Alan değişikliği nedeniyle tavsiye mektubu yazmayı reddeden profesörler
Elektrik ve bilgisayar mühendisliği veya bilgisayar bilimi (ECE / CS) yüksek lisans programlarına başvuran bir kimya lisans öğrencisiyim. Tüm programlama becerilerim kendi kendime öğretilir, bu nedenle profesörlerimin program geçişim hakkında hiçbir fikri yoktur.
Bazı profesörlerle zaten iletişime geçtim ve bana referansları vermeye hazırlar. Ancak bir kimya derecesi için başvurmadığımı ancak ECE / CS için başvurduğumu söylediğimde, referanslarımdan ikisi, programlama becerilerim hakkında hiçbir şey bilmedikleri için kimya ile ilgili olmayan programlar için referans veremeyeceklerini söyledi. Bu iki referans beni en çok tanıyanlar (IMO) ve derslerinde / projelerinde iyi performans gösterdiğimi düşünüyorum.
Ne yapabilirim? İkisi istifa ederse her profesöre çok fazla iş yükleyemem.
Yanıtlar
Profesörleriniz aslında yardım etmeye çalışıyor. Mektuplarının size yardımcı olacak kadar ağırlık taşımayacağını düşünüyorlar. Mektup yazarları kimya deneyimleri hakkında hiçbir şey söylemeyen (ve görünüşe göre yapmayacağına karar veren) farklı bir alandan bir öğrenciyi kabul edip etmeyeceklerini düşünüyor olabilirler. Profesörün zamanı değerlidir ve yararsız olacağını düşündükleri bir mektup yazarak harcamak istemezler.
Ama bir kez kimya derecesi için başvurmadığımı söylediğimde, referanslarımdan ECE / CS 2, programlama becerilerim hakkında hiçbir şey bilmedikleri için kimya ile ilgili olmayan programlar için referans veremeyeceklerini söyledi.
Programlama becerilerinizi destekleyen harflere ihtiyacınız olup olmadığını bilmiyorum, ancak çözüm şudur:
- Profesörlere programlama becerilerinizi ele alan bir mektup yazarınız olduğunu söyleyin ve onlardan araştırma deneyiminiz veya işe koyulma (vb.) Gibi daha spesifik bir şey hakkında yazmalarını isteyin. Neden iyi bir ECE / CS öğrencisi olacağınızı açıklayan bir mektubunuz var, değil mi?
- Bunun neden bir endişe olmadığını açıklayın ve ardından onlardan daha spesifik bir şeye odaklanmalarını isteyin.
Hala reddediyorlarsa, ne yazık ki yapabileceğiniz çok az şey var.
Şimdi emekli oldum ama birkaç kursa blöf yaptım - bir Yüksek Lisans dahil. Neyse ki nitelikleri almaya devam ettim.
Herhangi bir konuda birinci sınıf bir derece aldıysanız (belki sözde "yumuşak" bir konu dışında ayrıntılara girmeyeceğim), o zaman bu kendi başına yeterince parlak ve kararlı olduğunuzu belirtmek için yeterlidir. Master düzeyinde eğitimle başa çıkmak (IMHO).
Benim önerim, sizi en çok tanıyan bu profesyonellerden birini seçip bir deney yapmanız.
Kendi referansınızı yazın, güçlü yönlerinizi ortaya koyun, örn. Sıkı çalışır, ekip çalışması yapabilen, ancak aynı zamanda tek başına çalışabilen, laboratuvarda detaylara mükemmel dikkat, vb. Doğru ve gerçekçi olduğunuzdan emin olun .
Şimdi deney geliyor (yüzleşelim ki kaybedecek hiçbir şeyin yok)
Yukarıdaki referansı reddeden profesörlerden birine gönderin. Bilgi işlem becerileri hakkında hiçbir şey söylemese de, bunu önerilerinizden biri olarak göndermeye istekli olup olmayacağını sorun. Onlardan doğru olmayan herhangi bir şeyi düzeltmelerini veya düzeltmelerini isteyin. Bu onlara çok fazla iş kazandıracak.
Profesör birkaç şekilde yanıt verebilir. İki düşünelim.
Size doğrudan bir "Hayır" veriyorlar. O zaman daha kötü değilsin çünkü onlar zaten gitmeyeceklerdi.
"Evet" derler, o zaman devam etme fırsatınız olur. Yine de mektubu kullandığınızdan emin olun, yoksa profesör sınırlı miktarda iş bile koymaya kızacaktır.
Not
Ustalar ve Ustalar var. Bazıları açıkça dönüştürme kursları olarak belirlenmiştir. Yeni bilgiler eklemek isteyen diğer alanlarda uzmanlar içindir; Bu kurslar daha çok üç yıllık bir birinci derece yapmaya benziyor, ancak bir yıl içinde. Bu zor ama yapılabilir - ancak çok ilerlemeyeceksiniz - muhtemelen sadece konuyla ilgili yüksek lisans seviyesine ulaşabileceksiniz.
Diğerleri aynı konuda birinci dereceden bir ilerleme olarak düşünülmüştür. Bana göre, bir dahi değilseniz) bunu farklı bir konudan yola çıkarak denemek çılgınlık olur. Bilgisayar bilimi, birkaç C programı veya başka bir programlama dili yazmakla ilgili değildir. Veri yapılarını (ağaçlar, yığın, yığın vb.), Arama algoritmalarını, grafik geçişini, hesaplanabilirlik teorisini, işletim sistemlerini, makine mimarisini vb. (Bunlar akla ilk gelenler) anlamakla ilgilidir. Zaten birkaç farklı programlama paradigmasında (OOP, Fonksiyonel, Prosedür, vb.) Akıcı olmak doğal karşılanmaktadır.
Dikkatle kurs için önkoşul okumalı düşünmek ve görmek Eğer onlara sahip inanıyoruz. Aksi takdirde tekrar düşünün.
Bu hayal kırıklığı yaratıyor ama orada bir kurşun atlatmış olabilirsin. Sağladığınız bilgilerden, bu profesörün kayıt memurunun transkriptten alabileceği standart şeylerin ötesine geçemeyeceği anlaşılıyor.
Açılış paragrafında hakemin adayın önerilen programda performans gösterme yeteneği hakkında yorum yapamayacağını, bunun yerine transkriptte olmayanlara odaklanacağını belirtmek yeterince basittir .
Aslında, en güçlü referans mektupları, transkriptte olanları tekrar etmenin ötesine geçen mektuplardır, yani adayın çalışma ahlakı, endüstri, meslektaşlığı vb. ilk etapta yararlı.
Bilgisayar Bilimi, programlamadan daha fazlasıdır; aynı zamanda teori, mantıksal argümanlar ve problem çözmeyi de içerir. Profesörünüze bunun yerine yeteneklerinizi iyi bir problem çözücü veya soyut / matematiksel düşünür olarak tartışmalarını önerebilirseniz, bu onların hakkında yazabilecekleri bir şey olmalıdır.