Rumbo a casa

Esta es una historia sobre mi hogar, de dónde vengo y hacia dónde voy.

Hola, soy Matthew Fiorentino y soy un investigador de educación que termina la educación superior. Nací en la ciudad de Nueva York, me crié en los suburbios de Long Island y fui a la universidad en Potsdam en la forma en que llaman al norte del estado de Nueva York, "The North Country", como en "Estás escuchando North Country" . radio pública”. ¿Los alumnos más famosos de Potsdam? Rey del Norte, Jon Snow. “Cuando llegues a la pared, sigue adelante”. Estamos hablando de Caminantes Blancos.

Después de la universidad, me mudé a Boise, Idaho y el 16 de agosto de 2012 tuve la experiencia más extraña. Me desperté… feliz. Era el segundo día consecutivo. Esto no tenía precedentes. Pero día tras día, me desperté sintiéndome lista. Cuando pasé una semana tomando café felizmente en mi nuevo departamento, me pregunté: "¿Estaba deprimido?"

Boise realmente fue el lugar más increíble para mí siendo un adulto joven. ¡Mis amigos y yo podíamos pagar nuestros apartamentos! Hubo oportunidades y redes de apoyo que nos permitieron arriesgarnos y descubrir quiénes éramos.

Hoy, cuando alguien me pregunta de dónde soy, digo Idaho. Aunque crecí en Nueva York. Aunque me mudé a Illinois para obtener un doctorado en educación musical después de cuatro años de enseñanza. Aunque me mudé de nuevo, esta vez a Scottsdale, Arizona por trabajo. Independientemente, he vivido en Boise, Idaho por poco más de 10 años.

Ahora, después de cuatro años de trabajar en Arizona, ¡casi me mudo! Acabo de pintar el baño y el dormitorio. El baño es de color salmón con un rico techo de rosas y el dormitorio está pintado en capas concéntricas de azul más oscuro sobre la cabecera para darnos la sensación de estar escondidos en una cala tranquila. Son muchos detalles, pero estoy muy orgulloso de mis elecciones. Gracias.

Pero, con la pintura apenas seca... ¡nos dirigimos de regreso a Idaho! No estoy seguro de cuándo volveremos a Arizona o por cuánto tiempo o bajo qué condiciones. Mientras pensamos en lo que podría venir a continuación, mi pareja se sorprende constantemente de cuán profundamente el trabajo en la educación superior ha cambiado mi forma de pensar sobre el hogar.

Encontrar un hogar en la educación superior

Cuando comencé a enseñar, sabía que quería trabajar con futuros maestros. Me apasionaba hacer algo diferente, transformador y significativo: trabajar con maestros para dar forma al futuro de la educación musical. Sabía, creo, que Boise era un lugar de descanso en el camino hacia el trabajo a nivel universitario.

Durante mis primeros cuatro años en Boise, me encontré involucrándome más y más en las comunidades con las que trabajé sabiendo que siempre estaba más cerca de un movimiento importante. Hogar, en Boise, fue parcial. Fui “de Nueva York” durante al menos dos años y me sentí nueva todo el tiempo que viví en Boise. Pero pasar a la educación superior puso una nueva presión en mi relación con el hogar.

Para el profesorado interesado en trabajar en la educación superior, vivir en el lugar al que llamas hogar es una experiencia rara, aunque al menos lo es en mi campo. Creo que es lo mismo para los académicos de la mayoría de los campos que dejan su “hogar” para realizar estudios de doctorado. Hay títulos de posgrado en línea flexibles, rigurosos, pero pocos, en educación musical.

Por supuesto, un doctorado en educación musical es bueno para encontrar una mayor variedad de oportunidades de las que le damos crédito al título. No obstante, un doctorado es un trampolín común para la enseñanza a nivel postsecundario. Luego, a medida que termine sus cursos de doctorado y supere los principales hitos del título, puede postularse para trabajos de enseñanza universitaria.

Estudiar para convertirse en un formador de profesores de música sigue un camino bastante uniforme. En 2012, Lisa Martin descubrió que solo el 10% de los estudiantes de doctorado en educación musical planeaban regresar a la enseñanza K-12; abrumadoramente, estos estudiantes esperaban enseñar en un programa universitario de educación musical. Mi plan de trabajar en la educación superior significaba encontrar un programa de doctorado, lo que significaba mudarme. Lo sabía. Pero lo que no aprecié del todo cuando comencé mi doctorado fue la fuerza con la que esta trayectoria me guiaría por un camino trillado.

En mi campo, el profesorado suele ser especialista en enseñanza de cuerdas, banda, coro o música en general, pero eso significa que hay relativamente pocos puestos vacantes en las relativamente pocas escuelas que tienen programas universitarios de preparación para profesores de música.

Cuando era oficialmente ABD, casi terminé mi doctorado con "todo menos una disertación" (por lo tanto, ABD), solicité enseñar en 27 universidades. Era el momento adecuado para postularme porque había vacantes para las cuales estaba técnicamente calificado y tenía solo un año para encontrar trabajo. Incluso cuando encuentre puestos vacantes para postularse, postularse para un trabajo de enseñanza de música en la facultad es a menudo una ocupación de tiempo completo y, lamentablemente, este puesto no es elegible para recibir beneficios.

Tuve cuatro entrevistas por teléfono o zoom y visité dos campus universitarios para entrevistas en persona de varios días. Y en el proceso, sentí que no tenía control sobre dónde viviría en el otoño del año siguiente. Tomé entrevistas en el campus de Detroit y Phoenix; no estoy seguro de haber podido visitar dos trabajos o ciudades más diferentes que estas.

El mercado laboral académico es difícil . No es un páramo, al menos no en mi campo: la mayoría de mis amigos y estudiantes que quieren enseñar en la educación superior han encontrado un puesto en alguna parte. ¡Muchos son felices! Pero lo único que a menudo compartimos es la falta de control sobre dónde viviremos.

“Afortunadamente”, dijo con sarcasmo, “la escuela de posgrado me ha preparado para los intensos sentimientos de falta de lugar que surgieron en la búsqueda de un hogar académico”.

En realidad, todavía me estoy recuperando de mis mudanzas a campo traviesa. A nivel profesional, personal, económico y emocional. Mudarme a Illinois desde Idaho fue extremadamente difícil para mí: lloré cuando empaqué mi casa en Boise y lloré cuando me acosté en mi pequeño apartamento de Champaign para dormir mi primera noche en el medio oeste.

Sin embargo, a través de todo esto, realmente me sentí conectado con un fuerte sentido de propósito profesional. Un salario podía esperar, mis sentimientos podían esperar, tenía grandes planes.

Lleno de propósito y sin lugar. Eso suena bien.

Eso me arruinó

Hoy, no estoy seguro de hacia dónde me dirijo a continuación. Sé que seré profesor asistente de educación musical hasta el 13 de mayo de 2023. Entonces… no estoy seguro. Creo que voy a curarme a tiempo completo por un tiempo.

Afortunadamente, mi compañero Dan tiene una perspectiva increíble. Está acompañado en todo mi viaje académico. Se mudó a Illinois para estar conmigo, su novio durante unos dos meses, y cambió de carrera. Luego vino a Phoenix y reinició su vida por segunda vez. Ha estado montando escopeta académica durante unos siete años.

Y Dan está desconcertado por lo bien que me han capacitado para buscar trabajo y luego establecer una tienda. Propósito primero, lugar segundo.

“¿Enseñanza de cuerdas en el nivel de secundaria? ¿Buen salario? ¡Supongo que nos va a encantar Olympia!”.

“Este edificio parece increíble, me encantaría trabajar con un personal tan unido. ¡He oído que Roma es preciosa en otoño! ¿Sabías que el condado de Malheur alberga trescientas especies únicas de plantas rodadoras?

Dan, correctamente, me detiene justo ahí.

Hay otras formas de abordar la búsqueda de su próximo lugar. ¡Pero no sé cuáles podrían ser esos! ¿Cómo sabré dónde vivir si no sé dónde trabajo?

Lo sé. lo escucho Eso no es del todo bien.

Encontrar hogar

Con la ayuda de Dan, me vuelvo hacia adentro. Me pregunto adónde podríamos ir después. Me pregunto si esto es realmente un gran problema, tal vez seguir un trabajo es normal, tal vez incluso es una gran cosa.

Sin embargo, me pregunto cómo se sentiría encontrar un trabajo en el lugar donde queremos vivir. ¿Cómo se siente el “hogar”? ¿Cómo lo sabes?

Sé lo que siento por Idaho. Ese es el hogar. ¡Perfecto! Además, supongo que deberíamos mudarnos allí, clavado.

¡Casi!

Dan también siente que Idaho es su hogar. Pero dado que Boise en realidad fue su hogar mientras crecía, le gustaría algo solo un 5% diferente.

Me quedo preguntándome tanto sobre la cuestión de dónde mudarme como sobre las formas complejas en que nos sentimos y encontramos nuestro hogar. Entra, filosofía. Puedes sacar al académico de su oficina, pero…

Como la mayoría de las preguntas sobre la vida, el significado, las relaciones y las emociones, Sara Ahmed tiene una visión interesante de la cuestión del hogar. Ahmed es un filósofo increíble, un pensador vivo cuyo trabajo trata los problemas de la tradición y el presente complejo. Su trabajo es siempre prospectivo y crítico. Afortunadamente, es una escritora prolífica y me ha ayudado a abordar todo tipo de preguntas en mi propio trabajo.

Ahmed explora los conceptos de hogar en “Narrativas de migración y alejamiento”, y argumenta que las experiencias de hogar son culturales, históricas, de género y políticas. Ella argumenta que el hogar prolifera en el lugar donde ir y venir se encuentra con otros.

Ahmed escribe que con demasiada frecuencia, “el hogar se asocia con un ser que descansa, que está lleno y presente en sí mismo. … Estar en casa es la ausencia de deseo.” (p. 339) El hogar, en cambio, es un lugar donde no podemos descansar excepto como un descanso de algún mundo o tarea exterior. Pero si ha pasado tiempo en casa últimamente, o varios meses en cuarentena, entonces creo que sabe que el mundo entra y el hogar está lleno de tareas. El hogar es dinámico, ondula. Está desordenado.

Entonces, en medio de ese desorden, me pregunto a dónde mudarme y Sara Ahmed hace una observación increíble sobre este desorden y lo que significa para el hogar.

El hogar “no se trata simplemente de habitar un espacio ya constituido. Más bien, la localidad [lugar] se entromete en los sentidos: define lo que uno huele, oye, toca, siente, recuerda. … El sujeto y el espacio se filtran, se habitan .” (pág. 341)

Bien. Así que la tarea no es encontrar un hogar; en realidad, a Dan no le gusta mucho vivir en casa. En cambio, necesitamos encontrar un lugar que podamos imaginar llamar hogar. Eso tiene sentido.

Tiene sentido, pero también es agotador. Desearía que Phoenix hubiera sido mi hogar, y tal vez encuentre un trabajo enseñando música en Arizona. ¡Eso es totalmente posible! Nota al margen: no sé ustedes, pero se siente un poco incómodo dejar un programa universitario de educación musical y enseñar música en la misma ciudad. ¿Por qué diablos es eso? ¿Se trata sólo de mí? De todos modos…

Así que ahora, estoy mirando alrededor de mi casa otra vez. Mi dormitorio se ve fantástico y mi pequeño baño es un espacio para aprovechar una energía positiva pero relajante: ¡las paredes rosadas son muy halagadoras! Esta casa a medio hacer se siente como un gran lugar para descansar, pero el mundo exterior está interfiriendo demasiado.

Ahmed dice que el sujeto y el espacio habitan el uno en el otro y tal vez necesito encontrar un nuevo espacio para ser un nuevo sujeto. Pero para Ahmed, la migración “implica una división del hogar [en] el lugar de origen y el hogar como el mundo sensorial de la experiencia cotidiana”, una reconfiguración del yo. (pág. 342)

Y con múltiples lugares, Nueva York, Idaho y Phoenix, supongo que es normal que no esté seguro de hacia qué sentimiento moverme. Lección aprendida: la filosofía no responde muchas preguntas, pero hace que hacer preguntas se sienta normal.

Rumbo a casa

Pero ahora estoy en mi oficina medio vacía y veo algo patético. Cuando llegué por primera vez a Tempe, fui a la tienda de muebles de descuento de la universidad y compré tres mesas geniales por unos cinco dólares cada una. Llené mi oficina con estaciones para que los estudiantes y colegas trabajaran en pequeños grupos o para compartir un tiempo tranquilo para escribir. Dirigí un proyecto completo llamado Office Hours en el que invité a los estudiantes y al personal a hacer arte y comunidad juntos. Y al tratar de infundirme en ese espacio, la Escuela de Música, veo lo poco que me faltaba para habitar ese lugar.

Solía ​​decir que mis colegas flotaban alrededor de mi cabeza como fantasmas, que estaba embrujado. Era demasiado espacio para un solo tema. Sara Ahmed me ayuda a darle sentido a eso una vez más. Ella escribe: “Tantas historias, tantos viajes: cada uno, fantástico en su particularidad y, sin embargo, mediado y tocado por relaciones más amplias de antagonismo social. Aquí, las migraciones involucran relaciones complejas y contradictorias con el privilegio social y la marginalidad”. (p. 342) Puedo sentir las historias y las políticas de la educación superior y las relaciones y la ética entre la comunidad y la universidad a medida que navego por la educación superior y el hogar.

Mi oficina está llena de potencial, pero no hay cuerpos, ni amigos, ni estudiantes. Tiene cada vez menos libros, arte y recuerdos.

Los estoy empacando. Me dirijo a casa. No estoy seguro de cómo llegar a casa ahora, pero tengo un par de buenas guías para entender el proceso.

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