Sicher haben Sie schon von ChatGPT gehört . Recht? OK, nehmen wir an, Sie wissen sehr wenig über diese neue künstliche Intelligenz (oder wie ich es gerne nenne – einen Roboter). ChatGPT ist eine Online-KI von OpenAI . Wofür steht die GPT? Nun, Sie könnten einfach ChatGPT fragen und es wird Ihnen sagen, dass es für G enerative P re-training Transformer steht. Kurz gesagt, dies ist ein Online-Roboter, dem Sie Fragen stellen und ihm sagen können, dass er Dinge für Sie erledigt. Hier sind einige Dinge, die Sie tun könnten:

• Schreiben Sie einen Aufsatz mit 1000 Wörtern über die Geschichte der künstlichen Intelligenz.
• Erstellen Sie ein Python-Programm mit Sympy, um zwei Gleichungen zu lösen (Sie wählen die Gleichungen aus).
• Beschreiben Sie die UV-Katastrophe.
• Erstellen Sie ein Rezept aus Sachen, die ich in meinem Kühlschrank habe (Sie müssen ihm die Sachen geben).
• Schreibe ein Sonett über Physik im Stil von Shakespeare.

Warten Sie, ChatGPT kann meine Aufsätze schreiben?

Ich denke, es kann. Lass uns das versuchen.

Ich hatte nur gehofft, Sie könnten mir einen Einblick in die Entwicklung der Marktwirtschaft in den südlichen Kolonien geben. Meine Behauptung ist, dass vor dem Unabhängigkeitskrieg die wirtschaftlichen Modalitäten – insbesondere in den südlichen Kolonien – am treffendsten als agrarisches Vorkapital bezeichnet werden könnten.

Ha. Ja, das ist von Good Will Hunting . Aber wenn Sie das in ChatGPT eingeben, erhalten Sie eine schöne lange Antwort. Ich denke, es wäre ein akzeptabler Aufsatz für eine Klasse. Wer weiß.

Was ich mich frage – nehmen wir an, ich bin Professor und bitte Studenten, auf das Zitat von Good Will Hunting zu antworten. Wenn alle Schüler ChatGPT verwenden, würden sie alle denselben Aufsatz haben? Ich gehe davon aus. Aber dennoch – es scheint plausibel, dass zumindest in sehr naher Zukunft jeder seine eigene persönliche KI haben könnte, um seinen eigenen persönlichen Aufsatz zu erstellen.

Kann ChatGPT physikalische Probleme lösen?

Hier eine Physikfrage:

Ein Ball hat eine Anfangsgeschwindigkeit von 4,2 m/s und wird in einem Winkel von 33 Grad über der Horizontalen abgeschossen. Wenn der Ball 1,1 Meter über dem Boden beginnt, wie weit fliegt er horizontal, bevor er den Boden berührt?

Wenn Sie das ChatGPT geben, erhalten Sie die falsche Antwort. Es ist meistens richtig, es macht nur einen Fehler beim Lösen nach der Zeit mit der quadratischen Gleichung.

Es gibt zwei lustige Dinge an dieser KI-Antwort. Zuerst versucht ChatGPT, das Problem zu lösen UND erzeugt Python-Code, um die Antwort zu berechnen. Ich finde das großartig, da ich nicht einmal nach Python-Code gefragt habe (ich denke, die KI weiß bereits, was ich mag). Zweitens hat die KI einen Fehler im Programm gemacht und dann versucht, ihn zu beheben (aber immer noch fehlgeschlagen).

Laut ChatGPT lautet die Antwort 11,62 Meter (was für einen Ball ab 4,2 m/s wirklich weit ist), aber die richtige Antwort ist 2,7 Meter (ich habe es selbst berechnet). Hier ist der erste Fehler, den die KI gemacht hat.

Es verwendet korrekt die quadratische Gleichung, um die Flugzeit zu lösen. Gute Arbeit, Roboter. Da die Beschleunigung jedoch in die negative Richtung geht, sollte die Diskriminante sein:

discriminant = vy**2 + .5*g*(y0-0)

Beim zweiten Versuch berechnet der Roboter die Zeit falsch wie folgt:

# calculate time of flight
t = (2 * vy) / g

Ich habe versucht, ihm ein anderes Problem zu geben.

Wieder falsch. OK, ich bin eigentlich davon ausgegangen, dass es diese Fragen richtig beantworten würde. Nehmen wir einfach an, dass der Roboter in naher Zukunft besser wird und solche Probleme lösen kann. Das halte ich für sehr wahrscheinlich.

Wie gehen wir mit KI im Physikunterricht um?

Ich glaube nicht, dass dies ein großes Problem in Ihrem Einführungskurs in Physik sein wird. Erstens (wie Sie oben sehen können) ist ChatGPT nicht immer korrekt. Wenn Sie dies also als Hausaufgabe aufgeben würden, würde es den Schülern nicht wirklich helfen, das Problem zu lösen.

Zweitens spielt ChatGPT keine Rolle, wenn der Kurs einen traditionellen schriftlichen Test vor Ort hat. Recht? Wenn sie die KI beim Test nicht verwenden können, ist das in Ordnung. Ich meine, sie können (oder sollten keine dieser Online-Lösungsseiten verwenden, die sich auf das Wort plegg reimen) – richtig?

Zum Schluss, und hier ist der wichtigste Punkt – auch wenn der Roboter mit allen Schritten und allem die bestmögliche Antwort gibt. Ist es das was du willst? Lösen die Schüler Probleme, um die Antwort zu bekommen? Nein. Das ist nicht der Grund, warum sie Probleme lösen. Das Ziel der Physikaufgabe ist zu üben und zu lernen.

Lassen Sie mich eine Analogie geben. Sollen wir Autos haben? Sollten wir Autos benutzen, um uns fortzubewegen? Ja. Absolut. Aber werden Autos das Laufen nicht zerstören? Ich meine, wer würde irgendwohin rennen, wenn er stattdessen fahren könnte? Natürlich haben Menschen seit mehr als 100 Jahren Autos (Automobile) und fahren trotzdem. Wenn das Ziel nur darin bestand, von einem Ort zum anderen zu gelangen, wäre ein Auto normalerweise die Antwort. Aber das ist nicht der Grund, warum wir laufen. Wir laufen, weil es Spaß macht (manchmal ja) und wir laufen, um uns zu bewegen. Dasselbe gilt für die meisten Physikaufgaben – sie machen Spaß.

Oh, und was ist damit für eine neue Physikaufgabe? Stellen Sie den Schülern eine Frage (wie mein Beispiel für Projektilbewegungen) und lassen Sie sie den Roboter verwenden, um eine Antwort zu erhalten. DANN lassen Sie sie die Antwort analysieren. Ist es richtig? Ist die Erklärung hilfreich? Was würdest du ändern? Das wäre eine lustige Aktivität.

• was ist chatgpt
• es ist wie ein Auto. Nur weil ich ein Auto benutzen kann, um von A nach B zu kommen, heißt das nicht, dass ich nicht immer noch laufen oder rennen werde
• am ende — chatgpt, schreibe einen blog über KI und bildung