Quelque chose ne va pas

Il se peut que certains d'entre vous lèvent un sourcil interrogateur et se demandent pourquoi hier, au milieu du maelstrom de mécontentement public qui se manifeste par des grèves et la destruction politiquement motivée du NHS, notre bonsaï Premier ministre, Rishi Sunak a décidé d'annoncer qu'il souhaite que tous les élèves¹ étudient les mathématiques jusqu'à l'âge de 18 ans .

Il faudrait (bien sûr) être terriblement antipatriotique et avoir le cœur de glace la plus pure pour ne pas être ému par le désir du chef Munchkin de voir tous les adolescents impatients d'en finir avec le sujet ramenés dans un nouvel enfer. Cependant, même ceux qui sont impliqués professionnellement dans les mathématiques n'accueillent pas nécessairement cette annonce à bras ouverts .

Certes, il y a de bonnes raisons de vouloir que la population apprenne davantage à compter, mais imposer deux années supplémentaires à des esprits réticents ne fera pas l'affaire, et on pourrait dire que des choses comme une connaissance des mathématiques appliquées fonctionnelles, comme les statistiques de base et les probabilités devrait être beaucoup mieux couvert dans la perspective du GCSE. Mais là, il y a de bonnes raisons pour lesquelles les gens arrêtent de faire des maths, et pourquoi vous imaginez que les maths que vous apprenez à l'âge de 16 ans devraient être suffisantes pour la plupart des gens. Poser des questions sur l'équilibre du programme de mathématiques à ce point pourrait en fait être plus utile comme exercice que d'essayer d'y ajouter deux années supplémentaires. C'est aussi plus déroutant comme pensée quand vous devez poser la question qui tue : qui va réellement enseigneril? En tant qu'idée, ce n'est pas si bien pensé vu qu'il y a déjà une pénurie d'enseignants qualifiés en mathématiques et en sciences, et ce depuis toute la dernière décennie , vous devez donc vous demander où est toute cette capacité de réserve. va venir de. Peut-être que toutes ces publicités en cours d'exécution, demandant des enseignants à temps partiel en FE comme travail de rattrapage, sont ce sur quoi ils fondent leurs espoirs pour combler les lacunes, mais cela ne ressemble guère à une offre attrayante pour quiconque envisage d'enseigner à tout moment dans un carrière.

Il y a certainement des questions valables à poser à la fois sur la pertinence du système GCSE et sur le paysage post-16 de niveau A et plus général, qui semble de plus en plus confus et boueux. Des questions sur l'étroitesse relative de la configuration des 16-18 ans par rapport à de nombreux autres pays développés méritent également d'être posées, alors que le Baccalauréat International a une offre plus large dans toutes les disciplines dans de nombreux pays et semble produire des jeunes bien équilibrés à son point final.

Vous pourriez également vous demander si tout cela est également réservé aux enfants du système étatique, et dans quelle mesure ces mesures particulières seront strictement appliquées dans le secteur indépendant, le cas échéant. Mon esprit extrêmement cynique pense que c'est encore une autre façon pas très subtile de canaliser les enfants de la plèbe et les prolétaires vers les STEM, de se diriger vers le commerce et d'être de bonnes petites abeilles ouvrières, laissant les choses supérieures aux titans intellectuels qui en sont la progéniture. des riches et des privilégiés². Fixer des choses comme l'agenda politique ou le ton culturel ne sont pas, après tout, des choses dignes pour que les ordres inférieurs occupent leurs esprits pauvres, faibles et sous-développés. Mieux vaut laisser ces choses à leurs supérieurs.

Mais cette insistance est le plus grand casse-tête de tous, vu que Sunak, l'homme avec l'air de quelqu'un qui était le deuxième choix dans un concours de Lord Farquad, avec un certain nombre de ses collègues du cabinet anciens et actuels (et très éduqués), don 't semble avoir une grande maîtrise des mathématiques, à en juger par l'économie de la dernière décennie. Ce ne sont peut-être pas vraiment les adolescents d'aujourd'hui qui ont besoin de cours de maths supplémentaires après tout.

¹ Désolé, mais non. Ils ne sont pas étudiants tant qu'ils n'ont pas atteint le niveau post-18. C'est mon petit préjugé, mais merde.

² Vous savez, comme le génie de l'écriture et du jeu sous-estimé Laurence Fox, juste pour tirer un exemple aléatoire de l'air. Voir? J'ai presque réussi à sortir ça avec un visage impassible. Presque .