एक शिक्षक के रूप में, एक छात्र के साथ आपकी सबसे दिलचस्प मुलाकात कौन सी है?
जवाब
मैं अपने सबसे अच्छे अनुभवों में से एक को साझा करना चाहूंगा जब मैंने एक निजी स्कूल में अपना करियर शुरू किया था। मुझसे 10वीं कक्षा में सामाजिक अध्ययन पढ़ाने के लिए कहा गया था, जबकि मुझे इस विषय के बारे में सबसे कम जानकारी थी। मैंने प्रधानाध्यापक से मुझे अंग्रेजी देने का अनुरोध किया जिसे उन्होंने अस्वीकार कर दिया क्योंकि वह विषय संभाल रहे थे। इसलिए मेरे पास कोई रास्ता नहीं था लेकिन मैंने इस विषय को लेने का फैसला किया। मुझे पता था कि बिना पूरी तैयारी के मैं इसे नहीं संभाल सकता। आश्चर्य की बात है कि हेड मास्टर ने मुझे कोई समय नहीं दिया, मुझे तुरंत अगले पीरियड में कक्षा में जाने के लिए कहा गया। मैं तनावग्रस्त था क्योंकि यह मेरे शिक्षण पेशे का पहला दौर था जिसे मुझे अपनी संतुष्टि के साथ करना था। मुझे बताया गया कि कक्षा में दो-तीन शरारती बुद्धिमान छात्र थे। इन विद्यार्थियों को संभालना शिक्षक के लिए हमेशा एक चुनौती होती है। मैं एक शिक्षक से उधार ली गई सामाजिक विज्ञान की किताब लेकर कक्षा में गया। जब मैंने प्रवेश किया तो सभी की निगाहें मुझ पर थीं। छात्र मेरी बात सुनने के लिए थोड़े उत्सुक थे क्योंकि मैं नया था और बहुत छोटा था, मैंने अपना परिचय दिया और उनसे प्रत्येक का परिचय देने को कहा। ताकि मैं उस अवधि से उबर सकूं। परिचय सत्र समाप्त हो चुका था और घंटी बजने में अभी भी 10 मिनट बाकी थे। मुझे नहीं पता था कि क्या करना है। मैं कक्षा से बाहर नहीं आ सका क्योंकि इससे अन्य कक्षाओं में व्यवधान हो सकता था। मैंने किताब का पहला पन्ना पलटा और शीर्षक पर नजर डाली, जिसमें लिखा था, यूरोपीय लोगों का भारत आगमन, अनजाने में मैंने शेष समय बिताने के लिए एक प्रश्न पूछा, भारत के लिए समुद्री मार्ग की खोज किसने की? पहली बेंच से एक लड़का खड़ा हुआ और बोला कि यह वास्को डी गामा है। मैंने कहा कि यह गलत उत्तर था, कुछ अन्य लोगों से पूछा और वही उत्तर मिला तो मैं थोड़ा भ्रमित हो गया क्योंकि मेरी गलत धारणा थी कि यह क्लॉम्बस ही था जिसने भारत के लिए समुद्री मार्ग की खोज की थी। इसलिए मैं छात्रों से उत्तर 'कोलंबस' की उम्मीद करता हूं। जब सभी ने उत्तर दिया कि यह वास्को डी गामा था तो मैं पूरी तरह से घबरा गया और पृष्ठ पर नज़र डाली और मुझे पता चला कि यह वास्को डी गामा ही था जिसने समुद्री मार्ग की खोज की थी। छात्र मेरी अज्ञानता के बारे में मुझ पर मज़ाक उड़ाने वाले थे, अचानक मेरी सूझबूझ काम करने लगी, मैंने ज़ोर से घोषणा की कि मैं उनके आत्मविश्वास का परीक्षण करना चाहता था इसलिए मैंने कहा कि यह ग़लत है और कहा, "आप सभी बहुत आश्वस्त हैं, अच्छा है यह कोलंबस नहीं जिसने भारत की खोज की, वह वास्को डी गामा है ' छात्रों का मानना था कि मैंने उनकी परीक्षा ली है हे भगवान! मैं बड़े अपमान से बच गया। मैं बड़ी राहत के साथ कक्षा से बाहर आया। उस घटना ने मेरी हिम्मत बढ़ा दी। वह पहली और आखिरी कक्षा थी जिसे मैंने बिना तैयारी के अपने छात्रों को पढ़ाया था
पूर्व छात्रों के साथ बहुत सारी "दिलचस्प मुलाकातें" होती हैं, उनमें से किसी एक को चुनना मुश्किल है।
मुझे याद है कि एक साल मेरी कक्षा में एक वाचाल महिला थी, जो शायद 12वीं कक्षा में थी। एक दिन वह दौड़ती हुई, फुसफुसाती हुई आई और कहने लगी, “हे भगवान! अरे बाप रे! मैं कक्षा के लिए हॉल से नीचे आ रहा था और मैंने एक प्यारा सा बट देखा और मैंने उसे पकड़ लिया और फिर वह सफेद लड़का मुड़ा और वह आपके पति, श्रीमती ग्रांट थे।
दूसरी बार, मेरे छात्र कक्षा में परीक्षा दे रहे थे और यही लड़की अपना हाथ उठाती है। मैंने उसे बुलाया और उसने कहा, "क्या आप उस लड़के से कह सकते हैं जो मेरे सामने बैठता है कि वह 'अपने होंठ चटकाना' बंद कर दे?" उस लड़के को तुरंत किसी गंभीर लिप बाम की ज़रूरत है। मैं ध्यान केंद्रित नहीं कर पा रहा हूँ।”
साँस!