Membro do Conselho — Harvard GlobalWE

Presidente da Iniciativa Connect. Responsável pelo desenvolvimento e organização da Women Empowerment Expo anual, aumentando a conscientização sobre o trabalho de várias organizações em todo o mundo nas áreas de educação, direitos políticos, proteção contra a violência, saúde da mulher e empoderamento econômico.

Fundação de Aprendizagem MASIE

Construir uma comunidade colaborativa de código aberto e uma meta visão de aprendizado como uma carreira/conjunto de habilidades.

Jackrabbit LX —Pesquisador de ciências educacionais

Papel fundamental na construção da biblioteca de evidências e padrões e no estabelecimento do processo de incorporação em toda a empresa. Responsável pela pesquisa interna central em ciência educacional e psicologia.

Jackrabbit LX —Projeto de codificação

Renovação de cursos de Java para a maior editora multinacional americana do país. Ajudou a editora a repensar e redesenhar uma oferta de programação Java para faculdades e escolas secundárias parceiras. Gerenciou uma equipe composta por um Coordenador de Projetos, um Designer de Experiência de Aprendizagem e um Tecnólogo de Experiência de Aprendizagem. Acompanhei as tarefas, coordenei equipes externas e internas, revisei as decisões de projeto e busquei manter o projeto no prazo e dentro do orçamento.

Jackrabbit LX — RV e pesquisa educacional em enfermagem

Pesquisou programas aplicáveis ​​de realidade virtual e realidade mista de uma empresa que busca revolucionar a educação em enfermagem e obstetrícia. Alinhamento dos resultados de aprendizagem aplicáveis ​​da prática clínica e mapeamento de padrões relevantes. Desenvolvimento curricular.

Jackrabbit LX — Biologia e ciência

Projeto com uma sociedade médica global que atende cerca de 8.500 médicos, profissionais de saúde e cientistas em todo o mundo. Trabalhei com diversas equipes de SMEs médicos, desenvolvedores de histórias articuladas e designers gráficos para criar materiais de treinamento para bolsistas de reumatologia que buscam desenvolvimento profissional nos tópicos de autoimunidade, Bcells e Tcells. Durante a fase inicial, criei personas de aprendizes, reuni evidências da ciência do aprendizado e dos requisitos do cliente. Trabalhei com PMEs e designers no desenvolvimento de animações. No final do projeto, criei um Playbook para futuro design, desenvolvimento e controle de qualidade, à medida que o projeto avançava ao longo de dois anos. Aprendi a explicar conceitos médicos técnicos com gráficos e animações.

Maiores entregas em 2022

O designer de experiência de aprendizagem precisa ser um bom observador para ser capaz de triangular entre as necessidades de negócios, tecnologia e conteúdo.

A pesquisa educacional é uma das formas de construir uma base sólida para as relações entre pessoas, conceitos e organizações, podendo ajudar a posicionar a empresa ou produto no mercado.

A aprendizagem informal e as oportunidades de construção da comunidade podem ser usadas com sucesso para envolver os alunos.

Projetos anteriores

Estratégias vitais — Saúde pública global

Uma organização sem fins lucrativos em parceria com o CDC, uma organização de saúde pública global de linha de frente e um parceiro confiável de governos e organizações da sociedade civil em todo o mundo. Adaptação de um treinamento presencial baseado em projeto existente para autoridades de saúde pública em países em desenvolvimento: 1) Fase 'Descoberta e Esclarecimento' para analisar as necessidades e fazer recomendações estratégicas informadas e detalhadas para o Programa Data to Policy. 2) 'Proof of Concept' para criar o modelo de aprendizagem e executar testes beta em três países diferentes. Além disso, também conduzi workshops e entrevistei coordenadores nacionais e partes interessadas para produzir um relatório de recomendações. A última parte do protótipo consistia na entrega e implementação do produto com o fornecedor terceirizado e um LMS proprietário. Eu incorporei pontos de coleta de dados para beneficiar o aluno,

Jackrabbit LX —Educação sobre alfabetização jurídica e financeira

Um projeto sem fins lucrativos que ajuda futuros advogados a passar no exame da ordem, por meio de parcerias com faculdades de direito em todo o país e fornecendo suporte para alunos de comunidades carentes que desejam se tornar advogados. O projeto tem diferentes fases: 1) escopo do projeto em termos de tempo de desenvolvimento, custos de desenvolvimento e limitações. 2) criou um novo conceito, 3) soluções prototipadas, incluindo redesenho de gráficos, interações e fluxo entre elementos interativos. Mantive o aluno como prioridade em cada etapa das fases de Protótipo e Escala, e também acompanhei o projeto vis-à-vis os requisitos de orçamento e escopo do projeto.

Centro de Educação e Pesquisa sobre Envelhecimento e Deficiência da Universidade de Boston (CADER) —Desenvolvimento de conteúdo

Projetou e revisou dezenas de cursos para garantir que eles fossem efetivamente desenvolvidos e implantados no Blackboard Ultra.

Jackrabbit LX —Rede social

Jogo de conteúdo criado para médios e pequenos anunciantes. Aplicação prática de ferramentas de aprendizagem e estratégias de publicidade com vídeos nas redes sociais para ajudar influenciadores e criadores de conteúdo a entrar no novo mercado de possibilidades. Permitiu que o conteúdo fosse customizado para regiões específicas, sem sacrificar os elementos mais críticos para os objetivos de aprendizado do curso. O produto tinha que ser totalmente marcado para combinar com a plataforma de mídia social para garantir que a plataforma de gerenciamento de aprendizagem (Docebo) pudesse manter a aparência correta (com o protótipo no Figma).

Centro de Educação e Pesquisa sobre Envelhecimento e Deficiência da Universidade de Boston (CADER)  — certificação Train-the-Trainer

Desenvolvi um novo programa de certificação, Train-the-Trainer, composto por três cursos integrados de ritmo próprio para treinamento de profissionais. A conclusão bem-sucedida do certificado Train-the-Trainer permitiu que os instrutores ingressassem no Network Trainer's Hub e trabalhassem com agências e organizações para realizar treinamentos presenciais ou webinars on-line, revisar cursos on-line, atuar como autores de cursos on-line e fornecer consultoria a uma ampla variedade de clientes.

Jackrabbit LX — Certificações de segurança cibernética e cursos curtos em Liderança, Big Data, Segurança

Associação de associação profissional para aspirantes a profissionais de segurança cibernética. Desenvolveu cinco cursos, incluindo dois cursos imersivos e três certificações profissionais para ajudar os membros a adquirir as habilidades necessárias para se tornarem líderes em suas comunidades de prática. Guias de facilitação elaborados para os instrutores dos cursos síncronos. Escreveu guiões para cenários animados em colaboração com PMEs.

Jackrabbit LX — Cursos sobre liderança

Um projeto para uma organização nacional que constrói redes locais, regionais e nacionais que criam comunicações entre as principais indústrias para ajudar a mostrar quais habilidades e talentos são necessários no mercado de trabalho dos EUA hoje. Desenvolvimento de storyboards dos módulos. Aderiu aos requisitos de acessibilidade. Wireframes projetados para vídeos e recursos interativos.

Jackrabbit LX — Relatórios

Analisou dados de feedback qualitativos e quantitativos de cursos de desenvolvimento profissional ao longo do tempo. Compilou um relatório resumido de avaliação de feedback, que continha documentos resumidos de todas as avaliações de curso (por tipo de curso) e o mapa de calor para períodos anteriores. Incluiu explicações detalhadas de como a análise qualitativa de feedback foi feita, juntamente com um exemplo de como replicar a análise quantitativa.

Laboratório de Ensino e Aprendizagem, Universidade de Harvard — Desenvolvimento curricular

Focado em acessibilidade, ao projetar partes de um curso básico para alunos de mestrado na Harvard Graduate School of Education, financiado pela Chan Zuckerberg Initiative.

Mecanismo de extensão — Pesquisa curricular

Criou um guia de produção escalável para um curso on-line de integração em design automotivo oferecido no ArtCenter College of Design. Pesquisou e criou as melhores práticas de conteúdo de design automotivo.

Universidade de Harvard — Desenvolvimento curricular de segurança cibernética

Participou da “oficina de construção de uma escola democrática”. Desenvolveu e apresentou o currículo para alunos e pais K12 durante a feira na Harvard Graduate School of Education.

Roma, Itália

Agência Larsen-Roma —

Lidava com candidaturas a concursos, logística, estatísticas de vendas e gestão de clientes. Recebeu certificações Wine & Spirit Education Trust Nível 2 — 3.

Assistente do Departamento de Ciência Política e Assuntos Internacionais, Universidade John Cabot —

Organizou eventos, discussões e palestras, proporcionando múltiplas oportunidades de interação com visitantes de outras universidades, jornalistas, estadistas e formuladores de políticas.

Fundador da Sociedade de Relações Internacionais —

Conversas organizadas sobre eventos atuais com palestrantes convidados (embaixadores iraquianos e gregos) e a comunidade. Colaborou com o projeto Professor Driessenon Pizza and Politics. Embaixadores, políticos e acadêmicos convidados. Visitas organizadas em grupo a tribunais e instituições internacionais na Europa.

Palestras

Facilitadora do evento GlobalWE Connect para sua série de bate-papo sobre empoderamento feminino com CAMFED e entrevistadora da Diretora Executiva da CAMFED USA, Brooke Hutchinson.

Apresentador em um painel de design de aprendizagem para o primeiro grupo de alunos do novo programa de mestrado em Design de Aprendizagem, Inovação e Tecnologia da HGSE (Harvard Graduate School of Education)

Apresentador em um painel sobre uma discussão e análise da pesquisa do Dr. David Orsitto, Ph.D. medindo os níveis de polarização e comunitarismo na Europa e nos EUA (Universidade John Cabot)