"Études avancées" avec MIT OpenCourseWare

Dec 20 2022
Un groupe d'étude d'étudiants en médecine en Turquie utilise des ressources gratuites pour poursuivre un programme de recherche de niveau doctorat
Par Duyen Nguyen Il y a environ deux ans, un groupe d'étudiants en médecine de la faculté de médecine de l'Université d'Ege en Turquie a commencé à se réunir pour étudier le calcul à une seule variable. Aucun des étudiants n'avait suivi de cours dans ce domaine auparavant.

Par Duyen Nguyen

Il y a environ deux ans, un groupe d'étudiants en médecine de la faculté de médecine de l'Université d'Ege en Turquie a commencé à se réunir pour étudier le calcul à une seule variable . Aucun des étudiants n'avait suivi de cours dans ce domaine auparavant. Mais avec l'aide de conférences, de diapositives et d'autres ressources disponibles gratuitement sur MIT OpenCourseWare (OCW), ils ont rapidement progressé vers le calcul multivariable . Puis les équations différentielles . Puis l'algèbre linéaire .

Aujourd'hui, les étudiants, qui appellent leur groupe d'étude İleri Çalışmalar, ou «études avancées», ouvrent leur propre voie vers des études de niveau doctoral - avec MIT OCW comme principale ressource. "Notre motivation est de créer une formation théorique afin de faire de la recherche pendant nos études en médecine", explique Yıldırım Adalıoğlu, l'un des cofondateurs du groupe d'étude, qui explique que les programmes MD-PhD, qui préparent les étudiants à devenir à la fois cliniciens et chercheurs, ne sont disponibles que depuis peu en Turquie et sont rares. « Nous n'avons pas eu la chance de faire de la recherche au niveau du doctorat pendant nos études de médecine. Nous avons décidé de créer cela pour nous-mêmes.

« Nous n'avons pas eu la chance de faire de la recherche au niveau du doctorat pendant nos études de médecine. Nous avons décidé de créer cela pour nous-mêmes.

En utilisant les cours OCW pour construire leur propre programme, les membres d'İleri Çalışmalar ont développé un programme d'études indépendant tout en préparant leurs diplômes de médecine. Le groupe d'étude consacre environ trois mois - l'équivalent d'un semestre MIT - à chaque cours de leur programme. Alors que la plupart de leurs pairs sont sur la voie des cliniciens, le groupe cofondé par Sıla Özkal, Begüm Tahhan et Çağan Kaplan attire généralement six à dix étudiants par cours.

Les co-fondateurs du groupe d'étude İleri Çalışmalar, ou "Études avancées", à la Faculté de médecine de l'Université d'Ege en Turquie.

Soutien et collaboration pour poursuivre des intérêts ciblés

En fonction de leur emploi du temps, explique Kaplan, les étudiants se réunissent chaque semaine pour discuter des conférences OCW et revoir le matériel de cours. À chaque réunion, un ou plusieurs membres du groupe se portent volontaires pour récapituler les exposés et animer la discussion. Pour les nouveaux cours, comme les probabilités, l'objectif actuel du groupe, les étudiants abordent les sessions de discussion en collaboration. «Après près de deux ans de cours de médecine», déclare Adalıoğlu, «nous pouvons désormais enseigner et adapter les cours précédents également aux nouveaux étudiants.»

Le groupe réfléchit également à des projets de recherche potentiels, dont certains ont déjà été réalisés, de manière indépendante et en collaboration avec des professeurs d'autres départements et laboratoires. Par exemple, au cours de l'été, quelques étudiants du groupe ont effectué un stage dans un centre de recherche en biomédecine et en génomique. Ils se sont appuyés sur les connaissances acquises dans les cours 6.0001 Introduction à l'informatique et à la programmation en Python et 6.0002 Introduction à la pensée computationnelle et à la science des données. travailler sur une étude sur l'analyse des effets des mutations dans une protéine spécifique. Le stage exigeait une formation en recherche informatique et en analyse de données. Grâce au MIT OCW, les étudiants d'İleri Çalışmalar étaient bien préparés, dit Adalıoğlu. "Si nous n'avions pas le cours Python du MIT, nous ne pourrions pas aller au laboratoire et y faire le stage."

Une session d'étude d'İleri Çalışmalar sur le campus de la Faculté de médecine de l'Université d'Ege.

Combinant leurs intérêts médicaux avec leurs cours OCW, Adalıoğlu et Kaplan ont également développé un modèle informatique pour étudier la pandémie de Covid-19 en Allemagne. Ils sont maintenant en train d'essayer de publier leurs conclusions. « OCW élargit nos horizons », déclare Kaplan. Adalıoğlu ajoute : « Si nous voulons faire de la recherche informatique, c'est principalement à nous de décider. Il n'y a pas beaucoup de gens dans la faculté de médecine qui travaillent sur des projets informatiques. C'est pourquoi, lorsque nous décidons de faire un projet informatique, soit nous résolvons les problèmes nous-mêmes, soit nous demandons l'aide de professeurs d'autres universités et laboratoires.

Pour Tahhan, qui a effectué un stage dans un institut scientifique gouvernemental, où elle a étudié l'hyperlipidémie chez les patients pédiatriques, les cours OCW ont ouvert de nouveaux domaines d'intérêt. "J'ai réalisé que je m'intéressais à la biochimie lorsque j'ai suivi le cours 5.08J Biological Chemistry II d'OCW, alors j'ai postulé pour le stage", dit-elle. Özkal, qui participe à un stage de recherche sur le cancer, attribue également aux cours OCW qu'İleri Çalışmalar a couverts l'avancement de ses objectifs de recherche.

Les boîtes à outils pour construire son avenir

Actuellement dans leurs troisième et quatrième années d'école de médecine, les fondateurs d'İleri Çalışmalar notent qu'OpenCourseWare a également été un complément utile à leurs études de médecine. Tout en étudiant le système gastro-intestinal humain, par exemple, ils ont revisité les supports du cours de chimie biologique pour mieux comprendre les voies biochimiques qui conduisent à l'absorption. "Lorsque nous sommes confus sur un sujet, nous pouvons toujours revenir à OCW et rechercher les diapositives", explique Kaplan.

« Nous voulons résoudre les problèmes qui découlent de ces maladies, mais nous avons besoin des boîtes à outils pour faire de la recherche. Grâce à MIT OpenCourseWare et à nos propres efforts, j'espère que nous pourrons créer une vision - un chemin pour d'autres étudiants après nous.

«Nous voulons tous faire de nouvelles recherches et étudier les sujets qui permettent aux gens de mieux comprendre notre univers. C'est pourquoi nous avons commencé l'école de médecine, c'est pourquoi nous voulons faire un doctorat après l'école de médecine », explique Adalıoğlu. «Nous aimons tous la médecine et nous aimons la pathologie, la physiologie, l'apprentissage des maladies – nous voulons résoudre les problèmes qui découlent de ces maladies, mais nous avons besoin des boîtes à outils pour faire de la recherche. Grâce à MIT OpenCourseWare et à nos propres efforts, j'espère que nous pourrons créer une vision - un chemin pour d'autres étudiants après nous.

Ressources mentionnées

Mathématiques

  • 18.01SC Calcul à une seule variable
  • 18.02SC Calcul multivariable
  • 18.03SC Équations différentielles
  • 18.06SC Algèbre linéaire
  • RES.6–012 Introduction aux probabilités
  • 6.0001 Introduction à l'informatique et à la programmation en Python
  • 6.0002 Introduction à la pensée computationnelle et à la science des données
  • 5.07SC Chimie biologique I
  • 5.08J Chimie Biologique II
  • 5.111SC Principes de la science chimique
  • 8.01SC Mécanique classique
  • 7.016 Introduction à la biologie