대학원 과정의 배경이 부족해서 힘들고 멍청한 기분이 든다. 어떡하죠?
저는 방금 천문학 박사 프로그램을 시작했는데, COVID로 인해 지금까지 모두 온라인 상태였습니다. 연구와 계산 방법 과정은 괜찮아졌지만 은하 역학 과정에 의해 완전히 파괴되고 있습니다. 내가 필요한 수학적 물리학 배경이 없었기 때문에 나는 모든 학기를 힘들게 보냈다. 내 연구와 다른 수업을 합친 것보다이 과정의 문제 세트에 더 많은 시간을 할애한다는 점에 이르렀지만 여전히 거의 할 수 없습니다. 나는 화요일 이후로 현재의 문제에 대해서만 작업하고 있으며 큰 진전을 보이지 않았습니다. 저는 Slack을 통해 교수님에게 질문을 해왔지만, 이로 인해 시작했을 때보 다 더 혼란스러워집니다. 나는 이것을 할 수있는 나의 능력을 의심하기 시작했다. 그러나 나는 그만 둘 수 없다. 어떡하죠?
답변
내 물리학 II 과정이 수십 년 전처럼 들립니다. 그 과정에 대한 노력은 다른 모든 과정에 대한 노력을 합친 것보다 컸습니다. 그 당시 물리학 슈퍼 스타였던 Paul Chu에게서 가져 왔고 그가 "누구도 통과"하지 않을 것이라는 사실을 거의 알지 못했습니다.
어떻게 든 나는 B를 얻을 수 있었다. 나에게 B는 내가 얻은 모든 A를 합친 것보다 더 가치가 있었다.
단단한 재료는 당신이 바보라는 신호가 아닙니다. 코스 준비가되지 않았을 수도 있습니다. 그러나 과정 수강의 전체 아이디어는 새로운 자료로 도전하는 것입니다. 도전이 어려울수록 더 많이 배울 것입니다.
자신을 진정하십시오. 교수님의 과잉 참여없이 가능한 한 많은 일을하도록 노력하되, 어려운 문제를 해결하기 위해 그들의 "업무 시간"중 한 시간을 사용하십시오. 이 시간을 잘 준비하여 시도하고 실패한 접근 방식을 보여주고 "작업 수행 방법"대신 "문제에 접근하는 방법"을 가르쳐 줄 수 있습니다.
지원을 받으려면 반에서 함께 일할 수있을만큼 밝아 보이는 다른 사람을 찾아 스터디 그룹을 구성하십시오. 그룹이 불균형 한 "답변 공유"그룹처럼 보이기 시작하면 시험을 준비하는 데 아무런 역할도하지 않으므로 빠져 나가십시오.
하루에 단 4 시간으로 줄일 수있는 충분한 숙달을 얻을 수있을 때까지이 수업의 작업을 하루에 6-8 시간을 소비하게 될 현실에 맞게 일정을 다시 조정하십시오. 영원히 지속되지는 않습니다. 수업에서 나올 때까지 미친 일정 만 유지하면됩니다. 그리고 수업을 반복해야한다면 (이러한 수업에서 흔히 볼 수있는) 수업 자료에 익숙해 졌기 때문에 많은 부담을주지 않을 것입니다.
요컨대, 거기에 머 무르십시오. 하지만 현명하게 버티십시오.
@Edwin이 "거기"라고 제안했습니다. 그리고-아마도 당신은 할 수 있습니다. 하지만 아직 학기 초반이라면 그게 옳은 일이 아닐 수도 있습니다. 당신은 다음과 같이 썼습니다.
내가 필요한 수학적 물리학 배경이 없었 음이 분명합니다.
그게 사실이라고 가정하겠습니다. 즉, 코스가 필수 구성 요소를 제대로 나열하지 않거나 적용하지 않음을 의미합니다. 이것은 필수 자료를 실제로 공부해야하는 사람들에게 해가 될 수 있습니다 (= 대부분의 사람들) ...
제 능력을 의심하기 시작합니다.
지금 당장 할 수 없다고 가정 해 봅시다. 아마도 당신은 할 수 있지만, 그러한 도박이 당신에게 도움이된다는 것은 분명하지 않습니다. 그것은 확실히 당신의 정서적 웰빙에 도움이되지 않습니다. 이것은 당신이 생각하는 것보다 훨씬 더 많이 박사 과정 동안 돌보는 것이 중요합니다.
즉, 가정 할 은하 역 동성을 촬영하기 전에 수학 물리학 과정을, 또는 수리 물리학을 공부하고 자기 시간을 보낼 필요.
그러나 나는 그만 둘 수 없다.
왜? 즉, 사전에 필요한 지식을 놓치고 있다는 사실을 충분히 일찍 깨달았다면 왜이 과정의 등록을 취소 할 수 없습니까? 완벽하게 합리적으로 들립니다. 교사로서 나는 학생들이 "필수 지식 / 기술을 놓치고 있다는 것을 알아 차렸다"고 말할 때 학생에게 잘못 반영되지 않는다고 말할 것입니다. 오히려 더 성숙한 자기 인식의 표시입니다.
어떡하죠?
(다시 말하지만 이것은 학기 초반만을위한 조언입니다.)
- 코스 교사와 상담하십시오.
- "필요한 수학적 물리학 배경"이 부족하다고 생각한다고 말하세요.
- 등록을 다음 학기로 이전하도록 요청하십시오.
이 방법은 코스가 1 년에 한 번만 제공되는 경우 더 문제가됩니다. 그러나이 경우에도 교사에게 다른 잠재적 인 배치에 대해 물어보십시오.
저는 물리학을 전공하지도 않았고 여러분에게 놀라운 조언을 드릴 수도 없습니다.하지만 저는 컴퓨터 과학 박사 과정 1 학년이고 기계 학습 과정에도 어려움을 겪고있었습니다. 결국 나는 그것을 포기하고 다음 학기에 다른 교수와 비슷한 과정을 수강하기로 결정했습니다. 내 고문은 연구 시간을 남기지 않고 작업량을 엉망으로 만들고 있으며 전제 조건이 없다는 것을 이해했습니다. 아마도 당신의 고문도 이해할 것입니까? 나는 이것이 당신에게 최선의 움직임이라고 말하는 것이 아니지만 우리가 우리 과정에 많은 시간을 소비하는 것이 아니라 연구에 시간을 소비해야한다는 것을 알고 있습니다.
어느 쪽이든, 저는이 프로그램으로 정말 고군분투하고 있습니다. 아마도 저는 학부생, bc of covid 및 사물이 멀리 떨어져있는 것만 큼 작업에 투입하지 않았을 수 있습니다. 박사는 그것을 끝내지 않습니다. 그러니 거기에 매 달리십시오. 쉽지 않습니다. 나는 당신이 그것을 이해하기를 바랍니다. :)
솔직하고 강사에게 말하는 것은 어떻습니까?
귀하의 의견을 통해 3 명의 학생 모두가 어려움을 겪고 있음을 이해합니다. 나는 당신의 대학과 당신의학과를 모르지만 당신이 설명하는 것이 매년 가르치는 것이 아니라 매우 전문적인 과정이고 그것을 가르 칠 수있는 교수는 소수에 불과할 가능성이 있습니다. 나는 표준 교과서도 있다고 생각하지 않습니다 (그러나 틀렸을 때 정정하십시오). 그리고 그 교수들은이 과정을 가르친 경험이 거의 없을 것입니다. 그들은 당신이 그렇게 많은 어려움 을 겪고 있다는 것을 인식하지 못할 수도 있습니다 . 그 또는 그녀는 10 년 또는 20 년 전에 수학적 방법을 어떻게 배웠는지, 얼마나 많은 작업을했는지 잊었을 수도 있습니다. 그리고 그렇게해야한다는 것을 깨닫는다면 기꺼이 적응할 수 있습니다.
따라서 수업 속도를 늦추고 질문으로 진행 상황을 알리는 것을 고려하십시오. 더 좋은 방법은 네 사람이 함께 모여 진행 방법을 논의하는 회의 (업무 시간이되어야 함)를 구성하는 것입니다.
문제는 학계에서 어디에나 존재하므로 기분이 나쁠 필요가 없습니다. 내 모교의 일부 교수님은 단순히 자신의 코스에 대한 입학 시험을 설정하여 보호합니다. 학기 사이에 1 ~ 2 주 정도의 여가 시간을 투자하여 준비했지만, 회고를 통해 그만한 가치가있었습니다.
나는 당신이 믿을 수있는 교수에게 물어보고 그가 당신에게 비공식적 인 30 분 구두 시험을 줄 수있는 주제에 있다는 것을 알고있는 것이 좋습니다. 그런 다음 행동 과정을 추천하고 결국 나머지 학기 동안 전환 할 대안 과정을 추천 할 수 있습니다. 내년에는 은하 역학이 추진 될 것입니다.