스포츠를 하고 싶은 그녀의 소망이 그녀의 두려움을 압도했습니다.

Apr 13 2023
"Hold On"의 7장: 배드민턴 코트 2006
(주의
사진 크레디트: 파키스탄 AP통신

(NB 저는 여기 Medium에서 일주일에 한 챕터씩 소설을 쓰고 있습니다. 제가 여기에 글을 쓰는 이유를 알아보고 , 여기 에서 1장부터 시작하고 , 댓글에 언제든지 자유롭게 피드백을 주세요. 커뮤니티를 위해 여기에 글을 씁니다. )

히라는 쌀쌀한 공기를 들이마시며 이를 덜덜 떨며 떨고 있었다. 그녀의 헐렁한 스웨터는 추위에 맞지 않았습니다. 그녀의 폐는 바람이 불 때마다 백만 조각으로 부서지기를 기다리는 얼어붙은 고드름 같았다. 그녀의 다리는 차가운 풀밭을 뒤뚱뒤뚱 걷는 두 개의 얼음 덩어리처럼 느껴졌습니다. 쌀쌀한 바람이 뺨을 때리자 그녀는 달려가 마침내 교실에 도착했다.

겨울이 절정에 이르렀을 때, Hira의 어머니는 여전히 그녀를 위해 더 따뜻한 스웨터를 사지 않았습니다. Nosheen은 겨울 쇼핑을 위해 남편에게 반복해서 상기시켰지만 Aftab은 쓸 돈이 없었습니다. 페샤와르로 이사하고 도시에 있는 네 명의 아이들의 교육을 지원하는 것은 이미 곤경에 처한 그의 재정 상황에서 엄청나게 어려웠습니다. 최후의 수단으로 그는 사무실에 대출을 신청했고 이달 말까지 대출이 승인되어 아이들이 마침내 따뜻한 옷을 입을 수 있기를 바랐습니다.

Lady Griffith School의 새 교장인 Shazia Khan 교수는 세션 첫 달 후에 책임을 맡았습니다. 샤지아 교수는 50대 초반이었다. 그녀의 짧은 백발은 그녀에게 매우 위엄있는 모습을 보여주었습니다. 특별히 키가 큰 편은 아니었지만 날씬한 체구가 그런 인상을 주었다. 그녀의 넓은 얼굴과 큰 미소는 이른 아침 집회에서도 매우 유쾌한 사람이었습니다.

첫 조회 시간에 그녀는 학생들에게 자신을 같은 학교 동문이라고 소개했습니다. 그녀는 현재 미국 전역에서 영향력 있는 직책을 맡고 있는 반 친구들의 이야기를 들려주었습니다. 그녀가 강조한 학교 생활의 한 가지 특별한 측면은 스포츠 활동이었습니다. 그녀는 이것이 그녀에게 가장 큰 배움의 원천이라고 느꼈습니다. 그들은 그녀에게 삶의 기복에 대처하는 방법, 힘든 상대와 싸우는 방법, 경기에서 승리할 최고의 팀원을 찾는 방법을 가르쳤습니다.

그녀는 여기에 게시된 후 스포츠 활동이 더 이상 학교 문화의 큰 부분이 아니라는 것을 발견했기 때문에 이것을 공유했습니다. 그녀는 스포츠 교사에게 문의한 결과 학교에서 학생들에게 스포츠 장비 지급을 중단했다는 사실을 알게 되었습니다. 이것은 학생들이 책임감 있게 사용하고 반환하지 않았기 때문에 스포츠 교사가 ​​그녀의 주머니에서 일부 학교 장비에 대한 비용을 지불해야 했기 때문에 이것은 비공식적인 정책이었습니다. 학생들이 종종 책을 잘못 놓거나 반납하지 못하는 도서관 책에도 유사한 솔루션이 사용되었습니다. 이제 연구소의 학문적 기준을 유지하면서 이것을 복원하는 것이 Shazia 교수의 우선 순위가 될 것입니다. 그녀는 스포츠 장비와 도서관을 위한 특별 예산을 할당했습니다. 그녀는 학생들이 학교 장비와 책을 사용할 수 있도록 스포츠 교사와 도서관 직원에게 지시했습니다.

이 조립 세션이 끝난 후 Hira는 쉬는 시간을 기다리며 들뜬 마음을 억누르지 못하고 하루의 전반부를 보냈습니다. 벨이 울리자 그녀는 자리에서 일어나 운동장으로 달려가 배드민턴 라켓을 내밀었다. 운동 교사는 그녀의 이름과 롤 번호를 적어두고 낡았지만 온전한 라켓을 건넸습니다. Hira는 난생 처음으로 라켓을 잡았을 때 손가락에서 혈액 펌프질을 느낄 수 있었습니다. 그녀는 너무 오랫동안 창가에서 참카니의 소년들이 배드민턴을 치는 것을 부러워했습니다.

히라가 도착했을 때 그라운드에는 이미 두 소녀가 배드민턴을 치고 있었다. 그녀는 거기에 가서 몇 분 동안 서 있었다. 그녀는 그들에게 자신도 가입하게 해달라고 요청할 만큼 자신감을 가질 수 없었습니다. 그것은 거대한 작업처럼 보였고 그녀는 자신이 너무 작아서 그것을 할 수 없다고 생각했습니다. 마지막으로 그녀는 눈을 질끈 감고 그냥 해보자고 스스로에게 다가가 부탁을 했다. 응답이 없습니다. 소녀들은 신나게 수다를 떨며 놀고 있었고, 히라의 목소리는 너무 작아서 들리지 않았다. 그녀는 라켓을 더 꽉 쥐고 다시 시도했다. 플레이하고 싶은 마음이 두려움을 압도했기 때문이다.

소녀들은 Hira가 합류하게 되어 기뻤습니다. 게임은 재개되었지만 친구들 사이에서 계속되는 것처럼 보였고 셔틀은 결코 Hira의 방향으로 날아가는 것 같지 않았습니다. 그런 다음 그들은 Hira에게 봉사를 요청했습니다. 히라는 땀에 젖은 손바닥으로 초조하게 셔틀을 잡았다. 그런 다음 그녀는 그것을 파리처럼 라켓으로 두드렸다. 셔틀은 네트에서 멀리 떨어진 땅에 충돌하기 전에 위로 올라갔습니다. 소녀들은 웃기 시작했습니다. 집에서 셔틀 치는 법을 배운 히라에게 학교에서 라켓을 사오라고 했다.

이로 인해 Hira는 황폐 속에 홀로 서게 되었습니다. 그녀는 자신의 작은 집과 너덜너덜한 스웨터를 생각했습니다. 그녀는 학교가 아닌 다른 곳에서 어떻게 연습할 수 있었습니까? 어깨를 숙이고 히라는 떠나기 시작했다. 법정을 떠날 때 그녀는 Sadia가 자신을 향해 힘차게 걸어오는 것을 보았습니다. Sadia는 법정에서 Hira를 ​​조롱하는 소녀들을 발견했습니다. 그녀는 Hira에게 그녀가 떠나는 순간 Sadia가 소녀들의 괴롭힘에 대해 대면하고 Shazia 교수가 발표한 대로 법원은 모두를 위한 공유 공간이라고 경고했다고 말했습니다. 그녀는 Hira에게 법정으로 돌아가면서 그녀를 따라오라고 지시했습니다. 다시 한 번 소녀들 앞에 섰을 때, 히라는 그녀에게 조용히 사과를 중얼거리는 그들의 태도에서 눈에 띄는 겸손함을 발견했습니다. 그런 다음 Sadia는 그들에게 그녀가 가져간 라켓을 공유하도록 요청하고 Hira를 ​​가르치기 시작했습니다. 몇 분 안에

이것은 Sadia가 그녀의 남은 생애 동안 Hira의 마음을 얻는 시작이었고 앞으로 수년 동안 발전할 그들의 우정의 시작이었습니다. 혼자서 Sadia는 Hira에게 삶의 새로운 희망을 주었고, 그녀는 이것을 결코 잊을 수 없었습니다. Hira와 Sadia는 수업 시간에 서로 옆에 앉기 시작했습니다. Sadia는 Hira의 인생에서 그녀가 두려워하지 않는 유일한 사람이었습니다. 그 후 몇 주 동안 두 사람은 좋은 친구가 되었고 Hira는 자신의 이야기와 문제를 판단하지 않고 Sadia와 공유할 수 있을 만큼 편안해졌습니다. 하지만 그럼에도 불구하고 히라가 철저하게 지키고 절대 놓치지 않는 것이 하나 있었다.

그녀는 지난 3년 동안 무엇이 그녀를 괴롭혔는지 Sadia에게 결코 말할 수 없었습니다.