Discurso de Swathy Santhakumar | El camino hacia la equidad en el aborto

El Senado Federal ha establecido una Investigación sobre el acceso universal a la salud reproductiva . La Investigación fue convocada porque el gobierno ha reconocido que tenemos una crisis de acceso a la salud sexual y reproductiva.

El miércoles 9 de noviembre de 2022, organizamos un foro en línea para explorar qué significan los términos de consulta, cómo se aplica en la práctica y proporcionamos una plantilla de envío que puede descargar aquí para ayudar a las personas a escribir la suya.

Swathy Santhakumar pronunció el siguiente discurso en nuestro seminario web, que puede ver aquí.

Me gustaría comenzar reconociendo a los propietarios tradicionales de la tierra de la que me estoy uniendo, el pueblo Turrbal y Jagera, y presentar mi respeto a los ancianos del pasado, presente y emergentes.

Para aumentar el acceso a la atención del aborto, debemos reforzar nuestra futura fuerza laboral de atención médica.

Necesitamos remodelar los títulos de medicina.

Empoderar a los estudiantes para que se interesen en la salud sexual y reproductiva no debe comenzar después de la escuela de medicina.

Estoy al final de mi primer año en la facultad de medicina.

Lo que he encontrado es que mientras muchos de nosotros llegamos con nociones preconcebidas sobre las especialidades que queremos estudiar, la mayoría de nosotros somos impresionables, abiertos a probar otras áreas para ver si nos conectamos con ellas.

Queremos aprender cómo convertirnos en los mejores médicos que podamos ser, por lo que necesitamos oportunidades para experimentar diferentes áreas de la medicina, a través de conferencias con expertos en las áreas y opciones para completar la experiencia laboral en clínicas con proveedores de aborto experimentados.

Ya sabemos que la educación sobre el aborto, al igual que la provisión del aborto, es una lotería.

La cantidad de exposición que obtiene depende de su universidad, de las personas que escriben su plan de estudios y de los hospitales en los que completa las prácticas.

Incluso si te internan en un hospital que brinda abortos, no hay garantía de que participes en ninguna parte del proceso si así lo deseas.

Esto significa que los médicos jóvenes se incorporan a la fuerza laboral con un conocimiento realmente irregular, si es que tienen alguno, sobre la provisión de servicios de aborto.

Incluso si no terminamos convirtiéndonos en proveedores de servicios de aborto, tenemos una obligación con las pacientes que buscan este procedimiento.

Necesitamos estar informados sobre las opciones de embarazo para poder transmitir esta información a nuestros futuros pacientes y asegurarnos de que estén completamente informados y obtengan la atención que necesitan, incluso si no somos nosotros quienes la brindamos directamente.

El futuro personal sanitario debe estar equipado para proporcionar acceso universal.

Para hacer esto, necesitamos hacer algunos cambios en la forma en que interactuamos con los estudiantes de medicina.

En el contexto del acceso universal al aborto, mis tres preguntas son:

1. La educación sobre el aborto debe ser una parte obligatoria del plan de estudios de todas las escuelas de medicina australianas. Esto incluye a las personas que no quieren convertirse en proveedores de servicios de aborto, pero que necesitan comprender la información para asesorar correctamente a las futuras pacientes sobre sus opciones de embarazo y poder derivarlas a los proveedores de servicios de aborto.
2. El gobierno debe invertir en educación sobre el aborto, como instalaciones de capacitación adicionales y la facilitación de asociaciones con proveedores comunitarios para permitir que los estudiantes se sumerjan en el campo y hablen con expertos en salud sexual y reproductiva. Esto realmente les daría a los estudiantes de medicina la exposición clínica que tanto necesitan.
3. Necesitamos invertir en guías clínicas y publicaciones médicas que normalicen el aborto y reduzcan el estigma del aborto. El aborto es atención médica, sin embargo, el aborto a menudo se enmarca en los títulos médicos como una cuestión ética. Enmarcarlo de esta manera quita el hecho de que el aborto está escrito en la ley de salud y debe introducirse desde un contexto médico en lugar de un contexto ético. Un mayor acceso a las pautas clínicas y otros textos médicos ayudará a las facultades de medicina a normalizar la atención del aborto dentro de la atención médica.

Mi tiempo relativamente corto en la escuela de medicina me ha demostrado cuán capaces y entusiasmados son los estudiantes de medicina para convertirse en médicos.

Muchos de nosotros estamos interesados ​​en brindar salud sexual y reproductiva, pero cualquier oportunidad de capacitarse está mucho más avanzada.

En una crisis de personal de atención médica, es hora de invertir en educación médica previa al servicio para que podamos brindar atención del aborto después de graduarnos de nuestros títulos.

Swathy Santhakumar es estudiante de primer año de medicina en Australia.

Completó su investigación de honores en 2020 y analizó la cobertura del contenido de atención del aborto en las facultades de medicina de Australia.

Después de haber trabajado en el espacio de la atención médica durante más de 4 años en diferentes capacidades, quiere alentar a más jóvenes a participar en la mejora del acceso y la prestación de atención médica. Siga a Swathy en Twitter .