การวิจัยเพียงพอ

Dec 23 2022
นี่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการพัฒนาความรู้สึกที่รู้ว่าเมื่อใดเพียงพอสำหรับการวิจัยและความรู้สึกของคุณ เนื่องจากไม่มีข้อมูลใดที่จะบอกคุณได้ว่าเมื่อใดควรหยุด เมื่อต้นเดือนกันยายน ฉันมีความยินดีที่ได้เป็นวิทยากรรับเชิญในงาน Design Talks ครั้งแรกของ Infinum ในเมืองสโกเปีย

นี่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการพัฒนาความรู้สึกที่รู้ว่าเมื่อใดเพียงพอสำหรับการวิจัยและความรู้สึกของคุณ เนื่องจากไม่มีข้อมูลใดที่จะบอกคุณได้ว่าเมื่อใดควรหยุด

เมื่อต้นเดือนกันยายน ฉันมีความยินดีที่ได้เป็นวิทยากรรับเชิญในงาน Design Talks ครั้งแรกของ Infinumในเมืองสโกเปีย เราได้พูดคุยเกี่ยวกับกระบวนการและการวิจัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะรู้ได้อย่างไรว่าเพียงพอต่อการวิจัยเมื่อใด

ก่อนที่จะมีแรงบันดาลใจในการจัดปาฐกถานี้ ฉันเริ่มอ่านหนังสือของเอริกา ฮอลล์ “ แค่พอวิจัย ” จึงเป็นแรงบันดาลใจสำหรับเรื่องราวและการพูดคุยนี้

ก่อนจะลงลึกถึงหัวข้อของการรู้ว่าเมื่อไหร่ควรหยุดค้นคว้า ข้อจำกัดความรับผิดชอบเล็กน้อยหรือสิ่งที่ควรระวังคือ 1) วิธีการทำวิจัยมีเป็นล้านวิธี 2) การทำวิจัยย่อมดีกว่าไม่มีเสมอ และ 3) มี ไม่มีสูตรสำเร็จเพียงพอ

ลักษณะของการวิจัย

ฉันไม่แน่ใจว่าในคำว่า"การวิจัย " นั้นฟังดูซับซ้อน กำกวม หรือจริงจังหรือไม่ แต่สามารถมองได้จากมุมมองที่เรียบง่ายและซับซ้อนตามที่ Erika กล่าวถึงในหนังสือของเธอ สรุปได้ดังนี้

  1. เพียง : สอบถามข้อมูล
  2. ซับซ้อน : วิธีการคิดเชิงวิพากษ์อย่างเป็นระบบเพื่อทำความเข้าใจและแก้ปัญหา รวมทั้งเครื่องมือ วิธีการ และกิจกรรมต่างๆ

ในการพัฒนาสมดุลนั้น ฉันได้เข้าใจว่าสิ่งที่ช่วยฉันได้มากในการหาว่าอะไรและเมื่อใดที่เพียงพอคือความรู้สึกสัญชาตญาณ ของคุณใน ที่สุด

ความรู้สึกลำไส้

สิ่งนี้มาจากประสบการณ์ของฉันว่าไม่ว่าคุณจะเก่งแค่ไหนในงานที่ทำอยู่ สิ่งที่จะช่วยให้คุณรู้ว่าเมื่อใดควรหยุดคือความรู้สึกสัญชาตญาณของคุณ ซึ่งหลายครั้งเรามักมองข้าม

แต่เราจะไปถึงจุดที่สามารถช่วยในการพัฒนาความรู้สึกของคุณได้อย่างไร?

สิ่งที่สำคัญที่สุดก่อนที่จะพูดถึงการพัฒนาความรู้สึกเพียงพอคือการทำวิจัยที่ดีเป็นพื้นฐานสำหรับการทำวิจัยที่เพียงพอ

การทำวิจัยที่ดีมีแง่มุมที่ "ต้อง " หลายประการที่ควรคำนึงถึง นั่นคือ:

  1. รู้ว่าคุณมีปัญหา

ปัญหาที่ดีจะพยายามให้คำตอบสำหรับคำถามบางข้อหรือทั้งหมดเกี่ยวกับ:

  • เกิด อะไรขึ้น ( อธิบาย )
  • สิ่งต่าง ๆ เกิดขึ้นได้อย่างไร ( เมื่อใดและในบริบทใด - บรรยาย )
  • ทำไมถึงเกิดขึ้น ( causal-correlational )

2. เข้าใจมิติ (ของปัญหา)

ปัญหามี 2 มิติที่สำคัญ

  • ความชัดเจนของปัญหา
  • ปริมาณข้อมูล

หนึ่งสถานการณ์การวิจัยทั่วไป

มิติข้อมูลทำงานร่วมกันอย่างไร? ลองทำความเข้าใจผ่านสถานการณ์การวิจัยทั่วไป

เราเริ่มต้นด้วยปัญหาเสมอ จากนั้นเราเริ่มค้นคว้า หาข้อมูลเพิ่มเติมและทันใดนั้น สิ่งที่ดูเหมือนเป็นปัญหาที่ไม่ชัดเจนในตอนแรกก็เริ่มมีลักษณะเป็นวงกลม:

ปัญหาเริ่มต้น

เมื่อเราได้รับความรู้มากขึ้นและเส้นประชัดเจนขึ้นเรื่อย ๆ ขอบเขตของปัญหาเริ่มต้นก็ขยายออกไปอย่างกะทันหัน นั่นเป็นเพราะบางครั้งการวิจัย (หากไม่ใช่ส่วนใหญ่) เกี่ยวข้องกับการขยาย ดังนั้นปัญหาจึงไปไกลกว่าความคิดเริ่มต้น:

การขยายตัวของปัญหา

และเส้นประเหล่านี้จะชัดเจนขึ้นเรื่อยๆ ถึงจุดหนึ่ง
เราเริ่มเห็นรูปร่างและรูปแบบที่สมองของเราสร้างขึ้นโดยอัตโนมัติ เช่น เราเริ่มเห็นปัญหา 3 อย่างแยกกัน (วงกลม)

รูปแบบที่เกิดขึ้นใหม่และการทำให้สมองสมบูรณ์โดยอัตโนมัติ

เมื่อพิจารณาปัญหาเหล่านี้อย่างใกล้ชิด เราตระหนักว่าปัญหาหลักของเราไม่ใช่วงกลม แต่เป็นสามเหลี่ยมแทน

เกิดขึ้นอีกรูปแบบหนึ่ง

และนี่คือตอน ที่เราหยุด นี่คือตอนที่เราเข้าสู่ช่วงความคิดและขั้นตอนการตรวจสอบ จากนั้นจึงกลับไปค้นคว้าหากจำเป็นในภายหลัง

เมื่อไหร่ถึงจะพอ?

ตามคำอุปมาอุปไมยก่อนหน้านี้เกี่ยวกับสถานการณ์การวิจัยทั่วไป คำใบ้แรกที่คุณปฏิบัติตามในการพัฒนาความรู้สึกภายในของคุณคือการรู้ว่าเมื่อใดควรหยุดและนั่นคือเมื่อใด:

  1. เริ่มมีลวดลาย

หากถึงเวลานี้เราไม่สามารถเข้าใจข้อมูลและการวิจัยที่เราทำในลักษณะที่ไม่มีรูปแบบเกิดขึ้น อาจเป็นเพราะเรา1)ไม่แก้ปัญหาที่ถูกต้อง2)การออกแบบการวิจัยของเราไม่เหมาะสม และ/หรือ3)เราอยู่ในขั้นตอนที่แตกต่างกันของการวิจัยปัญหาของเรา และเราจำเป็นต้องตระหนักถึงสิ่งนั้น

2. หยุดกลางทาง

การหยุดกลางคันมีความหมายโดยพื้นฐานแล้ว การหยุดการวิจัยกลางคัน ณ จุดใด เราถามตัวเองว่าข้อมูลที่ได้มาเป็นข้อมูลที่เราสามารถเข้าใจได้หรือไม่ หากเป็นกรณีที่เราไม่สามารถเข้าใจได้ เราก็ถามคำถามเดิมๆ ในสิ่งที่อาจผิดพลาด และถ้าไม่มีอะไรผิดปกติในด้านนั้น เราก็ดำเนินการวิจัยต่อไป

3. เชื่อถือแผนที่/แบบจำลองทางจิตของคุณ

ในฐานะนักวิจัย นี่เป็นสิ่งที่หลายครั้งถูกมองข้ามในแง่ที่ว่าเพราะเราพยายามหลีกเลี่ยงอคติใด ๆ เราจึงเริ่มหลีกเลี่ยงรูปแบบเร็วเกินไป ประเด็นคือจะมีอคติอยู่เสมอ แต่แนวคิดคือการลดความไม่แน่นอน ซึ่งเราสามารถทำได้โดยการทำให้แน่ใจว่าการออกแบบการวิจัยของเราเหมาะสมที่สุด และเรากำลังแก้ปัญหาที่ถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้น

ด้วยเหตุนี้ และเนื่องจากเราเป็นผู้ที่อยู่ร่วมกับการวิจัยมาตั้งแต่ต้นและได้ประมวลผลข้อมูลนั้น ในที่สุดเราจึงต้องเชื่อมั่นในความสามารถของเราในการดูรูปแบบและแผนที่ความคิดของเราซึ่งได้ประมวลผลข้อมูลทั้งหมดนั้นแล้ว

เชื่อมั่นในความรู้สึกของคุณ

นั่นเป็นวิธีที่คุณจะได้พัฒนาความรู้สึกของคุณโดยทำตามคำแนะนำ 3 ข้อที่กล่าวไว้ข้างต้น! เหตุใดฉันจึงพูดถึงการพัฒนาความรู้สึกของคุณ เป็นเพราะไม่มีข้อมูลใดที่จะบอกคุณได้ว่าควรหยุดเมื่อใด นอกเหนือจากประสบการณ์แล้ว สิ่งเหล่านี้จะช่วยให้คุณรู้สึกได้ว่าเมื่อใดควรหยุด

ขอบคุณที่อ่าน!

อ้างอิง: