การแนะนำ

ในการโต้ตอบระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ สิ่งสำคัญคือต้องออกแบบระบบที่ทุกคนสามารถใช้ได้ โดยไม่คำนึงถึงระดับความสามารถของพวกเขา หลักการนี้เรียกว่าการออกแบบสากลและนี่คือสิ่งที่ฉันจะพูดถึงในโพสต์นี้

อะไรจะดีไปกว่าการเริ่มดูตัวอย่างการออกแบบที่เป็นสากลมากกว่าที่ที่ฉันเรียนทุกวัน มาดูตัวอย่างการออกแบบที่เข้าถึงได้ (และไม่สามารถเข้าถึงได้) ที่ฉันพบที่ Emory University

วิธีการ

เป็นเวลา 24 ชั่วโมง ฉันจะไปทำกิจวัตรประจำวันที่เอมอรี ที่จับได้คือฉันจะใช้ทางเดินที่คนพิการสามารถเข้าถึงได้เท่านั้น หมายความว่าฉันจะไม่สามารถ:

• ใช้ขั้นตอนใด ๆ
• เปิดประตูดึงหนักโดยไม่ต้องใช้ที่เปิดประตูอัตโนมัติ (ประตูแบบผลักยังโอเคอยู่)
• เดินบนพื้นที่ไม่เรียบหรือทางลูกรัง

• วงกลมหมายถึงประตูที่เข้าไม่ถึง
• รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าแสดงถึงบันไดที่ไม่มีทางลาดหรือลิฟต์ที่สะดวก
• ลูกศรแสดงถึงภูมิประเทศที่ไม่เรียบ

ด้วยกฎที่วางไว้ เรามาเริ่มทำแผนที่การช่วยสำหรับการเข้าถึงที่ Emory กันเลย!

สวัสดีตอนเช้า

ฉันตื่นนอนประมาณ 8.30 น. รับประทานอาหารเช้า แปรงฟัน และออกไปเรียนคาบแรก ฉันอาศัยอยู่ที่ Clairmont ซึ่งอยู่ห่างจากส่วนหลักของวิทยาเขตพอสมควร ดังนั้นฉันจึงต้องขึ้นรถรับส่งเพื่อให้ทันเวลา

เส้นทางของฉันไปยังป้ายรถรับส่งพาฉันผ่านโรงจอดรถ ซึ่งฉันสังเกตเห็นว่าไม่มีบันไดหรือภูมิประเทศที่ยากลำบาก สิ่งนี้สมเหตุสมผลสำหรับยานยนต์ เนื่องจากรถยนต์ไม่สามารถขึ้นหรือลงบันไดได้ (เห็นได้ชัดว่า) แต่ก็ยังทำให้การจอดรถเป็นเรื่องง่าย แม้ว่ามันอาจจะไม่ได้ตั้งใจ แต่นี่คือการออกแบบที่ยอดเยี่ยมจากมุมมองของการเข้าถึง

พอถึงป้ายรถเมล์ก็ได้เวลาขึ้นรถ บันไดทางขึ้นรถเมล์ก็ยกขึ้นทำให้เหมือนว่าเข้าไปไม่ได้ อย่างไรก็ตาม ฉันสังเกตว่ามีแท่นเลื่อนอยู่ที่ประตูบานหนึ่ง แพลตฟอร์มนี้มีความสามารถในการเลื่อนออกและสร้างทางลาดระหว่างถนนและภายในรถรับส่ง ถ้าฉันต้องใช้เก้าอี้รถเข็น ฉันก็จะขึ้นรถเมล์ได้โดยไม่ต้องมีคนช่วย

เวลาสำหรับชั้นเรียน

หลังจากที่ฉันลงจากรถรับส่ง ก็ได้เวลาไปชั้นแรกของวัน การเดินทางของฉันพาฉันไปที่White Hallซึ่งเป็นอาคารที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งในมหาวิทยาลัย

กำลังจะเข้าไปในตัวอาคาร สังเกตว่ามีบันไดห้ามขึ้น ฉันคิดกับตัวเองว่า “ไม่มีปัญหา! ฉันจะใช้ทางเข้าด้านข้าง!” และเดินไปรอบ ๆ อาคาร ฉันตกใจมากที่พบว่าภายในทางเข้าอาคารมีบันไดอีกชุดหนึ่งที่ฉันจะต้องปีนขึ้นไปก่อนจะถึงห้องเรียน

ทางออกเดียวสำหรับปริศนานี้กลับไร้ประสิทธิภาพและน่ารำคาญมาก ฉันต้องเดินอ้อมตึกไปที่ทางเข้าชั้นล่างของ White Hall จากนั้นขึ้นลิฟต์ไปที่ชั้นสองซึ่งเป็นชั้นเรียนของฉัน

ปัญหาในการออกแบบอาคารหลังนี้คือมีบันไดแม้แต่ในชั้นต่างๆ แม้ว่าส่วนหนึ่งของชั้นจะสามารถเข้าถึงได้โดยไม่ต้องใช้บันได ส่วนอื่นของพื้นก็อาจเข้าไม่ได้

หลังจากความล้มเหลวนี้ ในที่สุดฉันก็สามารถเข้าห้องเรียนได้ ฉันยังไม่ออกจากป่า เพราะยังมีขั้นตอนเพิ่มเติมในแต่ละห้องเรียน ที่นั่งแถวเดียวที่สามารถเข้าถึงได้คือแถวหน้าสุดหรือหลังสุดของห้องเรียน หากที่นั่งเหล่านั้นเต็ม แสดงว่าคนที่ไม่มีความสามารถในการใช้บันไดถือว่าโชคไม่ดี

โชคดีที่แถวไม่เต็ม ฉันเลยได้นั่ง

เวลาอาหารกลางวัน!

หลังเลิกเรียน ฉันเริ่มหิวนิดหน่อย ฉันเลยตัดสินใจไปทานอาหารกลางวันที่ Cox Hall ทางเข้าอาคารมีทางลาดที่สวยงามมาก มันยาวไปจนสุดตัวอาคาร ดังนั้นความลาดเอียงจึงไม่รุนแรงเกินไป และยังมีภาพจิตรกรรมฝาผนังที่สวยงามให้คุณได้ชมขณะเดินลงมาอีกด้วย!

กลับไปที่แคลร์มอนต์

ฉันมีเวลาพักระหว่างคาบเรียน ฉันจึงตัดสินใจกลับไปที่ Clairmont เพื่อพักสักครู่

เมื่อกลับไปที่อาคารของฉัน ฉันสังเกตเห็นการออกแบบที่สวยงามของทางลาดแห่งหนึ่งใกล้กับป้ายรถรับส่ง ทางลาดกลับขึ้นไปบนตัวมันเองเป็นสองเท่าเมื่อลงมา ซึ่งทำให้ฟิกซ์เจอร์ใช้พื้นที่น้อยลง ในขณะที่ยังคงความชันไม่ให้มีมุมมากเกินไป

ยังมีบางอย่างที่ทำให้ฉันหงุดหงิดในขณะที่ฉันกำลังมุ่งหน้ากลับไปที่อพาร์ตเมนต์ ประตูในภาพด้านล่างเป็นประตูแบบดึงและไม่มีกลไกเปิดประตูอัตโนมัติใดๆ อีกทั้งประตูทุกบานที่เข้าสู่ตัวอาคารก็มีดีไซน์เดียวกันนี้ ซึ่งหมายความว่าผู้ที่ไม่สามารถใช้ประตูดึงจะไม่สามารถเข้าไปในอาคารได้หากไม่มีผู้อื่นให้เข้ามา

สิ่งที่น่าสับสนเกี่ยวกับการออกแบบนี้คือ ทันทีที่คุณเข้าไปในอาคาร จะมีประตูอัตโนมัติอยู่ข้างลิฟต์ ถ้าปุ่มอยู่ตรงนั้นได้ แล้วทำไมปุ่มจะอยู่ด้านนอกตัวอาคารไม่ได้ล่ะ? ฉันเข้าใจว่าคุณต้องเข้าใช้คีย์การ์ดเพื่อเข้าไปในอาคาร แต่ทำไมที่เปิดประตูไม่ทำงานหลังจากมีคนสแกนบัตรแล้วเท่านั้น

มุ่งหน้ากลับไปที่ชั้นเรียน

หลังจากกลับมาที่อพาร์ตเมนต์ได้สักพัก ฉันก็ออกไปเรียนคาบที่สองของวัน ครั้ง นี้จัดขึ้นที่ศูนย์คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์

เป็นอาคารที่ใหม่กว่าไวท์ฮอลล์มาก แต่อย่างที่คุณเห็น มันยังคงมีปัญหาเดิมกับห้องเรียนที่มีขั้นตอนเหมือนห้องเรียนในไวท์ฮอลล์ ถ้าที่นั่งแถวหน้าเต็มหมด ผมคงไม่มีที่นั่งแล้ว

ฝนฝนหายไป

หลังเลิกเรียนก็ได้เวลาไปทานอาหารเย็น ระหว่างทางฉันใช้เวลาสักพักสังเกตว่าสภาพเส้นทางที่ฉันเดินอยู่นั้นโทรมลงตลอดทั้งวัน นี่เป็นเพราะฝนตกตลอดทั้งวัน และความชื้นทั้งหมดนั้นทำให้ทางเดินอิฐที่ Emory ค่อนข้างลื่น

นอกจากนี้ยังเป็นช่วงฤดูใบไม้ผลิในจอร์เจีย ซึ่งหมายความว่ามีละอองเกสรอยู่ทุกหนทุกแห่ง ละอองเรณูเข้าไปในระหว่างรอย แตกของอิฐและทำให้ทางเดินลื่นยิ่งขึ้น หากใครไม่มีความมั่นคงที่ดีขณะเดิน นี่อาจทำให้แม้แต่การเดินบนทางราบก็ค่อนข้างอันตราย

เฉียดฉิว…

ตัวอย่างสุดท้ายที่ฉันมีเกี่ยวกับการเข้าถึงที่ไม่ดีคือบันไดชุดนี้ ใกล้จะเป็นทางลาดแล้ว มีเพียงหนึ่งหรือสองขั้นทุกๆ 15 ฟุตหรือมากกว่านั้น หากทางเท้าขยายออกไปอีกเพียง 10 ฟุต ก็สามารถเปลี่ยนเป็นทางลาดได้อย่างง่ายดาย อนิจจา ไม่เป็นเช่นนั้น เราจึงเหลือเพียงบันได " แบบนี้"

ฉันกินข้าวเย็นหลังจากพบชุดบันไดไม่นานก็เรียกมันว่าวัน

แผนที่คำอธิบายประกอบ

หลังจากใช้แต่เส้นทางที่สามารถเข้าถึงได้มาทั้งวัน เรามาดูกันว่าแผนที่ที่มีคำอธิบายประกอบนั้นมีลักษณะอย่างไรสำหรับการช่วยสำหรับการเข้าถึงที่ Emory!

ความแตกต่างระหว่างการเข้าถึงและไม่สามารถเข้าถึงได้คืออะไร?

ฉันต้องการใช้เวลานี้เพื่อพิจารณาความแตกต่างระหว่างเส้นทางที่เข้าถึงได้และเข้าถึงไม่ได้ สิ่งที่ฉันสังเกตเห็นระหว่างการใช้เส้นทางที่เข้าถึงได้เพียงอย่างเดียวตลอด 24 ชั่วโมงก็คือเส้นทางที่สามารถเข้าถึงได้มักจะกระจุกตัวอยู่รอบๆ ศูนย์กลางการขนส่งและพื้นที่อยู่อาศัย บริเวณรอบ ๆ ป้ายรถรับส่งและอพาร์ตเมนต์ของฉันค่อนข้างง่ายที่จะนำทางโดยใช้เส้นทางที่เข้าถึงได้เท่านั้น

ในทางกลับกัน ทุกที่ที่ไม่ใช่หนึ่งในสองพื้นที่นั้นมีการเข้าถึงที่ค่อนข้างแย่ อาคารที่มีห้องเรียนเช่น White Hall นั้นน่ากลัวเป็นพิเศษ

หลายครั้ง เส้นทางที่ไม่สามารถเข้าถึงได้สามารถเข้าถึงได้ด้วยการปรับแต่งเพียงเล็กน้อย การเพิ่มทางลาดข้างบันไดหรือปรับปรุงตำแหน่งลิฟต์จะช่วยให้ Emory เข้าถึงได้ง่ายขึ้นโดยรวม

บทสรุป

การใช้เส้นทางที่เข้าถึงได้เป็นเวลา 24 ชั่วโมงเท่านั้นเป็นประสบการณ์ที่เปิดหูเปิดตาอย่างแท้จริง ตอนนี้ฉันเพิ่งได้เห็นสิ่งที่ผู้คนที่มีข้อจำกัดด้านการเคลื่อนไหวต้องเผชิญในแต่ละวัน สิ่งนี้จะเปลี่ยนวิธีการออกแบบของฉันในอนาคตอย่างแน่นอน เนื่องจากฉันจะคำนึงถึงผู้ใช้ที่มีความสามารถหลากหลายระดับในการออกแบบของฉัน