List polecający od trenera
Niedawno poproszono mnie o napisanie listu polecającego dla młodej kobiety, którą trenuję w sporcie. Zdaję sobie sprawę, że jest dobrą uczennicą, jednak moja jedyna interakcja z nią odbywa się poprzez coaching. Jest olimpijką i trenowałem ją od dziecka. Nigdy nie napisałem listu polecającego. Kilka uczelni, do których ubiega się o utworzenie portalu internetowego, na którym ma być napisany „list”. Jak mogę przekształcić swoją wiedzę o niej jako sportowcu, aby zainteresowała ją (-US) uczelnie?
Odpowiedzi
Umiejętności wymagane do zostania olimpijczykiem (z wyjątkiem atletyzmu i talentu do określonego sportu, które, jak sobie wyobrażam, są najmniej wyjątkową częścią pakietu) można oczywiście przenieść na otoczenie edukacji uniwersyteckiej. List od ciebie potwierdzający twoją wiedzę z pierwszej ręki o umiejętnościach młodej kobiety byłby, jak powiedzieli inni, niezwykle cenny i przydatny dla uczelni, do których aplikuje.
Sugeruję, żebyś po prostu opisał swoje doświadczenie w pracy z nią i jakie dobre cechy, jak jesteś przekonany, oparła na tym doświadczeniu. Skoncentruj się na rzeczach, które pomogłyby uczelni przewidzieć, że poradzi sobie dobrze jako studentka i wzbogaci środowisko edukacyjne swoich rówieśników. Na przykład wspomniałeś, że jest pracowita i „skupiona na laserze”. To są oczywiście niesamowite cechy. Wszystko inne w tym kierunku byłoby podobnie przydatne. Czy ma dobre cechy przywódcze? Czy jest inspirującą osobą? Itp.
Ponadto, biorąc pod uwagę, że wydaje Ci się, że masz duże doświadczenie w świecie międzynarodowych sportów wyczynowych, pomocne może być opisanie fragmentu tego świata i zorientowanie się, jak trudno jest młodej osobie dostać się na igrzyska olimpijskie. w konkretnym sporcie lub wydarzeniu Twojego uczestnika. Oczywiście powszechnie wiadomo, że jest to niesamowicie imponująca i trudna do osiągnięcia rzecz, ale bardziej konkretne szczegóły z Twojej strony z pewnością przekażą do domu wiadomość, że ta osoba ma wyjątkowe zdolności i byłoby to zamachem dla każdej uczelni.
Bycie olimpijczykiem (jako licealista) byłoby wielkim pozytywem dla amerykańskiego uniwersytetu (lub akademii usługowej, takiej jak USNA). Jest to niezależne od konkretnej szkoły uczestniczącej w tym sporcie (co oczywiście uczyniłoby go celem trenera, wprowadzając zupełnie inny poziom interakcji z uczelnią).
W każdym razie biuro rekrutacji na studia licencjackie zrozumie poziom poświęcenia czasu, umiejętności zarządzania czasem oraz zdolność do ustalania i dążenia do długoterminowych celów, które są potrzebne, aby zostać olimpijczykiem.
Więc tak, napisz list, porozmawiaj o etyce pracy, wydajności, uczciwości, pracy zespołowej, wszystko, co widzisz, co pozwoliło jej stać się jednym z najlepszych na świecie.
List polecający od trenera, zwłaszcza na poziomie elitarnym, może być niezwykle cenny w przypadku aplikacji. Na przykład możesz porozmawiać z:
- zdolności przywódcze i interpersonalne sportowca, takie jak umiejętność budowania więzi z rówieśnikami i członkami zespołu
- ich inicjatywa, dyscyplina i skupienie się na osiągnięciu celu
- jak mogą być wzorem do naśladowania dla swoich rówieśników
- inne umiejętności miękkie, takie jak zarządzanie czasem, komunikacja i uczciwość
Oczywiście szczegóły będą zależeć od twojego doświadczenia ze sportowcem. Oczywiście ta osoba odniosła sukces, osiągając poziom olimpijski, więc warto zastanowić się, jakie cechy pozwoliły jej odnieść sukces i jak mogą się one przełożyć na inne dziedziny życia (np. Szkołę). Osobiście miałem trenera, który napisał dla mnie list referencyjny, kiedy aplikowałem do szkół policealnych, a komisja rekrutacyjna stwierdziła, że wywarło to duży wpływ.