Öffentliche Schulen in Chicago entfernen endlich die Namen rassistischer weißer Männer von ihren Gebäuden

Jun 22 2024
Der Schulbezirk plant, die Namen der nach Christoph Kolumbus und zwei anderen weißen Männern benannten Grundschulen zu ändern.

Es gibt eine lange Liste von Schulen, Colleges und Universitäten im ganzen Land, die nach rassistischen und umstrittenen Persönlichkeiten benannt sind . Glücklicherweise haben einige Institutionen im Laufe der Jahre damit begonnen, diese Fehler zu korrigieren und die Namen dieser Schulen und Gebäude zu ändern.

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Als nächstes sind die Chicago Public Schools (CPS) an der Reihe. Laut der Chicago Sun-Times haben sie vor Kurzem die Änderung der Namen von drei Grundschulen angekündigt, die nach drei weißen Männern benannt sind – dem US-Präsidenten James Monroe, dem Richter am Obersten Gerichtshof Melville Fuller und Christoph Kolumbus .

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Monroe war der fünfte Präsident der Vereinigten Staaten und amtierte von 1817 bis 1825. Laut der White House Historical Association besaß er im Laufe seines Lebens über 200 versklavte Afrikaner . Die James Monroe Elementary School wurde ihm zu Ehren erbaut.

Fuller war Richter am Obersten Gerichtshof und trug mit seinem Urteil Plessy vs. Ferguson aus dem Jahr 1896 zur Aufrechterhaltung der Rassentrennung in diesem Land bei . Die Melville Fuller Elementary wurde nach ihm benannt.

Kolumbus, der fälschlicherweise als „Gründer“ Amerikas gilt, ist zugleich einer der schlimmsten Schurken in der Geschichte dieses Landes, da er fast ein Jahrhundert vor Beginn des atlantischen Sklavenhandels Sklaverei praktizierte. Die Christopher Columbus Elementary School wurde nach ihm benannt.

Während CPS die Initiative ergreift, die Namen dieser drei Männer von ihren Grundschulen zu entfernen, bleibt noch viel zu tun.

Mehr vom Chicago Sun-Times:

Dies sind neun Schulen, die umbenannt wurden, seit eine Untersuchung des Chicago Sun-Times im Jahr 2020 ergab, dass 30 Schulen nach Sklavenhaltern benannt wurden und dass die Zahl der nach Weißen – meist Männern – benannten Schulen die der nach Afroamerikanern benannten Schulen im Verhältnis 4:1, die der Latinos im Verhältnis 9:1 und die der indigenen Bevölkerung im Verhältnis 120:1 übertraf.

Das sind Zahlen, die sich nicht leugnen lassen, insbesondere wenn man bedenkt, dass über 82 Prozent der Schüler an den Schulen im CPS entweder schwarz oder lateinamerikanisch sind.

Dem Bericht der Sun-Times zufolge führte CPS vor einem Jahr ein neues Verfahren für Schulen ein, die ihren Namen ändern möchten: Sie müssen einen Antrag beim Bezirk einreichen, die Meinungen der Schüler berücksichtigen, einen Plan vorlegen und dann über einen Namen abstimmen.