Okul Güvenliği İçin 'Matriks Problemi'

Dün Denver East Lisesi'nde resmi güvenlik eğitimi almamış iki okul yöneticisi, günlük silah araması sırasında bir öğrenci tarafından vuruldu. Bu, bir metal dedektörü veya güvenlik kontrol noktasındaki personelin aslında bir silah bulacaklarını düşünmediği “Matrix Problemi”nin bir örneğiydi. Silahlı bir kişiyle karşılaştıklarında, durumla başa çıkmak için ne hazırlıklı, ne eğitimli ne de donanımlıdırlar.

Okulda silahlı saldırıların çoğu, saldırıyı aylarca veya yıllarca planlayan mevcut veya eski öğrenciler tarafından işlenir. Tetikçinin okulla bağlantılı belirli bir şikayeti var ve sertleştirilmiş binalar ve korumalar tarafından caydırılmıyor. Güvenlik kontrolü, kararlı bir saldırgana karşı hazırlıksız personelin bağlantı noktası haline gelir.

Matris Yaklaşımı

Bir öğrencide silah aramanın başarısını veya başarısızlığını belirleyen iki faktör vardır. Personel ya resmi eğitim ve donanıma sahiptir ya da eğitim almamıştır. Her iki durumda da, personel tehdidi ya ciddiye alır ya da ciddiye almaz.

Bu iki değişkeni birleştirmek, dört sonucun üçünde başarısızlıkla sonuçlanır. Güvenlik kontrol noktaları ve öğrencilerin aranması, yalnızca personel tehdidi ciddiye aldığında ve ayrıca silahlı bir saldırganla başa çıkmak için uygun şekilde eğitilip donatıldığında başarılı olacaktır.

Mart 2022'de Olathe Doğu Lisesi'nde SRO ve Müdür, dün Denver'daki silahlı saldırıya benzer koşullar sırasında bir ofiste vuruldu. Öğrencinin silahı olduğunu duydular, onu ofise çağırdılar, ancak bunu ölümcül bir durum olarak ele almadılar, bu yüzden öğrenciyi silahla sırt çantasından ayırmak için bir plan yapamadılar. Çantasında silah olup olmadığını sorduklarında, onu çıkardı ve onlara ateş etti. Ocak ayında, Newport News, VA'da bir öğretmen, Müdürün öğrenciyi düzgün bir şekilde aramaması üzerine vuruldu .

Tersine, geçen hafta Kuzey Carolina'da SRO, bir ihbar aldıktan sonra bir öğrenciyi dolu bir silahla sırt çantasından ayırma planını güvenli bir şekilde uygulayabildi. Kimse yaralanmadı ve öğrenci tutuklandı.

Daha İyi Okul Güvenliği

Pek çok okul, eğitimsiz öğretmenleri ve yöneticileri hazırlıksız oldukları güvenlik rollerine zorluyor. Okullara atanan memurlar da şikayetçi olabilir.

Öğrencilerin ve personelin güvenliği hem uygun eğitime, ekipmana hem de aramaların ciddiye alınmasına bağlıdır.

David Riedman, K-12 Okul Atıcılık Veritabanının kurucusu ve Ph.D. Central Florida Üniversitesi'nde öğrenci. K-12 Okul Vurma Veritabanını ve Şiddet Projesini desteklemek için lütfen bağış yapın .