Affrontare "infrangere le regole"

Oct 26 2020

Quindi abbiamo 2 ragazzi, di 8 e 6 anni. Il bambino di 8 anni è molto intelligente per la sua età, è intuitivo, capisce come funzionano le cose e sa come ottenere ciò che vuole. Il bambino di 6 anni invece è più impulsivo, ma creativo. Non è così acceso, ma è ancora giovane ed energico, e sono molto legati l'uno all'altro. Quasi tutto quello che fanno, lo fanno insieme.

Sono nuovo nella situazione e li conosco solo da un anno, ma il loro punto di vista su di me è premuroso, premuroso e giusto. La loro madre è stata sola per un bel po 'di tempo, quindi è comprensibile che alcuni comportamenti siano stati trascurati o non siano stati gestiti semplicemente a causa del carico di lavoro complessivo che ha avuto con l'allevamento di due ragazzi. Ora che sono nella foto, ho cercato di essere un po 'più pratico e di guidare i ragazzi nella giusta direzione. Ho visto che questo ha già iniziato a prendere piede, perché i ragazzi ora stanno già dicendo la verità su tutto ciò che accade, mentre originariamente sarebbe stato un episodio di 30 minuti di detective completo che mette insieme le cose per capire la verità.

Il problema che stiamo affrontando ora è il controllo del desiderio abituale / impulsivo. Ci svegliamo costantemente nel cuore della notte per sorprendere i ragazzi che cercano di giocare o guardare la TV, in qualsiasi momento tra le 2 e le 4 del mattino. Questo è un evento comune e l'ho affrontato in primo luogo dicendo loro che quello che stanno facendo è sbagliato, perché abbiamo (in ordine di occorrenza):

  • Ha parlato con loro di infrangere le regole (non ascoltare / non pensare)
  • Ho parlato con loro di prendere qualcosa che non è loro (simile a se avessi giocato al loro gioco Pokémon e cancellassi tutti i loro Pokémon)
  • Ha parlato con loro del desiderio di fare la cosa giusta e guadagnare ricompense, vs fare la cosa sbagliata e ottenere conseguenze
  • Ha ricordato loro tutto questo regolarmente (ogni volta che chiedono quando gli abbiamo già detto che sono stati banditi per aver fatto qualcosa di sbagliato; prima di andare a letto; quando altre persone vengono a trovarli / prendersi cura di loro mentre siamo via)
  • Detto loro (in particolare il bambino di 8 anni) che sappiamo cosa è bene per loro e che hanno ancora bisogno di imparare, quindi devono ascoltare e pensare a quello che diciamo
  • Infine disabilita completamente l'accesso alla TV e alla console in modo che abbiano bisogno di un codice per accedere e scollegare l'antenna (sanno già come accendere il televisore senza il controller o se è scollegato dall'alimentazione).

Tutto questo è andato uno solo da mesi ormai, al punto in cui abbiamo deciso che devono riconquistare i loro privilegi (fare abbastanza cose per bene, fare le faccende, ecc.) Che dovrebbe richiedere solo una settimana, o anche meno, a condizione pensaci (cosa che, ancora una volta, ricordiamo loro costantemente). Ma dobbiamo ancora vedere alcun cambiamento coerente di comportamento. La stessa situazione vale per il 6enne con le penne: toglierà l'inchiostro e lo strizzerà, spargendolo sulle cose (moquette, vestiti, biancheria da letto, se stesso), quindi siamo arrivati ​​al punto che le penne sono ora bandite dalla casa .

Hanno molto da fare, hanno un cortile dove correre, biciclette da guidare, giocattoli con cui giocare, matite con cui disegnare e colorare, libri da leggere, quindi non è per mancanza di cose che stanno facendo questo (credo), escogitano sempre giochi da giocare, con o senza giocattoli, giocano insieme o separatamente, escogitano le proprie attività, ecc.

A questo punto non sappiamo cosa dovremmo fare. Non abbiamo fatto abbastanza, siamo andati troppo oltre, dovremmo semplicemente andare avanti e aspettare le idee che stiamo cercando di insegnare per fare finalmente clic per i ragazzi, o semplicemente arrenderci e provare una tattica diversa?

Risposte

4 dxh Oct 26 2020 at 14:17

Non ti conosco, quindi potrebbe essere fuori luogo, ma potrebbe essere che infrangere le regole, disegnare sul tappeto ecc. È la cosa che alla fine attira la tua attenzione e interrompe le faccende che hai fatto?

I bambini hanno bisogno della nostra attenzione e di solito fanno ciò che è necessario per soddisfare tale esigenza. Per evitare comportamenti indesiderabili, è preferibile assicurarsi che abbiano la nostra attenzione senza dover andare a tali estremi. Se ti siedi con tuo figlio mentre usa le penne, sarà meno probabile che lo utilizzi sui mobili. Fai attenzione ai primi suggerimenti per la tua attenzione, in modo che non sia mai necessario che aumentino.

In Svezia, c'è questo estratto spesso citato dal romanzo Doktor Glad di Hjalmar Söderberg, che traduce approssimativamente:

Uno vuole essere amato. Per mancanza di ciò, ammirato. Per mancanza di ciò, temuto. Per mancanza di ciò, disprezzato e odiato. Si vuole instillare nell'uomo una sorta di sentimento. L'anima rifugge il vuoto e vuole il contatto a qualsiasi prezzo.

Penso che questo sia particolarmente vero per i bambini.