कैसे 'सावंत सिंड्रोम' कुछ लोगों और उनके दिमाग को असाधारण बनाता है

कल्पना कीजिए कि आप बिना किसी संगीत प्रशिक्षण के पियानो कंसर्टो को त्रुटिपूर्ण ढंग से बजाने में सक्षम हैं या 20,000 से अधिक पाई के अंकों को याद रखने में सक्षम हैं । इस तरह के असाधारण कौशल वाले लोग दुर्लभ होते हैं, लेकिन आमतौर पर माना जाता है कि उन्हें "सावंत सिंड्रोम" कहा जाता है, जिसे अच्छी तरह से समझा नहीं गया है - इसकी कोई तकनीकी परिभाषा भी नहीं है - लेकिन शोधकर्ता आम तौर पर सहमत हैं कि यह एक ऐसी स्थिति है जिसमें एक उल्लेखनीय प्रतिभा आत्मकेंद्रित जैसी विकासात्मक स्थिति के साथ होती है ।

पंडित सिंड्रोम

"कठिनाई तब पैदा होती है जब आप समझते हैं कि 'उल्लेखनीय' एक व्यक्तिपरक शब्द हो सकता है," जेम्स ह्यूजेस, ब्राइटन, इंग्लैंड में ससेक्स विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान के स्कूल में एक तुलनात्मक मनोविज्ञान शोधकर्ता, एक ईमेल में कहते हैं। "यह एक कारण है कि आपको साहित्य में सावंत सिंड्रोम की परिभाषा के सूक्ष्म बदलाव मिल सकते हैं। आप 'विचित्र विद्वान' शब्द में आ सकते हैं और फिर 'विचित्र' शब्द व्यक्तिपरक हो सकता है, लेकिन यह शब्द आमतौर पर वर्णन करता है किम पीक, या स्टीफन विल्टशायर जैसे सबसे प्रसिद्ध जानकार मामले, जिनके पास प्रतिभा है जो उन लोगों से परे हैं जिन्हें ज्यादातर लोग प्राप्त कर सकते हैं।"

किम पीक यूटा के एक व्यक्ति थे जिन्होंने फिल्म "रेन मैन" को प्रेरित किया। वह कुछ महत्वपूर्ण मस्तिष्क असामान्यताओं के साथ पैदा हुआ था, जिसमें एक ऐसी स्थिति भी शामिल थी जिसमें उसके मस्तिष्क के दाएं और बाएं गोलार्ध को जोड़ने वाला तंत्रिका बंडल पूरी तरह से गायब था। उसे चलने और सैंडविच बनाने और अपने जूते बांधने जैसे काम करने में परेशानी होती थी, लेकिन वह एक साथ किताब के दो पेज पढ़ सकता था, प्रत्येक आंख से एक पेज, और आपको स्मृति से दुनिया के किन्हीं दो शहरों से विशिष्ट ड्राइविंग निर्देश दे सकता था - मनुष्य को मानचित्र और एटलस, साथ ही सामान्य ज्ञान बहुत पसंद था, और उसे लगभग वह सब कुछ याद था जो उसने कभी पढ़ा था।

पीक, जिनकी 2009 में दिल का दौरा पड़ने से मृत्यु हो गई थी, को "अद्भुत जानकार" माना जाता था। तो स्टीफन विल्टशायर हैं, जो एक शहर के ऊपर एक हेलीकॉप्टर की सवारी कर सकते हैं और इसे स्मृति से बहुत विस्तार से खींच सकते हैं। लेकिन सावंत सिंड्रोम वाले सभी लोगों में ऐसी शानदार क्षमताएं नहीं होती हैं - उनके संज्ञानात्मक मेकअप में कुछ, हालांकि, बिना शर्त के लोगों की तुलना में अलग तरीके से सीखना संभव बनाता है।

सावंत सिंड्रोम और आत्मकेंद्रित

सावंत सिंड्रोम विकासात्मक मतभेदों के साथ हो सकता है, एक दर्दनाक मस्तिष्क की चोट या, दुर्लभ मामलों में, कुछ भी नहीं के रूप में उभर सकता है । फिर भी ऑटिज़्म सबसे आम स्थिति है जो सावंत सिंड्रोम के साथ ओवरलैप होती है, हालांकि सभी जानकार ऑटिस्टिक नहीं होते हैं और ऑटिज़्म वाले सभी लोगों में समझदार कौशल नहीं होते हैं। यह अनुमान लगाया गया है कि ऑटिज्म से पीड़ित 10 में से लगभग एक व्यक्ति में कुछ ज्ञानवर्धक क्षमताएँ होती हैं, जिसमें अक्सर स्पोर्ट्स ट्रिविया या लाइसेंस प्लेट नंबर याद रखने जैसी कुछ करने की क्षमता बढ़ जाती है। इन क्षमताओं को कैसे विकसित किया जाता है, कुछ शोधकर्ता अभी भी पूरी तरह से समझ नहीं पाए हैं। हालांकि, एक अद्वितीय संज्ञानात्मक और व्यवहारिक शैली है जो विशेष कौशल के विकास में योगदान देती है, और ऐसा ही होता है कि यह संज्ञानात्मक शैली विशेष रूप से ऑटिज़्म से जुड़ी हुई प्रतीत होती है।

ह्यूजेस के अनुसार, आत्मकेंद्रित में सावंत सिंड्रोम की एक अलग मनोवैज्ञानिक प्रोफ़ाइल है जो विशिष्ट व्यवहारों की ओर झुकती है जैसे कि बढ़ी हुई संवेदी संवेदनशीलता, जुनूनी व्यवहार, तकनीकी / स्थानिक क्षमताओं में वृद्धि, और व्यवस्थित करना। इनमें से प्रत्येक व्यवहार कौशल या प्रतिभा के विकास को अपने तरीके से प्रभावित कर सकता है।

ह्यूजेस कहते हैं, "व्यक्तियों के पास कुशल क्षमताएं कैसे और क्यों आती हैं, इस बारे में हमारी समझ पिछले कुछ वर्षों में बढ़ी है।" "सावंत अपने कौशल के साथ पैदा नहीं होते हैं - जैसे कोई भी चित्र बनाने या कार चलाने की क्षमता के साथ पैदा नहीं होता है - इसलिए सीखने का एक तंत्र होना चाहिए। ऐसे कई सिद्धांत हैं जो कुछ लोगों के विकसित होने के कारण को संबोधित करने का प्रयास करते हैं। जानकार क्षमताएं जबकि अन्य नहीं। एक उभरती हुई खोज यह है कि ऑटिस्टिक प्रेमी संज्ञानात्मक और व्यवहारिक विशेषताओं का एक अनूठा सेट प्रदर्शित करते हैं जो विशेष कौशल और प्रतिभा के विकास को प्रभावित कर सकते हैं। "

कुल मिलाकर, सबूत इस संभावना की ओर इशारा करते हैं कि ऑटिस्टिक प्रेमी एक अद्वितीय संज्ञानात्मक और व्यवहारिक शैली प्रदर्शित करते हैं जो समझदार कौशल के विकास को प्रभावित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, बढ़े हुए जुनून अभ्यास के माध्यम से कौशल के विकास की ओर ले जा सकते हैं - बस लॉगिंग घंटे जो अन्य लोग लगाने के लिए तैयार नहीं हो सकते हैं, जबकि व्यवस्थित करने की क्षमता जानकारी के टुकड़ों के बीच लिंक को समझना और उत्पन्न करना आसान बना सकती है। इन व्यवहारों को ऑटिज्म से पीड़ित लोगों से भी अलग पाया गया है, जो बिना कुशल कौशल के हैं, कुछ शोधकर्ताओं का तर्क है कि सावंत सिंड्रोम को एक उप-प्रकार का आत्मकेंद्रित माना जा सकता है।

ह्यूजेस के अनुसार, सावंत सिंड्रोम के बारे में उनके शोध के बारे में बात करना मुश्किल है, क्योंकि लोगों को "विशेष योग्यता" के रूप में वर्गीकृत करने में बहुत सावधानी बरतने की जरूरत है।

"मैं उन व्यक्तियों की विविधता का सम्मान करने की कोशिश करता हूं जो इस तरह के शोध के परिणामों से प्रभावित हो सकते हैं," वे कहते हैं। "चूंकि ऑटिज्म से पीड़ित सभी लोगों में कुशल कौशल नहीं होते हैं, इसलिए हमें इस रूढ़िवादिता को बनाए रखने के लिए सावधान रहना चाहिए कि ऑटिज्म से पीड़ित सभी लोगों में कुछ जन्मजात विलक्षण प्रतिभा होती है। इसके बजाय, हमें 'न्यूरोडायवर्सिटी' की अवधारणा के प्रति सचेत रहना चाहिए और व्यक्तियों के बीच के अंतर की सराहना करनी चाहिए। सावंत सिंड्रोम वाले कुछ लोग अपनी विशेष प्रतिभा से बहुत लाभ पाते हैं क्योंकि यह उन्हें संचार के लिए एक अवसर प्रदान करता है जो अन्यथा ऑटिज़्म के विकासात्मक परिणामों को देखते हुए मुश्किल हो सकता है। हालांकि, अन्य लोग केवल अपने कुशल कौशल से परिभाषित नहीं होना चाहते हैं। "

अब यह दिलचस्प है

सावंत सिंड्रोम के पहले दर्ज मामलों में से एक थॉमस फुलर था , जो 18 वीं शताब्दी के मध्य में वर्जीनिया में एक गुलाम व्यक्ति था, जिसने तुरंत गणना की कि एक व्यक्ति कितने सेकंड रहता था, जिससे उसकी गणना में लीप वर्ष की अनुमति मिलती थी।