Eu sou uma menina de 13 anos na 8ª série. Como eu trabalho para me tornar o orador oficial no ensino médio?

Answer 1

Algumas dicas sobre o que me levou ao sucesso no ensino médio:

• Atitude. Todos os dias, entro no prédio da escola e vejo todos os alunos ao meu redor emitirem um suspiro coletivo. É claro que eles não querem estar lá, e eu não os culpo. O ensino médio é estressante - com testes, notas e privação de sono acumulando, pode ser difícil dizer "eu gosto da escola". Mas encontre alguma maneira - alguma razão - pela qual você possa gostar de estar lá. Para mim, é que eu gosto de aprender algo novo. Todos os dias, enquanto caminho para a escola, eu me lembro disso. Embora isso não negue o fato de eu dormir 4 horas por noite, 10 meses por ano ,me motivar a continuar tentando depois de cada dia difícil. A atitude também afeta outras coisas, como fazer o teste. Em vez de ver os testes como uma ameaça, veja-os como um desafio – uma forma de estimular seu cérebro a tentar resolver problemas. Falei com alguns outros alunos do top 10 em uma de minhas aulas - todos eles também fazem isso. Só porque é difícil e estressante não significa que você não pode se divertir com isso.
• Experimentação. Ninguém entra no ensino médio sabendo exatamente o que funciona para eles. Ninguém sabe exatamentecomo eles estudam melhor, como eles se organizam melhor ou como eles maximizam sua eficiência. Então tente coisas. Assumir riscos. Veja o que funciona bem para você e o que não funciona. Pessoalmente, levei até o último ano para descobrir como eu estudo melhor. Todos são diferentes. Algumas pessoas juram por notecards - eu tenho uma amiga que faz centenas deles todos os anos para suas aulas de AP. Pessoalmente, eu trabalho melhor estudando diretamente de um livro. Ambos tiramos notas semelhantes nos testes. Experimente de maneiras que não parecem tão relevantes também - por exemplo, tentei carregar uma garrafa de água comigo para todos os lugares por uma semana e, como resultado do aumento da hidratação, tive mais facilidade em me concentrar nas aulas. Não é algo que eu pensava até este ano. Mas a mudança valeu muito a pena.
• Interesse. Minha escola, como muitas, tem suas aulas "fáceis" e "difíceis" e "levam-me para tirar uma nota alta". O "caminho da finalização", como alguém pode se referir a ele, é bastante claro - pegue a Honors Band e obtenha um 105 automático, pegue AP Stats e AP Psych para obter dois 110's, não faça aulas sem peso e obtenha pelo menos nove AP's no total antes graduando. Pessoalmente, eu adiei isso. Eu nunca peguei banda. Em vez disso, fiz DUAS aulas de arte sem peso, tirando A- em ambas. Eu fiz uma aula de computadores sem peso. Eu nunca fiz AP Psicologia e, na verdade, dupliquei no último ano de ciências AP. É um caminho muito mais difícil para tirar boas notas, sem dúvida. Mas eu gosteio que eu peguei. Minhas aulas eram interessantes para mim e, como resultado, eu estava mais disposto a trabalhar duro nelas. Eu não me importava de prestar atenção. Apesar de todos os meus "erros" de agendamento, minhas notas estão acima daqueles que seguiram o modelo.
• Padrões. Eu sou o crítico mais duro que já enfrentei. Eu olho para a escrita que me levou horas para produzir, e a rasgo em pedaços procurando todas as maneiras possíveis de torná-la melhor. Eu me chuto depois de cada erro estúpido em uma tarefa, chegando ao ponto de produzir um "muro da vergonha" de notas adesivas com esses erros escritos neles. Não me deixo escapar impune de nada - não importa o quão cansado eu esteja, não me permito ir para a cama até que meu dever de casa esteja completo. Sou aquele que diz a mim mesmo que não só posso fazer melhor, mas que preciso fazer melhor. Muitas pessoas dependem de motivação extrínseca para fazer seu trabalho - elas estão preocupadas com o que seus pais vão dizer ou que não conseguirão fazer algo que desejam (como praticar um determinado esporte). Para mim, é tudo sobre mim. Quero provar a MIM MESMO o quanto sou capaz de alcançar. Eu quero isso, então eu faço sacrifícios por isso.
• Hobbies.Alguns alunos deixam a escola sozinha ditar sua vida. Eles vão à escola e fazem trabalhos escolares. Eles vão para casa e fazem trabalhos escolares. É isso. Por causa de sua motivação e disposição, não. Encontre coisas que você gosta de fazer. Encontre outros compromissos. Abrace-os. Depois da escola, passo de 5 a 6 horas por dia treinando como nadador sincronizado. Eu compito nacional e internacionalmente 3 vezes por ano. Obviamente, isso torna a escola mais difícil para mim. Isso significa que eu não começo minha lição de casa até as 22h todas as noites. Significa que venho para a escola precisando de mais tempo de recuperação, exausta e às vezes tão dolorida que mal consigo subir a escada. Isso significa que perco semanas inteiras de escola para eventos de treinamento e competição, os quais me impedem de fazer a lição de casa enquanto estiver fora. Isso significa que eu já estou estressado. Mas, ao mesmo tempo, é o meu maior alívio da escola. Por essas horas todos os dias, posso esquecer todos os testes ruins e todas as lutas de classe e apenas me concentrar em algo que amo - nadar. Isso me deixa cansado, mas me mantém sã também.
• Otimismo. NENHUM aluno é perfeito. Mesmo aqueles com notas muito acima de 4,0, inclusive eu, lutam. Passo horas me preparando para cada teste que as pessoas acham que eu faço com facilidade. Eu nem sempre me saio bem com eles – como qualquer ser humano, eu tenho notas vergonhosamente muito abaixo de passar nas tarefas. Mas, ao contrário das pessoas que aceitam as notas ou se estressam com elas, eu simplesmente sigo em frente. Eu tomo nota dos erros sistemáticos para que eu possa evitá-los no próximo teste, mas depois me concentro apenas nisso – no próximo conjunto de tarefas. Uma nota ruim não é o fim. Todos os recebem. Não desista por causa deles.

Embora eu concorde com todos aqui em que ser orador oficial não é a parte mais importante da escola, eu não acho que isso deveria ser uma razão para não tentar. Por que nao tentar? Você não perde nada. Mas tente fazendo o seu melhor. Não tente se concentrar em bater em outras pessoas - apenas se concentre em você.

Não será fácil. Muitos dias, sinto que fui atropelado por uma manada de búfalos. Simplesmente ficar alerta é semelhante a uma competição lubrificada de escalada. Já chorei na escola. Mas no final, eu me saio bem, porque não me permitirei aceitar menos do que o melhor trabalho absoluto de que sou capaz. Você também pode.

Quanto a algumas recomendações específicas:

DICAS DE ESTUDO: Novamente, isso é muito individual. Para mim, o que funciona melhor é simplesmente prestar atenção na aula. Eu tomo notas em formato de lista, destacando os termos principais enquanto escrevo. Mesmo quando não é designado, eu dou uma olhada no livro para revisar o material. Na noite anterior a uma prova, reli cada capítulo, observando qualquer ponto que ainda pareça estranho. Eu me questiono enquanto leio, parando e me perguntando para conectar ideias ou fornecer explicações.

RECOMENDAÇÕES DE LIVROS: Qualquer coisa de seu interesse, realmente.

GESTÃO DO TEMPO: Saiba quando você trabalha melhor. Para mim, eu faço o meu melhor trabalho logo depois de comer. Então, depois de uma refeição, eu abro minha lição de casa. Eu faço tarefas curtas a longas. Isso me permite saber que se eu de alguma forma não terminar todo o meu trabalho (embora eu termine todo o meu trabalho), eu tenho mais aulas onde não vou perder pontos.

CONSELHOS PARA O ENSINO MÉDIO: Abrace os desafios. Faça amigos, mas não deixe que eles ditem sua vida. Conheça seus professores - converse com eles, brinque com eles. Pessoalmente, escrevo comentários sarcásticos em meus testes, que todos gostam de ler uns para os outros. Isso o torna visível para o melhor sistema de suporte que você pode esperar alcançar. Quando se trata de testes padronizados, planeje realizá-los UMA VEZ e pronto - há outras coisas que são muito mais importantes. Tente ir aos eventos da escola, mas não se culpe se não puder. Assuma riscos (mas não mortais), mesmo quando outras pessoas possam pensar que você é louco por isso.

Answer 2

Eu vou te dizer como, mas antes que eu faça... ninguém vai se importar, além de você e seus pais, que você foi o orador oficial. Você brilha por um dia. E o processo de chegar lá pode atrapalhar você na forma de estresse e autopressão e a ideia de que você tem que fazer coisas importantes para se sentir realizado em si mesmo. Além disso, a ideia da escola é se envolver na matéria para aprender coisas legais do que para tirar a nota “certa”.

Tendo dado o meu aviso, aqui está como fazê-lo. 1. Descubra como sua escola conta as diferentes classes ou notas. 2. Cumprir o método específico da escola para calcular o GPA (há uma variedade de maneiras diferentes de calcular o GPA, então você precisa conhecer o sistema da escola). Então trabalhe a estratégia. As aulas de honra podem lhe dar um ponto extra. O mesmo com as aulas de AP. Passar no teste AP pode lhe dar um ponto extra. Ficar acima de um A+ (como 104% na classe) pode lhe dar um ponto extra. Frequentar uma faculdade comunitária local pode (ou não) lhe dar um ponto extra. É apenas GPA, certo? Portanto, procure todas as maneiras de manipular seu GPA em sua escola.

Aqui está a desvantagem: 1. você pode não estar aproveitando ao máximo sua educação, 2. você verá as realizações como competitivas, 3. você odiará outras crianças inteligentes e se sentirá inferior – do que quando elas tiram uma nota melhor em um teste, 4 . você fará coisas estúpidas como abandonar uma aula se achar que pode tirar um B, ou evitar fazer uma aula porque acha que pode tirar um B, 5. você procurará medidas externas para se sentir bem consigo mesmo.

Eu era o orador oficial e uma vez que eu não estava mais na escola com meu ótimo GPA alimentando minha auto-estima, me senti perdido. Apenas se concentre em aprender e experimentar coisas legais e incomuns e expandir sua base de conhecimento. Sério, ser orador da turma dura um dia. Ser bem educado e interessante é mais durável.