De quel livre d'échecs ou approche pédagogique s'agit-il de mon enfance?

Aug 16 2020

Quand j'étais petite (mi-fin des années 90), ma mère m'a appris à jouer aux échecs. Elle avait un livre, qui avait l'air assez vieux à l'époque (peut-être des années 70 mais je pourrais avoir une dizaine d'années ou plus). Le livre décrivait l'approche qu'elle avait utilisée pour m'apprendre.

Dans un premier temps, elle ne m'a appris que les pions. Nous avons joué des parties entières avec UNIQUEMENT les pions. Chaque joueur avait huit pions installés sur sa deuxième rangée (les mêmes positions que dans les échecs normaux), et les pions se déplaçaient exactement comme aux échecs, y compris la capture en passant quand cela était légal. Le but de ce jeu était soit d'obtenir un pion de l'autre côté du plateau, soit de capturer toutes les pièces de l'adversaire. C'était un jeu formidable et une excellente introduction et était très facile à apprendre et à retenir.

Mon problème est que je ne me souviens pas de la prochaine étape. Il s'agissait peut-être d'introduire des tours et de jouer le même jeu, mais avec des tours ajoutées. Cela sonne une cloche, mais je ne suis pas sûr.

J'apprends maintenant à jouer aux échecs à mon fils de 7 ans, et j'aimerais pouvoir utiliser la même approche que j'ai apprise car je sais que cela a réussi même si je ne me souviens pas du reste des détails de l'approche progressive. (Ma mère est décédée il y a quelques années et n'est donc pas disponible pour en parler.)

Quelqu'un reconnaît-il cette approche? At-il un nom? Existe-t-il un livre (un livre bien connu ou un livre obscur) qui utilise cette méthode comme première étape vers l'enseignement des échecs à un débutant? (Le livre proposait peut-être une approche spécifique pour enseigner aux enfants, ou simplement une méthode générale d'enseignement des échecs, je ne suis pas sûr.)

Réponses

4 friscodelrosario Aug 19 2020 at 13:35

Vous pouvez l'inventer vous-même au fur et à mesure. Vous savez déjà que les échecs sont mieux appris avec le moins de pièces possible au tableau, ce qui vous place bien en avance sur les personnes qui veulent enseigner aux nouveaux arrivants avec les 32 unités.

Lors de la première réunion d'un cours de 10 ou 12 semaines, j'enseigne aux enfants un jeu avec huit pions blancs et la reine noire. Si un pion atteint le 8ème rang (contrairement aux échecs, il ne doit pas survivre à la «promotion»), les pions gagnent. Si la reine engloutit tous les pions ou bloque le dernier pion restant, la reine gagne.

Certains enfants ne dépassent jamais cela, mais ils profitent du temps de jeu au lieu de se battre avec les échecs, et ce qui est génial, c'est que c'est un égaliseur. Je perds certains de ces jeux, et contrairement aux échecs, quand je parle de pourquoi je fais ce mouvement ou cela, les enfants comprennent.