Studie: Durchschnittliche US-Drittklässler-Leseleistung auf Crow-Niveau

STANFORD, CA – Eine am Mittwoch im International Journal of Educational Research veröffentlichte Studie stellte fest, dass die Fähigkeiten der Schüler nach den Standards des großen, aasfressenden Vogels auf dem richtigen Weg warenkam zu dem Schluss, dass der durchschnittliche amerikanische Drittklässler auf dem gleichen Niveau wie eine Krähe liest. „Bei Tests zur Worterkennung und zum Leseverständnis schnitten die meisten 8- und 9-jährigen Schüler in den Vereinigten Staaten recht gut mit Krähen ähnlichen Alters ab“, sagte der Hauptautor der Studie, Edward Tercero, Professor an der Stanford University, der betonte dass nur Schüler mit mittlerem Leistungsniveau einen Vergleich mit dem cleveren Rabenvogel verdienten und dass viele Drittklässler in leistungsschwachen Schulen nicht besser lasen als eine Ente oder eine Kanadagans. "Leider hinken amerikanische Studenten in vielen Schlüsselbereichen immer noch hinter Krähen zurück, darunter abstraktes Denken, beobachtendes Lernen, Problemlösung und emotionale Intelligenz." Die Studie ergab aber auch, dass sie aufgrund der umfangreichen Erfahrungen, die sie im Alter von 8 Jahren gesammelt hatten,die meisten amerikanischen Drittklässler hatten einen leichten Vorteil gegenüber Krähen, wenn es darum ging, Raubtieren auszuweichen.