Как бы вы поступили с крадущимся ребенком?
Ответы
Зависит от возраста и предмета. Маленьким детям, берущим конфеты, может просто понадобиться отшлепать, а затем заплатить за предмет, если он не подлежит возврату. Или, если это конфеты, я ем их, а они смотрят.
Если мой ребенок старше, но под моей опекой, и это не серьезно, как автомобиль, я привожу их к тому, кого они украли, с просьбой прощения и как они могут исправить это.
Если это серьезно, я вызову полицию. Я бы организовал это как спецоперацию. Я бы устроил вечеринку, пригласил их друзей, начал бы запись и смотрел, как ликование превращается в слезы.
Играй в глупые игры, выигрывай глупые призы.
Почему ребенок украл?
Ребенок пытался найти решение проблемы. Почему они думали, что украсть будет лучше, чем просить помощи у родителей?
Если бы ребенок сказал вам, чего он хочет, что бы вы сказали? В таком случае ребенок увидит в вас помощь или препятствие?
Будьте тем, к кому ваш ребенок хочет пойти, когда у него возникнут проблемы. Зачем кому-то просить помощи у блокпоста?
Если ребенок очень маленький, спросите, как бы он себя чувствовал, если бы его любимая игрушка исчезла. Тогда скажи, вот почему мы не воруем. Это ранит людей.
Тогда помогите им с проблемой.
Говорить детям, что воровать нехорошо, не является решением их проблемы. Родители надеются, что, сказав детям «нет», они перестанут хотеть.
Это не разумно. Это не то, как работают люди любого возраста.
В следующий раз, когда у ребенка возникнет желание взять что-то чужое, что он сделает? Рассказать родителям, чтобы они прослушали еще одну лекцию о том, что воровать нехорошо? Засунуть свои чувства вниз, потому что чувства других людей важнее их собственных? Чувствуете себя плохо из-за желания? Улучшить воровство, чтобы их не поймали?
Если мы хотим, чтобы наши дети умели решать проблемы, они должны понимать, что на проблему можно смотреть по-разному. Им нужно верить, что стоит обратиться за помощью. Помогите им найти безопасные и уважительные способы удовлетворения своих потребностей.
Поверьте, что дети действительно заботятся о чувствах других. Они не хотят причинять людям боль. Но они хотят удовлетворить свои потребности. Если мы не помогаем им с лучшими решениями, они просто будут продолжать пробовать плохие решения, которые они понимают.
Обратите внимание: «помочь им» не означает «дать им» то, что они хотят. Это означает помочь им мыслить нестандартно. Это может помочь обобщить ситуацию. Какими способами люди решают эту проблему? Например, если ребенок хочет игрушку другого ребенка, вы можете спросить, можно ли ее одолжить. Или где можно купить. Если это не срабатывает или не является разумным, подумайте об альтернативах. Если это невозможно, то новая проблема связана с разочарованием. Иногда решение состоит в том, чтобы пойти за мороженым или сделать что-то еще более веселое.
Когда дети доверяют нам делать все, что в наших силах, чтобы помочь, когда они видят, что мы делаем все, что в наших силах, им легче принять отсутствие решения.
Но если единственным «ответом» на их дилемму будет «Воровство — это неправильно», это бесполезное решение в следующий раз, когда они окажутся в такой ситуации.