¿Cómo lidiarías con un niño que roba?
Respuestas
Depende de la edad y el artículo. Es posible que los niños pequeños que toman dulces solo necesiten una nalgada y luego paguen por el artículo si no se pueden devolver. O si son dulces, me los como, mientras ellos miran.
Si mi hijo es mayor pero está bajo mi cuidado y no es tan grave como un automóvil, lo traeré a quien le robaron para pedirle perdón y cómo pueden corregirlo.
Si es grave, llamaré a la policía. Lo prepararía como una operación encubierta. Organizaría una fiesta, invitaría a sus amigos, comenzaría a grabar y vería cómo el júbilo se convierte en lágrimas.
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¿Por qué robó el niño?
El niño estaba tratando de encontrar una solución a un problema. ¿Por qué pensaron que robar funcionaría mejor que pedir ayuda a un padre?
Si el niño te hubiera dicho lo que quería, ¿qué hubieras dicho? ¿Entonces el niño lo vería como alguien útil o como un obstáculo?
Sea alguien a quien su hijo quiera acudir cuando tenga un problema. ¿Por qué alguien pediría ayuda a un control de carretera?
Si el niño es muy pequeño, pregúntele cómo se sentiría si su juguete favorito desapareciera. Entonces di, por eso no robamos. Duele a la gente.
Luego ayúdelos con el problema.
Decirles a los niños que robar está mal no es una solución a su problema. Los padres esperan que decirles a los niños No hará que el niño deje de querer.
Eso no es razonable. No es así como trabajan los humanos de cualquier edad.
La próxima vez que el niño tenga ganas de tomar algo que no es suyo, ¿qué hará? ¿Decirle a un padre para que pueda recibir otro sermón sobre cómo robar está mal? ¿Empujar sus sentimientos porque los sentimientos de otras personas son más importantes que los de ellos? ¿Te sientes mal por querer? ¿Mejorar en el robo para que no los atrapen?
Si queremos que nuestros hijos sean solucionadores de problemas, necesitan ver que hay más de una forma de ver un problema. Necesitan confiar en que vale la pena pedir ayuda. Ayúdelos a encontrar formas de satisfacer sus necesidades que sean seguras y respetuosas con los demás.
Confíe en que los niños se preocupan por los sentimientos de los demás. No quieren lastimar a la gente. Pero sí quieren satisfacer sus necesidades. Si no los ayudamos con mejores soluciones, seguirán probando las malas soluciones que entienden.
Tenga en cuenta que "ayudarlos" no significa "darles" lo que quieren. Significa ayudarlos a pensar fuera de la caja. Puede ayudar a generalizar la situación. ¿Cuáles son las formas en que las personas abordan este tipo de problema? Por ejemplo, si un niño quiere el juguete de otro niño, puede preguntar si se lo pueden prestar. O donde se puede comprar. Si eso no funciona o no es razonable, piense en alternativas. Si eso no es factible, entonces el nuevo problema es lidiar con la decepción. A veces la solución es ir a tomar un helado o hacer algo aún más divertido.
Cuando los niños confían en que haremos lo que podamos para ayudar, cuando ven que estamos haciendo lo que podemos, es más fácil para ellos aceptar cuando no hay una solución.
Pero si la única "respuesta" a su dilema es "robar está mal", no es una solución útil para la próxima vez que se encuentre en esa situación.