WAS IST DER ZUSAMMENHANG ZWISCHEN AUTISMUS UND ROUTINE?

Dies ist die Frage, die mir einer meiner Follower gestellt hat, ich habe sie beantwortet und nachdem ich das getan habe, wurde mir klar, dass Sie sie möglicherweise auch stellen. Deshalb werde ich Ihnen heute auch antworten (falls Sie sich das auch fragen).

Aber das Wichtigste zuerst: Was ist eine Routine?

Eine Routine ist eine regelmäßig durchzuführende Vorgehensweise, ein Standardverfahren. Aber für Menschen mit Autismus ist eine Routine mehr als ein Standardverfahren. Es ist wie eine Karte oder ein Leitfaden, dem sie folgen, um sich täglich im Leben zurechtzufinden.

Der Zusammenhang zwischen Autismus und Routine besteht darin, dass Kinder und Erwachsene im Autismus-Spektrum Schwierigkeiten haben, sich anzupassen, anzupassen und vorherzusagen.

Kinder und Erwachsene mit Autismus haben Eigenschaften, die ihnen das Leben sehr schwer machen und es ihnen oft sehr leicht machen.

Tatsächlich macht Routine vielen, wenn nicht allen von uns die Dinge leichter. Und hin und wieder haben wir alle eine gewisse Routine bei bestimmten Dingen.

Sehen Sie es so: Nun, ich weiß nicht, ob Sie das auch wissen, aber ich weiß es. Die meisten Blinden benutzen ihren Gehstock nicht, wenn sie zu Hause sind, und dafür gibt es einen sehr guten und triftigen Grund.

Obwohl sie anfangs ihren Gehstock zu Hause benutzten, hörten sie damit auf, nachdem sie sich an ihre „Umgebung“ gewöhnt und alles oben Genannte gelernt hatten.

Hier ist der Grund

Sie befinden sich in ihrem eigenen sicheren Raum und Umfeld und wissen genau, dass sie keine Hilfe benötigen.

Sie kennen den gesamten Grundriss ihres Hauses, unabhängig davon, ob sie es schon einmal gesehen haben oder nicht. Sie wissen, wie das Haus aufgebaut ist, sie wissen, welcher Raum wo ist und wahrscheinlich auch, wie groß er ist.

Sie wissen auch, wie die Möbel aufgestellt sind und wie man von einem Raum zum nächsten geht, ohne gegen Wände und andere schädliche Gegenstände zu stoßen. Sie wissen, wie man sich nahtlos bewegt.

Aber wenn sie draußen sind, ist das ganz anders. Draußen ist ein anderer Ort mit allerlei potenziellen Gefahren und schädlichen Dingen, über die sie leicht stolpern können, weshalb sie sich auf ihren Gehstock verlassen, um solche Gefahren zu verhindern und zu vermeiden.

Routine ist der „Gehstock“ einer autistischen Person

Im Gegensatz zu einer blinden Person, die sich in einer unbekannten Umgebung auf ihren Gehstock verlässt, verlässt sich eine Person mit Autismus auf Routine, egal ob sie sich in einer vertrauten oder unbekannten Umgebung aufhält.

Warum? Denn im Leben geht es meistens um Anpassung, Anpassung und Vorhersagen. Etwas, wofür ihr Gehirn nicht programmiert ist.

Routine hilft ihnen, in stressigen Umgebungen zurechtzukommen; Es gibt ihnen das Gefühl, die Kontrolle zu haben. Und was am wichtigsten ist: Routine hilft ihnen, langsam die Dinge zu lernen, für die ihr Gehirn nicht programmiert ist, nämlich Anpassung und Anpassung.

Wenn Sie einer autistischen Person die Routine nehmen, können Sie genauso gut den Gehstock einer blinden Person nehmen und erwarten, dass es ihr in ihrer unbekannten Umgebung ohne ihn gut geht.

Das ist der Zusammenhang zwischen Autismus und Routine!