Lo sforzo nascosto

Ho scritto un articolo in cui riportavo un breve testo che ho scritto 10 anni fa.

(Qui, se sei curioso: L'aspirante arbusto )

Ho letto il testo e anche se ho potuto individuare immediatamente uno o due errori la prima cosa che ho pensato è stata: non è uno scritto terribile, vero? Il problema è che questo pensiero non era di apprezzamento, era allarmante.

Perché? Perché sono passati 10 anni! Stavo appena iniziando la mia campagna sull'apprendimento e l'aspetto dell'inglese…questo è un risultato non molto diverso da qualcosa che potrei scrivere oggi (parlo di correttezza, uso del vocabolario eccetera, non dello stile ) . Quindi cosa sono stati 10 anni di studio, applicazione, lettura ed esercizio? Tutto l'impegno che ci metto…per un risultato non dissimile da quello che posso ottenere ora??!! Stai scherzando?

Poi mi ha colpito, la parola è sforzo . Ricordo bene quando scrissi questo testo, perché mi trovavo a Perugia, nei miei 2 mesi di aula frequentazione lezione in presenza. Ricordo la vista fuori dalla finestra. Ricordo la scrivania bianca. Ricordo che mi ci sono voluti molto tempo e impegno per scrivere circa 1 pagina in inglese e lo sforzo non riguardava l'idea, si trattava di metterla in parole.

Ricordo che in seguito ero molto orgoglioso di me stesso, perché ho scritto 1 pagina! Tutto in inglese! Questo è ciò che è diverso ora.

Poi mi ha colpito, la parola è sforzo .

Ho appena scritto probabilmente la stessa quantità di parole o giù di lì: no time, no brainer, ho cercato l'ortografia di "applicando", perché non ero sicuro, non ho cercato la preposizione giusta per "iscriversi a un corso ”, perché mi sentivo pigro. Mi ci sono voluti 15 minuti buoni per scriverlo, ma non credo ci sarebbe voluto molto di più per scriverlo in italiano: è stato soprattutto trovare il modo giusto per trasmettere l'idea, scegliere le immagini e formattare il testo.

Ieri stavo parlando con una mia studentessa e lei ha condiviso la sua frustrazione per il fatto che 1 singola frase impiega anni per essere pronunciata (e poi inizi a indovinare ogni singola parola).

A volte la parte più preziosa non è il risultato, è lo sforzo dietro e penso che noi (come studenti, ma anche quando ascoltiamo qualcuno che parla la nostra lingua) dovremmo apprezzarlo e lodarlo di più.