장애 역사의 달 | 학교 커리큘럼에 반영

장애 역사의 달은 11월 16일부터 12월 16일까지입니다. 평등과 인권을 위한 장애인의 투쟁의 역사에 초점을 맞춘 플랫폼을 제공하기 위해 2010년에 설립되었습니다.
이번 달은 장애인의 삶을 기념하고 평등과 인권을 증진하기 위한 플랫폼을 만드는 것을 목표로 합니다.
이번 달은 다음과 같은 중요한 날짜를 다룹니다.
· AID/HIV의 날(12월 1일)
· 세계 장애인의 날(12월 3일)
· 국제인권의 날(12월 10일)
또한 괴롭힘 방지 주간(11월 19일 - 23일)에도 진행되며, 이는 70-80%의 젊은 장애인이 학교와 대학에서 괴롭힘을 당한다고 주장할 정도로 매우 중요합니다.

올해의 테마
장애 역사의 달의 주제는 장애, 건강 및 복지입니다. 이번 달 주제의 아이디어는 장애인의 권리가 얼마나 취약한지, 그리고 Covid Pandemic이 이를 전 세계적으로 어떻게 입증했는지 강조하는 것입니다.
"우리가 시설, 요양원에 살든 아니면 우리 집과 지역 사회에서 독립적으로 살든 우리의 권리는 정치인, 의료 전문가 또는 일반 대중이 유능한 기준으로 세상을 판단하고 뿌리깊은 불능 대응을 실천하는 사람들에 의해 침해될 수 있습니다."
그들은 또한 현재와 과거에 장애에 대한 의료 모델과 장애인의 건강을 손상시키는 장벽을 확인하고 조치를 취하지 못하여 장애인이 지원을 받는 대신 장애에 대한 책임을 지게 되었다고 말합니다. 그들이 필요로 하는 의료.
장애인을 겨냥하고 우리의 복지를 파괴하는 고난의 세월은 억압의 역사에 뿌리를 둔 우리의 무가치함에 대한 깊은 인식에서 비롯되었습니다. 영국 장애 역사의 달은 이 역사를 분석하고 인권에 대한 이러한 도전이 어떻게 역전될 수 있고 역전될 것인지에 대한 설명을 제공하는 것을 목표로 합니다.
왜 시행해야 하는가?
영국 인구의 20%가 장애를 가지고 있으며 어린 장애 아동이 자신의 역사에 대해 배우는 것이 유익할 수 있으며 다른 어린이들에게 역사상 중요한 시기에 장애인이 어떻게 대우 받았는지 또는 중요한 역사적 인물이 장애가 있었다는 것을 가르칠 수 있습니다. .
이를 통해 장애에 대한 차별을 줄일 수 있고, 청소년들이 장애인을 다른 사람으로 보지 않고 공감하고 이해하게 될 것입니다.
장애 역사의 달은 학교 내에서 차이를 존중하는 문화를 개발하고 장벽을 제거할 수 있는 기회입니다.
그것을 구현하는 방법?
장애인의 역사는 중세부터 제2차 세계대전까지 모든 역사적 시기와 얽혀 있습니다. 예를 들어 어린이와 청소년에게 가장 중요한 것을 강조하는 것입니다. 예를 들어 심리학에서는 정신 병원에 대해 논의할 수 있고 가족이 돌봄을 처리할 수 없고 정부가 그들을 시설에 배치했기 때문에 장애인이 그 안에 어떻게 있었는지에 대해 논의할 수 있습니다.
비극적이게도 사회적 돌봄이 없고 심리와 관련된 정서적 웰빙에 영향을 미칠 수 있기 때문에 장애인이 여전히 병원에 있는 상황이 있습니다.
역사에서 우리는 홀로 코스트와 오늘날에도 유대인 가족과 공동체에 미친 영향에 대해 이야기하지만 완전히 논의되지 않은 부분이 있습니다. 예를 들어, 나치가 독일에서 "바람직하지 않은" 장애 아동을 정화하기 위해 T4라는 안락사 프로그램을 운영했다는 사실을 알고 계셨습니까?
장애 역사를 주류 커리큘럼에 포함함으로써 젊은이들은 장애 동료에 대한 충분한 정보와 더 나은 이해를 교육에 남길 수 있습니다.
장애의 역사: 1050년부터 현재까지 | 역사적인 영국
주목할만한 장애인 — 장애 사회 역사 프로젝트(disabilityhistory.org)
영국 장애 역사의 달 — 11월 16일 — 12월 16일(ukdhm.org)
Ciara McCarthy
: [email protected]