वेब एक्सेसिबिलिटी केवल कलर ब्लाइंड यूजर्स तक ही नहीं, बल्कि डिस्लेक्सिक यूजर्स तक भी है। डिस्लेक्सिया एक सीखने की अक्षमता है जो किसी व्यक्ति के पढ़ने, लिखने और वर्तनी में सक्षम होने के प्रवाह या सटीकता को कम करती है।

डिजाइनरों के रूप में, आप डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं को खराब डिजाइन प्रथाओं से बचने के लिए पाठ को बेहतर ढंग से पढ़ने में सहायता कर सकते हैं जो उन्हें चोट पहुंचाते हैं। चीजों को उनकी आंखों से देखने से इस बात का बेहतर नजरिया मिल सकता है कि सुलभ डिजाइन इतना महत्वपूर्ण क्यों है। जब डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ता पाठ पढ़ते हैं, तो कभी-कभी वे दृश्य विरूपण प्रभाव का अनुभव कर सकते हैं। ये प्रभाव एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति में अलग-अलग होते हैं, लेकिन वे पाठ को पढ़ना इतना कठिन बना सकते हैं।

✔️ करे..

• पाठ का समर्थन करने के लिए छवियों और आरेखों का उपयोग करें
• पाठ को बाईं ओर संरेखित करें और एक सुसंगत लेआउट रखें
• अन्य प्रारूपों में सामग्री बनाने पर विचार करें (उदाहरण के लिए ऑडियो या वीडियो)
• सामग्री को छोटा, स्पष्ट और सरल रखें
• उपयोगकर्ताओं को पृष्ठभूमि और पाठ के बीच कंट्रास्ट बदलने दें

• भारी टेक्स्ट के बड़े ब्लॉक का उपयोग करें
• शब्दों को रेखांकित करें, इटैलिक का उपयोग करें या बड़े अक्षरों में लिखें
• उपयोगकर्ताओं को पिछले पृष्ठों से चीजें याद रखने के लिए मजबूर करें - रिमाइंडर और संकेत दें
• सटीक वर्तनी पर भरोसा करें — स्वत: सुधार का उपयोग करें या सुझाव प्रदान करें
• बहुत अधिक जानकारी एक स्थान पर रखना

नदी प्रभाव

डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ता कभी-कभी नदी के प्रभाव को उस पाठ में देख सकते हैं जिसे वे पढ़ रहे हैं। यह तब होता है जब पाठ की लगातार पंक्तियों में बड़े अंतराल होते हैं। यह एक पृष्ठ पर शब्दों को नीचे की ओर बहने वाली खाली जगह की एक नदी की तरह लग सकता है। कुछ बुरी प्रथाएँ हैं जो नदी के प्रभाव को घटित करती हैं।

1. उचित पाठ

न्यायोचित पाठ न केवल डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं के लिए, बल्कि गैर-डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं के लिए भी पढ़ना मुश्किल है। ऐसा इसलिए है क्योंकि यह अक्षरों और शब्दों के बीच बड़ी असमान जगह बनाता है। जब ये स्थान एक दूसरे के ऊपर पंक्तिबद्ध होते हैं, तो व्हॉट्सएप की एक विचलित करने वाली नदी दिखाई दे सकती है।

यह डिस्लेक्सिक पाठकों को पढ़ते समय बार-बार अपना स्थान खो देने का कारण बन सकता है। आप अपने अनुच्छेदों के लिए उचित पाठ के बजाय बाएँ-संरेखित पाठ का उपयोग करके नदी प्रभाव बनाने से बच सकते हैं।

2. पीरियड्स के बाद डबल स्पेसिंग

हममें से अधिकांश लोगों को वाक्य के अंत में पीरियड्स के बाद दो बार स्पेस देने की आदत होती है। यह अभ्यास अतीत के टाइपराइटिंग दिनों से उत्पन्न हुआ है। टाइपराइटर तब मोनोस्पेस्ड फोंट का इस्तेमाल करते थे। इस वजह से, लोगों ने सोचा कि पीरियड्स के बाद डबल रिक्ति वाक्यों के अंत को और अधिक विशिष्ट बना देगी।

लेकिन पीरियड्स के बाद सिंगल स्पेसिंग काफी है क्योंकि ज्यादातर वेबसाइटें आनुपातिक रूप से स्पेस वाले फोंट का इस्तेमाल करती हैं। एक अवधि के बाद डबल रिक्ति पाठ के भीतर "नदियाँ" बना सकती है जो उपयोगकर्ताओं के लिए वाक्यों के अंत का पता लगाना मुश्किल बना देती है। वेब पर, सिंगल स्पेसिंग जीतता है।

धुंधला प्रभाव

एक अन्य प्रकार का दृश्य विरूपण प्रभाव जो डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं के बीच हो सकता है, धुंधला प्रभाव है। यह तब होता है जब डिस्लेक्सिक पाठक अपने पाठ को धुंधला या घूमता हुआ या एक साथ देखते हैं। यह एक डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ता की पढ़ने की क्षमता को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकता है, और उनके लिए पढ़ना थका सकता है। आप कुछ बुरी प्रथाओं से बचकर इस प्रभाव को कम कर सकते हैं।

3. शुद्ध सफेद पृष्ठभूमि पर शुद्ध काला पाठ

एक कारण है कि अब आप जो पाठ पढ़ रहे हैं वह शुद्ध काला ( #000 ) नहीं है, और पृष्ठभूमि शुद्ध सफेद ( #FFF ) नहीं है। ऐसा इसलिए है क्योंकि कई डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ता उस चमक के प्रति संवेदनशील होते हैं जो उच्च कंट्रास्ट रंगों के कारण होती है। इससे शब्द एक साथ घूम सकते हैं या धुंधले हो सकते हैं।

इससे बचने के लिए, अपनी पृष्ठभूमि के लिए एक ऑफ-व्हाइट रंग का उपयोग करें, जैसे हल्का ग्रे या टैन। आप चकाचौंध को और भी कम करने के लिए शुद्ध काले रंग के बजाय अपने पाठ के लिए गहरे भूरे रंग का उपयोग कर सकते हैं।

4. अखंड पैराग्राफों के लंबे खंड

अखंड पैराग्राफ टेक्स्ट के लंबे ब्लॉक न केवल डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं के लिए पढ़ने के लिए कठिन हैं, बल्कि गैर-डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं के लिए भी हैं। डिस्लेक्सिक पाठकों के लिए लंबे पैराग्राफों के साथ अपनी जगह खो देना आसान है।

यही कारण है कि एक विचार व्यक्त करने वाले छोटे अनुच्छेदों का उपयोग करना बेहतर होता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं को गैर-डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं की तुलना में विचारों के बीच अधिक विराम की आवश्यकता होती है। अपने पाठ को प्रति पैराग्राफ एक विचार में विभाजित करने से डिस्लेक्सिक और गैर-डिस्लेक्सिक दोनों उपयोगकर्ताओं के लिए पढ़ना बहुत आसान हो जाता है।

वाशआउट प्रभाव

कभी-कभी डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ता वाशआउट प्रभाव का अनुभव कर सकते हैं। जब ऐसा होता है, तो टेक्स्ट फीका और अस्पष्ट दिखता है। इससे पढ़ना धीमा हो सकता है और डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं को यह अनुमान लगाने में कठिनाई हो सकती है कि इसे देखने में कठिनाई के कारण शब्द क्या है। इस प्रभाव को कम करने के लिए, दो बुरी प्रथाएँ हैं जिनसे आपको अपने पाठ से बचना चाहिए।

सेरिफ़ फ़ॉन्ट्स

सेरिफ़ फ़ॉन्ट में अक्षर स्ट्रोक के सिरों पर हुक होते हैं। वे सजावटी दिख सकते हैं, लेकिन वे डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं के लिए पढ़ने की समस्या पैदा कर सकते हैं। सेरिफ़ अक्षरों के आकार को अस्पष्ट करते हैं, जिससे अक्षर एक साथ चलते हैं।

लेकिन एक सेन्स-सेरिफ़ फ़ॉन्ट डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं को अक्षरों के आकार को स्पष्ट रूप से देखने की अनुमति देगा। इसका कारण यह है कि हुक की कमी अक्षरों के बीच की दूरी को बढ़ा देती है और उन्हें अधिक विशिष्ट बनाती है।

इटैलिकाइज़्ड टेक्स्ट

टेक्स्ट को हाइलाइट करने के लिए कभी-कभी इटैलिक का उपयोग किया जाता है। लेकिन आपको इटैलिकाइज़्ड टेक्स्ट का उपयोग नहीं करना चाहिए क्योंकि वे अक्षरों को पढ़ने में कठिन बनाते हैं। अक्षरों में गैर-इटैलिक फोंट की तुलना में दांतेदार रेखा होती है। डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ताओं के लिए शब्दों को बनाना कठिन बनाने के लिए अक्षर भी झुक जाते हैं।

जब टेक्स्ट का आकार छोटा होता है, तो इटैलिकाइज़्ड टेक्स्ट और भी अधिक अपठनीय होता है। हाइलाइट करने का एक बेहतर तरीका बोल्ड टेक्स्ट का उपयोग करना है क्योंकि अक्षर स्पष्ट होते हैं और बेहतर कंट्रास्ट देते हैं।

डिस्लेक्सिया वाले उपयोगकर्ताओं के लिए डिजाइनिंग

कई उपयोगकर्ता डिस्लेक्सिया से पीड़ित हैं और उन्हें टेक्स्ट पढ़ने में परेशानी होती है। इन खराब प्रथाओं को ठीक करके आपको अपनी वेबसाइट को सभी के लिए सुलभ बनाना चाहिए। आपको इसकी एक झलक मिली है कि डिस्लेक्सिक उपयोगकर्ता वेब पर कैसा अनुभव करते हैं। जब आप विज़ुअल डिस्टॉर्शन के साथ पढ़ते हैं तो जानकारी प्राप्त करना आसान नहीं होता है। सभी को सूचना का अधिकार है, चाहे वे डिस्लेक्सिक हों या नहीं।

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संदर्भ

• https://www.understood.org/topics/reading-and-writing

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