Qual é a pior coisa que um professor pode dizer?
Respostas
Você é um idiota, você é um caso perdido, você nunca pode mudar, deixe isso, você não pode fazer isso, você vem para a escola? , novamente você foi reprovado no teste (na frente de toda a turma). Essas e muitas outras observações de um professor desanimam os alunos e às vezes podem deixar um impacto profundo em suas mentes.
Alguns anos atrás, tive um aluno que governava sua casa como um tirano. Ele era um dos 10 filhos (ele era o segundo mais velho). Ele tinha sérios problemas de comportamento, mas eles eram agravados por uma família que o deixava fazer o que ele queria e quando ele não conseguia o que queria, ele gritava pela mamãe, que concedeu seu desejo de ter um pouco de paz.
Este garoto veio de outra escola que acabou tendo 2 adultos em seu caso - um para saúde e outro para comportamento. Eles removeram seus serviços individuais para ver como ele se sairia em sua nova escola. Ele se despia toda vez que ficava com raiva ou apenas sentia vontade. Ele tocou os alunos de maneira inadequada (ele agarrou as costas e, às vezes, as virilhas). Quando ele estava com raiva da professora, ele pegou algo da mesa dela e quebrou em pedaços. Ele sabia bater com a cabeça na mesa para fazer o nariz sangrar. Pior de tudo, ele era inteligente o suficiente para saber quando uma velha façanha parava de funcionar, ele tentava uma nova.
Como um auxiliar experiente que gerenciou outros alunos com problemas comportamentais, eu sabia que esse garoto era um osso duro de roer. No ano em que trabalhei com ele, ele esfaqueou minha mão com um lápis, me chutou no tornozelo, me chutou na canela, puxou meu cabelo, me deu um soco na barriga, tentou tirar meus óculos do meu rosto e tentou sufocar me com minha corrente de pescoço de identidade. Ele foi levado ao andar de cima para intervenção em crise algumas vezes. Disseram-me para parar de preencher relatórios sobre ele, pois estava “transformando um anjo em um monstro”. Isso me foi dito pela professora de intervenção em crise - e um mês depois ela o testemunhou agarrando minha corrente no pescoço e envolvendo-a com a mão para tentar me sufocar. Parei de pedir ajuda, exceto quando ele se despiu. Como mulher, eu não podia e não iria tocá-lo para vestir suas roupas. Liguei para a assistência masculina para isso. Quando o menino tentou sufocar outros alunos no ginásio, eu o mandei sair e ficamos do lado de fora. Ele fazia birra no chão chutando e gritando pela mamãe. Fiquei em silêncio e deixei que ele continuasse. Finalmente ele se sentou e olhou para mim. “Se eu disser que sinto muito, posso voltar para a academia?” “Só contanto que você não toque em ninguém. Se você tocar em alguém, sairá de novo.” Era uma rara ocasião em que ele realmente não tocava em ninguém.
Eu senti que ele era inteligente. Desde que li sobre Helen Keller, as crianças que fazem birra costumam ter alguma motivação. Se eu pudesse explorar seu intelecto, isso faria diferença. No entanto, tive a oposição do bolo de frutas de um professor que tive. Ela sabia mais do que eu porque foi treinada como professora. Meus então 15 anos de experiência não significavam nada para ela. Ela o testemunhou tentando bater em outras crianças na sala de aula, bater nos funcionários, tirar a roupa, mas ela se recusou a acreditar que ele tinha um problema. Ele é novo na escola, ele vai ficar bem. A mãe do menino admitiu que ele sempre foi assim e até relatos de sua última escola também diziam isso. Eu sabia que ele tinha vários assessores porque no começo do ano ele me chamou por três nomes diferentes. Uma coisa era ter um aluno difícil. Mas ter um professor igualmente difícil tornava a vida horrível.
Em fevereiro, após o incidente do engasgo, tivemos uma reunião. Eles admitiram que ele tinha um problema comportamental. Eles me pediram para começar a manter um registro de seus comportamentos. Sem dizer uma palavra, fui ao meu armário para pegar um caderno cheio de anedotas de seus comportamentos. Eles esqueceram que eu costumava fazer isso para outros alunos antes. Eu consegui exatamente uma frase e meia nesta reunião. Fui interrompido duas vezes. Eles disseram que eu não era objeto porque ele me fez alvo de abuso e desconsiderou o que eu tinha a dizer. Eu estava furioso com eles. Ele não estava apenas me batendo, mas qualquer um que pudesse. E embora eu não estivesse apaixonada por esse garoto, queria salientar que ele poderia ter potencial se fosse devidamente medicado. Mas fui descontado e ignorado. Eu disse “como a administração já decidiu que não tenho nada a acrescentar, vou voltar ao meu trabalho. Mas, ao se separar, o menino precisa de um assistente do sexo masculino para nada mais, apenas para vesti-lo mais rápido do que para eu ficar lá e pedir ajuda. Um plano de comportamento foi elaborado, mas nunca foi dado a mim. Seu programa educacional teve que adicionar um a um ajudante para permitir isso - e sua mãe não gostou da ideia. O professor disse que ele está melhor, por que ele precisa de um plano e de um auxiliar? Então aquela carga de estrume foi despejada. Em maio, a equipe de crise teve que reavaliar esse garoto. Ele deu um soco em outro membro da crise - a pessoa mais calma e de fala mansa que você poderia conhecer. Quando esse garoto não conseguiu acertá-lo, ele pegou uma caneta do bolso do funcionário e tentou esfaqueá-lo. Este senhor calmo ficou com raiva. Gritando louco de raiva. Todos pararam enquanto o víamos levar esse garoto para a sala de crise. A equipe admitiu que esse garoto tem um problema. só para vesti-lo mais rápido do que para eu ficar lá e pedir ajuda. Um plano de comportamento foi elaborado, mas nunca foi dado a mim. Seu programa educacional teve que adicionar um a um ajudante para permitir isso - e sua mãe não gostou da ideia. O professor disse que ele está melhor, por que ele precisa de um plano e de um auxiliar? Então aquela carga de estrume foi despejada. Em maio, a equipe de crise teve que reavaliar esse garoto. Ele deu um soco em outro membro da crise - a pessoa mais calma e de fala mansa que você poderia conhecer. Quando esse garoto não conseguiu acertá-lo, ele pegou uma caneta do bolso do funcionário e tentou esfaqueá-lo. Este senhor calmo ficou com raiva. Gritando louco de raiva. Todos pararam enquanto o víamos levar esse garoto para a sala de crise. A equipe admitiu que esse garoto tem um problema. só para vesti-lo mais rápido do que para eu ficar lá e pedir ajuda. Um plano de comportamento foi elaborado, mas nunca foi dado a mim. Seu programa educacional teve que adicionar um a um ajudante para permitir isso - e sua mãe não gostou da ideia. O professor disse que ele está melhor, por que ele precisa de um plano e de um auxiliar? Então aquela carga de estrume foi despejada. Em maio, a equipe de crise teve que reavaliar esse garoto. Ele deu um soco em outro membro da crise - a pessoa mais calma e de fala mansa que você poderia conhecer. Quando esse garoto não conseguiu acertá-lo, ele pegou uma caneta do bolso do funcionário e tentou esfaqueá-lo. Este senhor calmo ficou com raiva. Gritando louco de raiva. Todos pararam enquanto o víamos levar esse garoto para a sala de crise. A equipe admitiu que esse garoto tem um problema. ” Um plano de comportamento foi elaborado, mas nunca foi dado a mim. Seu programa educacional teve que adicionar um a um ajudante para permitir isso - e sua mãe não gostou da ideia. O professor disse que ele está melhor, por que ele precisa de um plano e de um auxiliar? 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A equipe admitiu que esse garoto tem um problema.
No início de junho, tivemos um dia em família. As famílias foram convidadas para um dia de brincadeiras. Este garoto veio com duas irmãs. As meninas eram coisinhas lindas com hematomas e vergões na cabeça e nos braços. Sempre que alguém tinha um brinquedo, ele o pegava. Sem brigas. As meninas eram muito passivas. Meu coração doía. Mas não me surpreendeu nem um pouco.
No final de junho, pedi ao meu diretor que me colocasse em qualquer lugar longe desse garoto. Eu disse a ela que não escrevi uma carta, e-mail ou me joguei em sua mesa uma vez durante todo o ano. Fiz meu trabalho apesar do fato de ter tudo sabotado e prejudicado. O diretor suspirou. Eu ouvi sobre isso. Ela leu alguns dos meus relatórios. Eles estavam tentando treinar a professora sobre como lidar com problemas de comportamento, mas ela claramente não estava ouvindo. Fui tirado daquela classe e colocado com outro aluno. Agradeci profusamente ao meu diretor.
Hoje, o menino não mora mais em casa. Ficava cada vez mais claro que quanto mais velho o menino ficava, piores as situações ficavam. A mãe admitiu que tentou medicar o filho, mas ele bateu nela e ela ficou com medo dele. Tudo o que eu conseguia pensar era se a mãe estava com medo, o que as crianças estavam pensando. O menino foi colocado em uma casa de repouso onde passaram duas semanas levando-o a médicos para avaliações e medicando-o. Eu o vi no pátio da Escola outro dia, jogando futebol. Ele estava sorrindo (ele nunca sorria a menos que estivesse machucando alguém) e estava seguindo as instruções. Fiquei feliz em ver que havia um garoto decente em algum lugar dentro daquele outro. Era simplesmente terrível que o deixassem abusar dos funcionários e alunos naquele primeiro ano porque o professor era um idiota.