos / kn- /, / gn- /, / pn- /, tn- /, / dn- /, / bn- / 2 , etc., por lo tanto, no están permitidos .

Siempre que una palabra comienza con Plosive + Nasal , el plosive generalmente se elimina de la pronunciación.

La k en saber y saber se pronunciaba hasta el inglés moderno. El grupo / kn- / era parte del inventario fonémico del inglés antiguo y medio, pero dejó de ser parte del inglés moderno probablemente porque cambiar de oral a nasal en la misma sílaba se volvió incómodo de pronunciar para los hablantes de inglés moderno. , es por eso que no hay / k / en ⟨kn-⟩ 3 secuencias. Sin embargo, la k se conserva en la ortografía.


1. 'Tautosilábico' significa dentro de la misma sílaba .
2. / representa / representa 'sonidos' (más precisamente, la representación mental de sonidos), no 'ortografía'.
3. Los ⟨corchetes en ángulong representan 'ortografía' (ortografía)

3 zunojeef Jan 02 2021 at 02:00

Con respecto a "saber", notará ciertos patrones en la pronunciación en inglés que le permiten adivinar bien la pronunciación de una palabra, incluso si nunca antes se ha encontrado con la palabra. Por ejemplo, creo que la combinación kn- al principio de una palabra siempre se pronuncia como "n-" (K silenciosa) en palabras en inglés. Ejemplos: saber, saber, montículo, habilidad, bribón, caballero, arrodillarse. (Muchas de estas son palabras "antiguas", que ya no se usan en el habla cotidiana). Esta regla es cierta incluso cuando se agregan prefijos: desconocido, conocimiento previo, reconocimiento - En la palabra "reconocer", hay un sonido "k" de el prefijo "ac-" (rima con "back") pero la "k" sigue en silencio. Las únicas excepciones serían para algunos nombres propios: por ejemplo, en el apellido "Knudsen" y el nombre "Knut" (un rey danés que vivió alrededor del año 1000 d. C., generalmente escrito "Cnut" en inglés), la K y la N son ambos pronunciados.

Otros patrones que notará son que "[consonante] + igh" siempre se pronuncia como en "suspiro" y "[consonante] + ight" siempre se pronuncia como en "noche". Cuando una consonante va seguida de "-igh" o "-ight", la vocal es una "i larga" y la G y la H son silenciosas.
Ejemplos: alto, cerca, muslo, derecho, apretado, lucha, vista, luz, poder, situación.

La razón por la que especifiqué que debe haber una consonante antes de "-igh (t)" para garantizar que esta regla sea cierta es que muchas palabras con una vocal + "-igh (t)" no siguen esta regla.
Ejemplos: peso, peso, trineo, vecino, recto, flete, inveigh. (Todos tienen la misma vocal que "comió").
Sin embargo, ¡las palabras altura y prestidigitación riman con noche! Solo tiene que aprender estos casos por caso. La combinación "-ough" es notoriamente variable en su pronunciación en inglés, por lo que debes memorizarlas todas individualmente.

Nota al margen: hay un fenómeno en ciertas variedades de inglés, incluido el mío (región de Chicago / Great Lakes), que se llama Canadian Raising. Una característica de este fenómeno es que la vocal en "alto" no es lo mismo que la vocal en "alto". En "altura", la "i larga" de "alta" se "eleva" en términos fonéticos porque precede a la "t", una consonante sorda. Esta distinción es bastante avanzada y la mayoría de los hablantes nativos de inglés probablemente ni siquiera sean conscientes de este tipo de patrón. Sin embargo, quería señalarlo para aquellos que estén interesados ​​y quieran aprender más sobre él.

2 cactustictacs Jan 01 2021 at 19:29

El inglés es ... ¡un idioma extremadamente inconsistente! Es el resultado de muchos idiomas diferentes que se unen y se desarrollan con el tiempo, y nunca tuvimos una estandarización oficial para "arreglar" los problemas. El inglés estadounidense ha hecho algunos intentos para modernizar la ortografía y hacerla más consistente, pero todavía está a años luz de algo como el español, por ejemplo.

La versión corta es: lo siento, ¡solo tienes que aprender cómo se pronuncia todo! Hay algunas reglas básicas que puede aprender, que funcionan la mayor parte del tiempo; después de un tiempo, notará patrones y verá cómo las palabras se conectan con otras palabras que conoce, y será más fácil.

Creo que la mayoría de los hablantes nativos pueden adivinar cómo se pronuncian la mayoría de las palabras desconocidas, y eso se debe a que simplemente desarrollamos una comprensión inconsciente de las reglas al estar inmersos en el idioma. Pero todavía podemos tropezarnos, ¡acabo de enterarme de que hough es otra ortografía de corvejón y se pronuncia de la misma manera! Eso era nuevo, aunque para mí, pensé que los había escuchado todos.

Pero sí, confíe en el diccionario, no en la ortografía.