छात्र शिक्षक के 3-पैर वाले गोल्डन रिट्रीवर के लिए कृत्रिम अंग बनाते हैं: 'हमारे बच्चे बहुत स्मार्ट हैं'
एशले लिबर्टो और उनके गोल्डन रेट्रिवर बेंटले आठ साल पहले पिल्ला के रूप में मिलने के बाद से अविभाज्य रहे हैं।
"वह घर के चारों ओर मेरा पीछा करता है। वह जीवन और ऊर्जा से भरा हुआ है, और वह हर किसी से प्यार करता है," लिबर्टो ने पालतू जानवर के बारे में लोगों को बताया।
इसलिए जब कुछ महीने पहले उसने लंगड़ा कर चलना शुरू किया तो वह घबरा गई।
"पशु चिकित्सक ने सोचा कि यह गठिया था, और फिर उसकी कोहनी सूज गई, और उन्होंने एक एक्स-रे किया और एक नरम ऊतक सार्कोमा पाया," समर्पित कुत्ते के मालिक कहते हैं।
एक बाद के एमआरआई और बायोप्सी ने विनाशकारी निदान की पुष्टि की - बेंटले की दाहिनी कोहनी में कैंसर। गोल्डन रिट्रीवर को प्रभावित अंग को काटना होगा।
"मेरे बच्चे नहीं हैं; वह मेरा बच्चा है। यह भयानक था। यह भावनात्मक रूप से थका देने वाला था। मैं हर रात रो रहा था," मिडिल स्कूल के गणित शिक्षक कहते हैं।
सौभाग्य से, सर्जरी सफल रही, ऑपरेशन करने वाले पशु चिकित्सक ने इस विश्वास के साथ प्रक्रिया छोड़ दी कि सभी कैंसर को हटा दिया गया था।
गोल्डन रिट्रीवर के डॉक्टरों ने लिबर्टो को बताया कि बेंटले को ठीक होने में लगभग दो सप्ताह लगेंगे।
"जैसे ही वह मुझे देखने के लिए बाहर आया, वह साथ-साथ लड़खड़ाया, और वह बस अनुकूलित हो गया। हमारे पास एक टेनिस कोर्ट है, और दूसरे दिन वह घर पर था, उसने मुझे गेंद खेलने के लिए टेनिस कोर्ट में खींच लिया। उसके पास बस है यह जीने की इच्छा है," लिबर्टो अपने पालतू जानवर के ठीक होने के बारे में कहती है।
बेंटले के फिर से आगे बढ़ने के बाद, लिबर्टो ने "ट्राइपॉड डॉग्स" के लिए सहायता समूहों में शामिल होना शुरू किया और प्रोस्थेटिक्स पर शोध किया। जब उसने कस्टम कैनाइन प्रोस्थेटिक्स की लागत देखी, तो उत्तरी कैरोलिना के शार्लोट में प्रोविडेंस डे स्कूल की शिक्षिका ने अधिक लागत प्रभावी विकल्प के साथ मदद के लिए अपने कुछ पूर्व छात्रों से संपर्क किया।
प्रोविडेंस डे स्कूल में कंप्यूटर एडेड डिज़ाइन और 3-डी प्रिंटिंग पर केंद्रित एक कक्षा है। शिक्षक, टोड जॉनसन, कहते हैं कि यह एक परिचयात्मक स्तर की कक्षा है जो छात्रों को तकनीक का उपयोग करके बुनियादी आकार - जैसे कीचेन - बनाना सिखाती है। लेकिन जब लिबर्टो ने अपने गोल्डन रिट्रीवर के लिए एक कृत्रिम पैर बनाने का प्रयास करने का सुझाव दिया, तो छात्र मदद करने और कुछ नया करने के लिए उत्सुक थे।
"मैंने सोचा कि छात्रों के लिए यह एक शानदार अवसर था कि वे स्कूल में जो सीख रहे हैं, उसके लिए एक वास्तविक दुनिया का अनुप्रयोग देखें। मुझे पता था कि एक बार छात्रों ने इसके चारों ओर अपना सिर लपेट लिया, तो वे ऐसे डिजाइन के साथ आएंगे जो व्यवहार्य समाधान हैं।" जॉनसन कहते हैं।
बेंटले के लिए डिजाइन के साथ आने के लिए कक्षा छोटे समूहों में टूट गई। टीम लीडर ब्रैंडन हॉलिस और उनका समूह विजेता डिजाइन के साथ आए। हॉलिस, जिसने लिबर्टो के साथ छठी कक्षा का गणित लिया था, अपने पूर्व शिक्षक और उसके प्यारे कुत्ते की मदद करने के लिए प्रेरित हुआ।
हॉलिस कहते हैं, "जब बेंटले कक्षा में आया तो उसे देखकर एक बहुत ही वास्तविक संबंध था, और यह जानना कि मैं उसकी मदद करने में सक्षम होने जा रहा था," हॉलिस कहते हैं।
हॉलिस के समूह ने बेंटले के लिए एक हार्नेस और एक कृत्रिम पैर बनाने में सप्ताह बिताए।
"जितना मैं उम्मीद कर सकता था, यह उससे बेहतर तरीके से फिट हुआ। इसमें अभी भी कुछ मामूली बदलाव की जरूरत है, और फिर इसे पूरी तरह से फिट होना चाहिए," हॉलिस निकट-अंतिम उत्पाद के बारे में लोगों को बताता है।
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छात्रों को अगले कुछ हफ्तों में बेंटले के लिए एक पूर्ण कस्टम, आरामदायक प्रोस्थेटिक की उम्मीद है। हालांकि कक्षा समाप्त हो गई है, किशोर डिजाइनरों ने परियोजना को अपने समय पर जारी रखा है।
"यह बहुत अच्छा है। बहुत बार, हम इस प्रकार के प्रोजेक्ट करते हैं और यह नहीं सोचते कि यह बहुत कुछ कर रहा है या किसी की मदद कर रहा है, और फिर बेंटले ने दिखाया, और यह ऐसा था, हम यह मदद करने के लिए कर रहे हैं कोई और ऐसे प्यारे कुत्ते की मदद करें," प्रोस्थेटिक पर काम करने वाले एक अन्य छात्र रीड नोबिली कहते हैं।
लिबर्टो रोमांचित है।
"हे भगवान, यह देखकर कि वे जो लेकर आए थे वह बहुत ही मार्मिक था। मैं रोया। हमारे बच्चे बहुत स्मार्ट हैं, और तथ्य यह है कि वे कक्षा में जो सीख रहे हैं उसे ले सकते हैं और इसे वास्तविक जीवन के परिदृश्यों में देख सकते हैं - यह वास्तव में चलती है .