Existe um conceito , The Knowledge Commons , que se refere ao conjunto compartilhado de informações, ideias e cultura que são coletivamente criadas, de propriedade e mantidas pelo público. Em essência, todos que já existiram ajudaram a contribuir para esse conhecimento comum e, portanto, o conhecimento que foi criado pertence a todos.

Essa ideia é frequentemente usada para promover a ideia de que o conhecimento deve ser gratuito e acessível a todos, pois isso beneficia a sociedade como um todo.

Desde o nascimento da internet moderna, nunca foi tão fácil acessar o The Knowledge Commons, e todos os sinais apontam para um maior acesso no futuro. Sites como Wikipedia, Saylor.org e Khan Academy fornecem educação e acesso ao conhecimento gratuitamente. E com o advento da IA ​​moderna, como o ChatGPT, nunca foi tão fácil ter quase todo o conhecimento humano disponível sob demanda.

Isso me leva a ponderar por que escolas e universidades continuam a obrigar seus alunos a comprar livros didáticos.

Em sua essência, um livro didático é simplesmente uma congregação e uma lista ordenada de informações coletadas do Knowledge Commons. Os editores de livros didáticos não criaram esse conhecimento, eles simplesmente o imprimiram nas páginas em uma determinada ordem, uniram-no em uma forma física e colocaram uma etiqueta de preço exorbitante .

Vamos considerar algumas suposições:

• Estudantes universitários não querem gastar centenas de dólares em livros que usarão apenas por um semestre.
• A maioria das aulas de educação geral abrange praticamente os mesmos conceitos, em universidades e escolas. (por exemplo, Introdução à Física ensinará o mesmo material na maioria das instituições credenciadas. Isso é assumido, pois existem diretrizes curriculares nacionais que a maioria das escolas segue)
• A maioria dos universitários tem acesso à internet, seja em casa e/ou na escola

Imagine que você começa o primeiro ano em uma universidade típica de 4 anos. Você se matricula em 4 cursos de educação geral que a maioria de seus colegas calouros também fará:

• política americana
• química eu
• História dos EUA através da Reconstrução
• Faculdade álgebra

Dito tudo isso, quando você começar o semestre da faculdade, receberá um programa de estudos para cada uma de suas aulas. O plano de estudos abrangerá os objetos de aprendizagem do curso, bem como um resumo de todos os tópicos abordados, geralmente em formato semanal. O programa também lhe dirá para comprar uma edição atual e cara de qualquer coisa que o professor escolher para representar melhor o conhecimento abordado na aula.

Imagine as primeiras semanas de um curso de política americana de um semestre. Provavelmente cobrirá conceitos como

• A fundação americana
• Constituição dos Estados Unidos
• Federalismo

Por que gastar $ 150 em um livro didático quando você tem acesso ao Knowledge Commons ao seu alcance?

Para aqueles que argumentam que essa abordagem é a 'saída mais fácil', ofereço duas razões pelas quais essa preocupação pode não ser tão significativa quanto parece.

Em primeiro lugar, muitos alunos designados para leitura de livros didáticos simplesmente não farão o trabalho. Eles não compraram o livro didático, ficam intimidados com a extensão da leitura designada ou estão preocupados com os deveres de casa e as leituras que devem concluir para outros cursos (possivelmente cursos nos quais estão mais interessados ​​em seguir em vez dos cursos de educação geral eles são forçados a tomar) . Isso fornece um meio-termo fácil para aqueles mal preparados para discussão em classe.

Em segundo lugar, não vejo por que vale a pena esperar que todo aluno que entra em um programa universitário de 4 anos leia longamente sobre uma miríade de assuntos. Uma sociedade saudável tem pessoas com diferentes pontos fortes, conhecimentos e habilidades, e agradecemos a todos por sua contribuição única. Não prevejo diferenças significativas nos resultados entre um aluno que leu os Federalist Papers na íntegra e outro que leu apenas um resumo.

Com tudo isso dito, estamos agora em uma era em que a maioria dos livros didáticos não é mais necessária.

Claro, existem livros especializados de não ficção que os alunos de nível superior ou pós-graduação podem ler. Essas informações podem existir atualmente nos arredores do Knowledge Commons e, portanto, ser menos acessíveis por meio de ferramentas como o ChatGPT, por enquanto. E claro, algumas pessoas gostam de cópias físicas de livros, para que possam destacar e sublinhar as informações enquanto estudam. Eu reconheço e entendo essas compensações.

Em resumo, defendo que há um valor mínimo em esperar e forçar os alunos a ler centenas ou milhares de páginas de material de não-ficção a cada ano sobre tópicos nos quais eles não estão interessados. Em vez disso, vamos encorajar a destilação das informações mais importantes em blocos-chave de conhecimento facilmente consumíveis.

Essa abordagem nos permite expandir nosso conhecimento em uma ampla gama de assuntos, além de liberar tempo e energia para focar em nossas paixões.

O Knowledge Commons está mais acessível agora do que nunca. Podemos tomar decisões informadas e aprender tópicos cruciais de maneira concisa e relevante. Pare de comprar livros didáticos e comece a utilizar ferramentas como o ChatGPT para ampliar sua base intelectual, passar nos cursos da faculdade e, o mais importante, recuperar tempo e energia para fazer as coisas que você mais ama.

Esta postagem do blog foi ajustada com a ajuda do ChatGPT da OpenAI.

Obrigado por ler! Como aspirante a escritor, agradeço todos os comentários e críticas ao meu trabalho, para que eu possa continuar a crescer e melhorar.