มุ่งหน้ากลับบ้าน

นี่คือเรื่องราวเกี่ยวกับบ้าน - ฉันมาจากไหนและฉันจะไปที่ไหน

สวัสดี ฉันชื่อ Matthew Fiorentino เป็นนักวิจัยด้านการศึกษาที่กำลังจบระดับอุดมศึกษา ฉันเกิดในนิวยอร์กซิตี้ เติบโตในแถบชานเมืองในลองไอส์แลนด์ และไปเรียนวิทยาลัยในพอทสดัมในแบบที่ทางตอนเหนือของนิวยอร์กเรียกว่า "The North Country" เช่นเดียวกับ "คุณกำลังฟัง North Country" วิทยุสาธารณะ” ศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียงที่สุดของ Potsdam? ราชาแห่งทิศเหนือ จอน สโนว์ “เมื่อถึงกำแพงแล้ว จงไปต่อ” เรากำลังพูดถึงไวท์วอล์กเกอร์

หลังเลิกเรียน ฉันย้ายไปบอยซี ไอดาโฮ และในวันที่ 16 สิงหาคม 2012 ฉันมีประสบการณ์ที่แปลกประหลาดที่สุด ฉันตื่นขึ้นมา…มีความสุข เป็นวันที่สองติดต่อกัน นี่เป็นประวัติการณ์ แต่วันแล้ววันเล่า ฉันตื่นขึ้นมาด้วยความรู้สึกพร้อม เมื่อฉันใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์อย่างมีความสุขในการจิบกาแฟในอพาร์ตเมนต์ใหม่ของฉัน ฉันถามตัวเองว่า “ฉันเป็นโรคซึมเศร้าหรือเปล่า”

บอยซีเป็นสถานที่ที่น่าทึ่งที่สุดสำหรับฉันในการเป็นผู้ใหญ่ เพื่อนของฉันและฉันสามารถซื้ออพาร์ทเมนท์ของเราได้! มีโอกาสและเครือข่ายสนับสนุนที่ให้เราเสี่ยงและค้นหาว่าเราเป็นใคร

ทุกวันนี้ เมื่อมีคนถามฉันว่าฉันมาจากไหน ฉันจะตอบว่าไอดาโฮ แม้ว่าฉันจะเติบโตในนิวยอร์ก แม้ว่าฉันจะย้ายไปอิลลินอยส์เพื่อรับปริญญาเอกด้านการศึกษาดนตรีหลังจากสอนมาสี่ปี แม้ว่าฉันจะย้ายอีกครั้ง แต่คราวนี้ไปทำงานที่สกอตส์เดล รัฐแอริโซนา ไม่ว่าฉันจะอาศัยอยู่ในเมืองบอยซี รัฐไอดาโฮ มาเป็นเวลากว่า 10 ปีแล้วก็ตาม

ตอนนี้หลังจากทำงานในแอริโซนามาสี่ปี ฉันเกือบได้ย้ายเข้ามาแล้ว! ฉันเพิ่งทาสีห้องน้ำและห้องนอน ห้องน้ำเป็นสีแซลมอนที่มีเพดานเป็นดอกกุหลาบ และห้องนอนทาสีด้วยสีน้ำเงินเข้มที่สุดที่หัวเตียงเพื่อให้เรารู้สึกเหมือนได้ซ่อนตัวอยู่ในเวิ้งน้ำอันเงียบสงบ นั่นเป็นรายละเอียดมากมาย แต่ฉันภูมิใจในตัวเลือกของฉันมาก ขอบคุณ

แต่ด้วยสีที่แห้งสนิท…เรากำลังมุ่งหน้ากลับไปที่ไอดาโฮ! ฉันไม่แน่ใจว่าเราจะกลับมาที่แอริโซนาอีกเมื่อไหร่ หรือนานแค่ไหน หรือภายใต้เงื่อนไขใด ขณะที่เราคิดถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไป คู่ของฉันรู้สึกประหลาดใจอยู่เสมอว่าการทำงานอย่างลึกซึ้งในระดับอุดมศึกษาได้เปลี่ยนความคิดของฉันเกี่ยวกับบ้านได้อย่างไร

การหาบ้านในระดับอุดมศึกษา

เมื่อเริ่มสอน ฉันรู้ว่าฉันอยากทำงานกับครูในอนาคต ฉันหลงใหลในการทำสิ่งที่แตกต่าง เปลี่ยนแปลง และมีความหมาย โดยทำงานร่วมกับครูเพื่อกำหนดอนาคตของการศึกษาด้านดนตรี ฉันรู้ ฉันคิดว่าบอยซีเป็นที่พักผ่อนระหว่างทางไปสู่การทำงานในระดับวิทยาลัย

ในช่วงสี่ปีแรกที่บอยซี ฉันพบว่าตัวเองลงทุนกับชุมชนที่ฉันทำงานด้วยมากขึ้นเรื่อยๆ ในขณะที่รู้ว่าฉันเข้าใกล้การเคลื่อนไหวครั้งสำคัญมากขึ้นทุกที บ้านในบอยซีเป็นบางส่วน ฉัน “มาจากนิวยอร์ก” อย่างน้อยสองปี และฉันรู้สึกใหม่ตลอดเวลาที่ฉันอาศัยอยู่ในบอยซี แต่การย้ายเข้าเรียนในระดับอุดมศึกษาสร้างแรงกดดันใหม่ให้กับความสัมพันธ์ของฉันกับที่บ้าน

สำหรับคณาจารย์ที่สนใจทำงานในระดับอุดมศึกษา การใช้ชีวิตในที่ที่คุณเรียกว่าบ้านเป็นประสบการณ์ที่หาได้ยาก อย่างน้อยก็ในสายงานของฉัน แม้ว่าฉันคิดว่ามันก็เหมือนกันสำหรับนักวิชาการจากสาขาส่วนใหญ่ที่ออกจาก "บ้าน" เพื่อศึกษาระดับปริญญาเอก มีระดับบัณฑิตศึกษาทางดนตรีออนไลน์ ที่ยืดหยุ่น เข้มงวด แต่ มีไม่กี่แห่ง

แน่นอนว่าปริญญาเอกด้านการศึกษาดนตรีนั้นดีสำหรับการพบกับโอกาสที่หลากหลายมากกว่าที่เราให้เครดิตในระดับปริญญา อย่างไรก็ตาม ปริญญาเอกเป็นเสมือนก้าวสำคัญในการสอนในระดับหลังมัธยมศึกษา จากนั้น เมื่อคุณจบหลักสูตรปริญญาเอกและสอบผ่านเกณฑ์สำคัญๆ ของปริญญาแล้ว คุณอาจสมัครงานสอนในมหาวิทยาลัยได้

การเรียนเพื่อเป็นครูสอนดนตรีเป็นไปตามเส้นทางที่ค่อนข้างสม่ำเสมอ ในปี 2012 ลิซ่า มาร์ตินพบว่ามีนักศึกษาปริญญาเอกด้านดนตรีศึกษาเพียง 10% เท่านั้นที่วางแผนจะกลับไปสอนระดับ K-12; นักเรียนเหล่านี้หวังว่าจะได้สอนในโปรแกรมการศึกษาดนตรีของวิทยาลัย แผนการของฉันที่จะทำงานในระดับอุดมศึกษาหมายถึงการหาหลักสูตรปริญญาเอกซึ่งหมายถึงการย้าย ฉันรู้ว่า. แต่สิ่งที่ฉันไม่ได้ชื่นชมอย่างเต็มที่เมื่อฉันเริ่มปริญญาเอกของฉันคือวิถีทางนี้จะนำฉันไปสู่เส้นทางที่ทรุดโทรมเพียงใด

ในสาขาของฉัน คณาจารย์มักจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในการสอนเครื่องสาย วงดนตรี การร้องประสานเสียง หรือดนตรีทั่วไป แต่นั่นหมายความว่ามีงานค่อนข้างน้อยที่เปิดสอนในโรงเรียนที่ค่อนข้างน้อยที่มีหลักสูตรเตรียมครูสอนดนตรีระดับวิทยาลัย

เมื่อฉันเรียน ABD อย่างเป็นทางการ - ใกล้จะจบปริญญาเอกด้วย "ทั้งหมดยกเว้นวิทยานิพนธ์" (เช่น ABD) ฉันสมัครเป็นอาจารย์สอนในมหาวิทยาลัย 27 แห่ง มันเป็นเวลาที่เหมาะสมในการสมัครเพราะมีงานว่างที่ฉันมีคุณสมบัติทางเทคนิคและฉันมีเวลาหางานเพียงหนึ่งปี แม้ว่าคุณจะพบตำแหน่งที่เปิดรับสมัคร การสมัครงานสอนดนตรีของคณะมักจะเป็นอาชีพเต็มเวลา และน่าเสียดายที่ตำแหน่งนี้ไม่มีสิทธิ์ได้รับสวัสดิการ

ฉันมีการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์หรือการซูมสี่ครั้ง และเยี่ยมชมวิทยาเขตของวิทยาลัยสองแห่งเพื่อสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัวแบบหลายวัน และในกระบวนการนี้ ฉันรู้สึกว่าฉันไม่สามารถควบคุมได้ว่าฉันจะอยู่ที่ไหนในฤดูใบไม้ร่วงปีถัดไป ฉันไปสัมภาษณ์ในมหาวิทยาลัยในเมืองดีทรอยต์และฟีนิกซ์ ฉันไม่แน่ใจว่าฉันจะได้ไปงานหรือเมืองสองแห่งที่แตกต่างกันกว่านี้

ตลาดงานวิชาการเป็นเรื่องยาก มันไม่ใช่ดินแดนรกร้าง อย่างน้อยก็ไม่ใช่ในสายงานของฉัน เพื่อนและนักเรียนส่วนใหญ่ของฉันที่ต้องการสอนในระดับอุดมศึกษาได้พบตำแหน่งงานที่ไหนสักแห่ง หลายคนดีใจ! แต่สิ่งหนึ่งที่เรามักจะแบ่งปันคือการขาดการควบคุมว่าเราจะอาศัยอยู่ที่ไหน

“โชคดี” เขาพูดประชดประชัน “บัณฑิตวิทยาลัยได้เตรียมฉันให้พร้อมสำหรับความรู้สึกรุนแรงของการไร้ที่อยู่ซึ่งเกิดขึ้นในการค้นหาที่พักทางวิชาการ”

อันที่จริงฉันยังคงฟื้นตัวจากการเคลื่อนไหวข้ามประเทศ ในด้านอาชีพ ส่วนตัว การเงิน และอารมณ์ การย้ายจากไอดาโฮไปอิลลินอยส์เป็นเรื่องยากมากสำหรับฉัน - ฉันร้องไห้เมื่อฉันจัดบ้านในบอยซี และฉันก็ร้องไห้เมื่อฉันนอนในอพาร์ทเมนต์ Champaign ขนาดเล็กสำหรับการนอนหลับคืนแรกในมิดเวสต์

แต่จากทั้งหมดนี้ ฉันรู้สึกเชื่อมโยงกับจุดประสงค์ทางวิชาชีพอย่างมาก เงินเดือนรอได้ แต่ความรู้สึกรอได้ - ฉันมีแผนใหญ่

เต็มวัตถุประสงค์และไม่มีที่ว่าง นั่นฟังดูถูกต้อง

นั่นทำให้ฉันยุ่งเหยิง

วันนี้ไม่รู้จะไปไหนดี ฉันรู้ว่าฉันจะเป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านดนตรีศึกษาจนถึงวันที่ 13 พฤษภาคม 2023 จากนั้น…ฉันไม่แน่ใจ ฉันคิดว่าฉันจะต้องรักษาตัวเต็มเวลาสักระยะหนึ่ง

โชคดีที่แดนคู่หูของฉันมีมุมมองที่เหลือเชื่อ เขาติดแท็กตลอดเส้นทางการศึกษาของฉัน เขาย้ายไปอิลลินอยส์เพื่ออยู่กับฉันซึ่งเป็นแฟนหนุ่มของเขาประมาณสองเดือนและเปลี่ยนอาชีพ จากนั้นเขาก็มาถึงฟีนิกซ์และเริ่มต้นชีวิตใหม่เป็นครั้งที่สอง เขาขี่ปืนลูกซองวิชาการมาเจ็ดปีแล้ว

และแดนรู้สึกงุนงงว่าฉันได้รับการฝึกฝนให้หางานและตั้งร้านมากแค่ไหน จุดประสงค์อันดับแรก อันดับสอง

“สอนเครื่องสายในระดับมัธยมต้น? เงินเดือนดี? ฉันเดาว่าเราจะรักโอลิมเปีย!”

“อาคารหลังนี้ดูเหลือเชื่อ ฉันชอบที่จะทำงานกับพนักงานที่รัดกุมเช่นนี้ ฉันได้ยินมาว่ากรุงโรมนั้นสวยงามในฤดูใบไม้ร่วง! คุณรู้หรือไม่ว่า Malheur County เป็นที่อยู่ของ Tumbleweed สามร้อยสายพันธุ์ที่ไม่เหมือนใคร”

แดน ถูกต้องแล้ว หยุดฉันไว้ตรงนั้น

มีวิธีอื่นในการค้นหาสถานที่ต่อไปของคุณ แต่ฉันไม่รู้ว่ามันจะเป็นอะไร! ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าจะอยู่ที่ไหน ถ้าฉันไม่รู้ว่าฉันทำงานที่ไหน

ฉันรู้. ฉันได้ยินมัน นั่นไม่ถูกต้องนัก

ค้นหาบ้าน

ด้วยความช่วยเหลือจาก Dan ฉันกำลังหันเข้าไปข้างใน ฉันสงสัยว่าเราจะไปที่ไหนต่อไป ฉันสงสัยว่านี่เป็นเรื่องใหญ่จริง ๆ หรือไม่ บางทีการตามงานเป็นเรื่องปกติ หรืออาจเป็นเรื่องที่ดีด้วยซ้ำ

อย่างไรก็ตาม ฉันสงสัยว่าจะรู้สึกอย่างไรกับการหางานในสถานที่ที่เราต้องการอยู่ “บ้าน” ให้ความรู้สึกอย่างไร? คุณรู้ได้อย่างไร?

ฉันรู้ว่าฉันรู้สึกอย่างไรกับไอดาโฮ นั่นคือบ้าน สมบูรณ์แบบ! นอกจากนี้ ฉันเดาว่าเราควรย้ายไปที่นั่น – ประสบความสำเร็จ

เกือบ!

แดนรู้สึกเหมือนไอดาโฮเป็นบ้าน แต่เนื่องจากบอยซีคือบ้านของเขาที่เติบโตมา เขาจึงต้องการอะไรที่แตกต่างออกไปเพียง 5%

ฉันยังคงสงสัยเกี่ยวกับทั้งคำถามที่ว่าจะย้ายไปที่ไหน และคำถามเกี่ยวกับความรู้สึกที่ซับซ้อนและการค้นหาบ้านของเรา เข้าสู่ปรัชญา คุณสามารถถอดนักวิชาการออกจากสำนักงานได้ แต่...

เช่นเดียวกับคำถามส่วนใหญ่เกี่ยวกับชีวิต ความหมาย ความสัมพันธ์ และอารมณ์ Sara Ahmed นำเสนอคำถามเกี่ยวกับบ้านที่น่าสนใจ อาเหม็ดเป็นนักปรัชญาที่น่าทึ่ง—เป็นนักคิดที่มีชีวิตซึ่งทำงานเกี่ยวข้องกับปัญหาของประเพณีและความซับซ้อนในปัจจุบัน งานของเธอมองไปข้างหน้าและวิจารณ์เสมอ โชคดีที่เธอเป็นนักเขียนที่มีผลงานมากมายและช่วยฉันตอบคำถามทุกประเภทในงานของฉันเอง

Ahmed สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับบ้านใน "เรื่องเล่าของการย้ายถิ่นฐานและความเหินห่าง" และโต้แย้งว่าประสบการณ์เกี่ยวกับบ้านเป็นเรื่องทางวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ เพศ และการเมือง เธอให้เหตุผลว่าบ้านขยายใหญ่ขึ้นในสถานที่ที่มาและไปพบปะผู้อื่น

อาห์เหม็ดเขียนบ่อยเกินไปว่า “บ้านเกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิตที่พักผ่อน อิ่มเอมและอยู่กับตัวเอง … การอยู่บ้านคือการไม่มีความปรารถนา” (น. 339) บ้านกลับเป็นสถานที่ที่เราไม่สามารถพักผ่อนได้เว้นแต่จะหยุดพักจากโลกภายนอกหรืองานบางอย่าง แต่ถ้าคุณใช้เวลาอยู่กับบ้านเมื่อเร็วๆ นี้ – หรือหลายเดือนในการกักตัว – ฉันคิดว่าคุณรู้ว่าโลกทั้งใบเข้ามาในบ้านและเต็มไปด้วยงานมากมาย บ้านเป็นแบบไดนามิก - เป็นคลื่น มันยุ่งเหยิง

ดังนั้น ท่ามกลางความยุ่งเหยิงนั้น ฉันสงสัยว่าจะย้ายไปไหน และซาร่า อาห์เหม็ดก็ตั้งข้อสังเกตที่น่าทึ่งเกี่ยวกับความยุ่งเหยิงนี้และความหมายของบ้าน

บ้านคือ “ไม่ใช่แค่การอยู่อาศัยในพื้นที่ที่สร้างขึ้นแล้ว แต่สถานที่ [สถานที่] บุกรุกเข้าไปในประสาทสัมผัส: มันกำหนดสิ่งที่ได้กลิ่น ได้ยิน สัมผัส รู้สึก จดจำได้ … ตัวแบบและพื้นที่รั่วไหลเข้าหากันอาศัยซึ่งกันและกัน ” (น.341)

ขวา. ดังนั้นงานจึงไม่ใช่การหาบ้าน แดนไม่ชอบอยู่บ้านมากนัก เราต้องหาสถานที่ที่เราจะจินตนาการได้ว่าเป็นบ้านแทน นั่นสมเหตุสมผลแล้ว

มันสมเหตุสมผล แต่ก็เหนื่อยเช่นกัน ฉันหวังว่าฟีนิกซ์จะได้กลับบ้าน และบางทีฉันอาจจะหางานสอนดนตรีในแอริโซนา เป็นไปได้ทั้งหมด! หมายเหตุ: ฉันไม่รู้เกี่ยวกับคุณ แต่รู้สึกอึดอัดเล็กน้อยที่ต้องออกจากโปรแกรมการศึกษาดนตรีของมหาวิทยาลัยและสอนดนตรีในเมืองเดียวกัน ทำไมถึงเป็นเช่นนั้น? มันเป็นแค่ฉัน? ถึงอย่างไร…

ตอนนี้ฉันกำลังมองไปรอบ ๆ บ้านของฉันอีกครั้ง ห้องนอนของฉันดูสวยงามและห้องน้ำเล็กๆ ของฉันก็เป็นพื้นที่สำหรับสัมผัสพลังด้านบวกแต่ให้ความรู้สึกสงบ ผนังสีชมพูดูสวยงามมาก! บ้านครึ่งหลังนี้ให้ความรู้สึกเหมือนเป็นสถานที่พักผ่อนที่ดี แต่โลกภายนอกเข้ามามากเกินไป

Ahmed กล่าวว่าหัวเรื่องและพื้นที่อาศัยซึ่งกันและกัน และบางทีฉันอาจต้องหาพื้นที่ใหม่เพื่อเป็นหัวเรื่องใหม่ แต่สำหรับอาเหม็ด การย้ายถิ่นฐาน “เกี่ยวข้องกับการแยกบ้าน [เป็น] แหล่งกำเนิดและบ้านเป็นโลกแห่งประสาทสัมผัสของประสบการณ์ในชีวิตประจำวัน” ซึ่งเป็นการปรับโครงสร้างตนเองใหม่ (น.342)

และด้วยสถานที่หลายแห่ง เช่น นิวยอร์ก ไอดาโฮ และฟีนิกซ์ ฉันเดาว่ามันเป็นเรื่องปกติที่ฉันจะไม่แน่ใจว่าควรย้ายไปที่ความรู้สึกใด บทเรียนที่ได้รับ: ปรัชญาไม่ได้ตอบคำถามมากมาย แต่มันทำให้การถามคำถามเป็นเรื่องปกติ

มุ่งหน้ากลับบ้าน

แต่ตอนนี้ฉันอยู่ในออฟฟิศที่ว่างเปล่า และฉันเห็นบางสิ่งที่น่าสมเพช เมื่อฉันมาที่เทมพีครั้งแรก ฉันไปที่ร้านขายเฟอร์นิเจอร์ลดราคาของมหาวิทยาลัยและหยิบโต๊ะดีๆ สามตัวในราคาตัวละห้าดอลลาร์ สำนักงานของฉันเต็มไปด้วยสถานีสำหรับนักเรียนและเพื่อนร่วมงานเพื่อทำงานเป็นกลุ่มเล็ก ๆ หรือแบ่งเวลาเขียนเงียบ ๆ ฉันดำเนินโครงการทั้งหมดที่เรียกว่า Office Hours ซึ่งฉันเชิญนักเรียนและเจ้าหน้าที่มาทำงานศิลปะและชุมชนด้วยกัน และในการพยายามแทรกตัวเองเข้าไปในพื้นที่แห่งนั้น โรงเรียนสอนดนตรี ฉันเห็นว่าฉันมาอาศัยอยู่ ใน สถานที่นั้น สั้นเพียงใด

ฉันเคยพูดว่าเพื่อนร่วมงานของฉันวนเวียนอยู่ในหัวฉันเหมือนผี นั่นทำให้ฉันถูกหลอกหลอน มันมีพื้นที่มากเกินไปสำหรับเรื่องเดียว Sara Ahmed ช่วยให้ฉันเข้าใจอีกครั้ง เธอเขียนว่า “มีเรื่องราวมากมาย การเดินทางมากมาย เรื่องราวแต่ละเรื่องมีความพิเศษเฉพาะตัวที่ยอดเยี่ยม และยังสื่อกลางและสัมผัสกับความสัมพันธ์ที่กว้างขึ้นของการเป็นปรปักษ์กันทางสังคม ที่นี่ การย้ายถิ่นเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนและขัดแย้งกับสิทธิพิเศษทางสังคมและชายขอบ” (น. 342) ฉันรู้สึกได้ถึงประวัติศาสตร์และการเมืองของการศึกษาระดับอุดมศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างชุมชนกับมหาวิทยาลัย และการติดฉลากทางจริยธรรมในขณะที่ฉันศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาและที่บ้าน

ที่ทำงานของฉันเต็มไปด้วยศักยภาพ แต่ไม่มีร่างกาย ไม่มีเพื่อน ไม่มีนักเรียน มีหนังสือ งานศิลปะ และของที่ระลึกน้อยลงเรื่อยๆ

ฉันกำลังบรรจุพวกเขา ฉันกำลังกลับบ้าน ตอนนี้ฉันไม่แน่ใจว่าจะกลับบ้านได้อย่างไร แต่ฉันมีคำแนะนำที่ดี 2-3 ข้อเพื่อให้เข้าใจกระบวนการนี้

สมัครสมาชิกกับฉันที่นี่และอยู่ในการติดต่อ:https://medium.com/@matthew.c.fiorentino/subscribe