Haben Sie als Polizist schon einmal einen Fahrschüler angehalten, während dieser mit einem Fahrlehrer unterwegs war? Inwiefern unterscheidet es sich von einer normalen Verkehrskontrolle?
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Haben Sie als Polizist schon einmal einen Fahrschüler angehalten, während dieser mit einem Fahrlehrer unterwegs war? Inwiefern unterscheidet es sich von einer normalen Verkehrskontrolle?
Ich habe das schon einmal gemacht, und es ist leicht zu erkennen, ob es in Toronto einen lizenzierten Fahrlehrer gibt, der ein spezielles Nummernschild am Auto sowie ein Dachschild haben muss, das darauf hinweist, dass es für den Fahrunterricht verwendet wird.
Wenn ich einen Schüler zum Beispiel wegen eines Stoppschilds oder eines anderen Verkehrsverstoßes anhalte, werde ich ihm im Allgemeinen eine Weile folgen, um dem Lehrer Zeit zu geben, ihn darüber zu informieren, was er falsch gemacht hat. Wenn ich sie dann anhalte, werde ich sie fragen, was der Fahrlehrer ihnen zuletzt über ihr Fahren gesagt hat, um zu sehen, ob sie richtig eingewiesen wurden. In der Regel wissen sie dadurch, was sie getan haben, und werden mit einer Verwarnung auf den Weg geschickt, sofern niemand in unmittelbare Gefahr gerät, und wünschen ihnen viel Glück beim Erlernen des Autofahrens.
Jeder wird Fehler machen, wenn er eine neue Fähigkeit erlernt, und es gibt keinen Grund, die harte Arbeit, die er in sie steckt, zunichtezumachen, zumal er das Geld für den Unterricht ausgibt, damit er es richtig machen kann.
Wenn sie mir nun nicht sagen können, was los war, weil der Ausbilder es ihnen nie gesagt hat, dann verlagere ich meine Ausbildung im Allgemeinen stattdessen auf den Ausbilder. Man kann dem Schüler nicht die Schuld geben für die Unzulänglichkeiten von jemandem, dem er bei der Erledigung einer Aufgabe vertraut hat und der es nicht geschafft hat. Auch hier werde ich ihnen im Allgemeinen kein Ticket aushändigen und ihnen lediglich mitteilen, was der Ausbilder überhaupt hätte tun sollen.
Was den Ausbilder betrifft, so gibt es jedoch eine Reihe von Satzungen, an die er sich halten muss, um seine Arbeit zu erledigen, und ich werde stattdessen diese prüfen und gelegentlich ein oder zwei Tickets sowie einen Vorschlag erhalten, dass der Schüler erneut Bewerten Sie, wen sie dafür bezahlen, sie zu unterrichten.
„Haben Sie als Polizist schon einmal einen Fahrschüler angehalten, während dieser mit einem Fahrlehrer unterwegs war?“
Ja, ich habe einen Fahrschüler mit seinem Fahrlehrer im Auto angehalten.
Der Fahrschüler (ein internationaler Student der örtlichen Major University) war vor Beginn seines Unterrichts noch nie gefahren. Er überfuhr an einer Kreuzung eine rot blinkende Ampel, ohne anzuhalten.
Als ich ihn anhielt, begann er mit mir über die Haltestelle zu streiten und sagte, er habe die blinkenden roten Ampeln an der Kreuzung nie gesehen. Ich fragte den Fahrlehrer, ob ihm die Ampel an der Kreuzung aufgefallen sei, und er sagte so etwas wie: „Ich habe ihm gesagt: ‚Rote Ampel!‘“ Rote Lichter!'"
Der Fahrer argumentierte weiter und fing an zu schreien, als ich ihm sagte, dass ich ihn wegen des Verstoßes vorladen würde. Der Fahrlehrer teilte mir mit, dass er den Schüler sofort nach der Haltestelle zurück in sein Büro fahren würde, und ich forderte sie auf, weiterzufahren und den Platz zu tauschen, während ich zu meinem Streifenwagen zurückging.
Während ich das Zitat schrieb, konnte ich hören, wie der Student den Dozenten anschrie. Wenige Augenblicke später stieg der Schüler aus dem Auto und ging um die Beifahrerseite herum, stieg aber nicht ein. Der Ausbilder ging zum Fahrersitz.
Als ich mit dem Zitat zurückkam, argumentierte der Student weiter, nahm aber schließlich seine Kopien des Zitats entgegen. Ich sagte ihm, er könne gehen und ging zurück zu meinem Auto, drehte mich aber um, als ich den Schüler schreien hörte.
Der Fahrlehrer war weggefahren und ließ den Schüler auf dem Gehweg stehen. Er kam zu mir zurück und sagte mir, ich müsse ihn zurück in seine Wohnung bringen.
Ich habe ihn auch auf dem Bürgersteig stehen lassen.
„ Inwiefern unterscheidet es sich von einer normalen Verkehrskontrolle?“
Der große Unterschied bestand darin, dass der Fahrlehrer bestätigen konnte, was ich gesehen hatte, obwohl der Fahrschüler nicht akzeptieren wollte, dass er falsch lag.
Der zweite große Unterschied bestand darin, dass der Ausbilder das Auto wegfahren konnte.
Und schließlich würde der Fahrschüler wahrscheinlich niemanden in der Gegend dazu bringen, ihm das Fahren beizubringen. Die Fahrschulen tauschten Informationen über „Problemschüler“ aus und der Typ wurde von diesem Zeitpunkt an wahrscheinlich auf die schwarze Liste gesetzt.