テキストを暗記する効率はどれくらいですか?そのような活動にはどれくらいの時間がかかりますか?

Aug 22 2020

幼児、学童、さらにはL1や外国語の生徒のために、詩や詩から単語ごとに暗記することは一般的な作業です。

そのような活動は生徒に大きなプレッシャーをかけ、他の活動(課題の解決、エッセイの作成、文法の分析)と比較してそのような課題は非常に少ないことに気づきました。

課題を暗記するテキストの科学的根拠はありますか?

子供専用ですか?大人はどうですか?

それは言語習得に役立ちますか、それとも単に記憶を強くしますか?

回答

1 gavenkoa Aug 25 2020 at 18:49

私は私の質問のためにいくつかの証拠とメモを集めました:

  • 役に立たない部分を暗記することは、次のように役に立たない。

    • 有名なスピーチ「私には夢がある」-役に立たない語彙
    • シェイクスピアの章(「あるべきかどうか」)-時代遅れの語彙
    • 単純な文法(これはテーブルです/これはリンゴです)-同じルールが無限に適用されます
  • Paul Nationは次のことを推奨しています(外国語を学ぶために知っておくべきこと-2014年から):

別の言語で話し始める最も簡単な方法は、役立つフレーズや文章を覚えることです。最初のフレーズと文は、挨拶、礼儀正しさの表現、買い物や移動に必要な言語、数字、レストランで必要な言語、そしてあなた自身、あなたの仕事、そしてあなたの理由の簡単な説明を含むサバイバルボキャブラリーから来るべきです外国にいることに対して。

アクティビティ4.1:暗記された文章と会話。

暗記したい文章を小さなカードに書いて、裏面に第一言語の翻訳を書いてください。理想的には、これらのフレーズや文を暗記する前に、発音の助けを得る必要があります。暗記するときは、最初の言語の翻訳を見て、外国語のフレーズや文を思い出してみてください。

フレーズや文章はすぐに使えるものでなければなりません。

意図的な暗記は迅速かつ長続きし、言語ですぐに利用できるようになります。